2023中考物理二轮复习实验题专练压强和浮力实验（原卷版）

2023中考物理二轮复习实验题专练——压强和浮力实验（原卷版）1.小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识，分别做出了三种猜想，其中符合常识1的是猜想

(填序号)。常识猜想常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻猜想1：与浸入液体的深度有关猜想2：与液体的密度有关

猜想3：与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：‍①根据A、B、C的结果，可得猜想1是

(选填“正确”或“错误”)的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是

(选填“正确”或“错误”)的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与

有关，与浸入液体的深度

；②接下来根据A、D和E

(选填“能”或“不能”)对猜想2进行验证；③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是

。2.2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。‍(1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用

(选填“薄”或“厚”)一些的较好，从结构来看，压强计

(选填“是”或“不是”)连通器。(2)比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而

；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度

(选填“有关”或“无关”)。(3)根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为

N(取ρ海=1.03×103kg/m3)，相当于质量为

t的物体受到的重力。(4)若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为

Pa（g取10N/kg）；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出)，橡皮膜受到的液体压强将

(选填“变大”“变小”或“无法判断”)。3.如图所示是某物理兴趣小组验证“阿基米德原理”的实验操作过程示意图。‍(1)验证阿基米德原理实验的合理顺序是

；（填字母代号）(2)金属块浸入溢杯前，溢杯里水面高度应

；(3)金属块浸没在水中时，受到的浮力是

N；(4)金属块的密度为

kg/m3.（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）(5)比较

（填字母代号）和

（填字母代号）的操作可得出结论：浸入液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小。4.小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。‍(1)实验的最佳顺序是(

)A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙

C.乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是

N。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它

。(3)以下情况会影响结论的是(

)A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 B.图乙中物体未全部浸入水中(4)将图乙中的水换成酒精ρ酒精=0.8×103kg/m3，物体受到的浮力

(选填“变大”“变小”或“不变”)。(5)小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中

(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)步骤不需要使用弹簧测力计。5.探究液体内部压强的特点。‍‍(1)用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向

的压强都相等；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟液体

有关。(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示。由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是ρa

ρb，a、c两种液体密度的大小关系是ρa6.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：‍①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。‍(1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：

。(2)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为

N。(3)分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度

（选填“有关”或“无关”）；分析

三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力

（选填“越大”或“越小”）。(4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为

kg/m3。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）7.木块在水中漂浮，铁块在水中下沉。浮力的大小是否跟物体的密度有关呢？兴趣小组的同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙等器材进行了如下实验：第一步：往玻璃瓶里装满水并拧紧盖子；第二步：把玻璃瓶放入装水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出来的水(如图）；‍第三步：将玻璃瓶里的物质分别换成浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满，重复以上实验；第四步：比较每次溢出来水的体积。请回答下列问题：(1)溢水杯里水的多少应该以

为准。(2)若每次溢出来水的体积

，则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关，否则与物体的密度有关。(3)本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力，这里运用了

的思想方法，其依据是

。8.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。‍(1)本实验是通过观察

来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有

和转换法。(2)通过比较图甲、乙，说明

，压力的作用效果越明显。(3)通过比较图

(填序号)，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强P和图丁中木板受到的压强P’的大小关系为P

(选填“>”“<”或“=”）P’。9.某同学为探究影响浮力大小的因素，准备了大容器、高为h的柱形金属块和高为4h的柱形小桶，小桶的底面积是金属块底面积的2倍（不计小桶的质量和厚度，桶壁刻度均匀），探究过程如下：‍‍(1)如图甲所示，将金属块放入小桶静止后，弹簧测力计示数为F。‍(2)如图乙所示，使小桶浸入水中的深度为h时静止，弹簧测力计示数为12F‍(3)如图丙所示，使小桶浸入某种液体（ρ液<ρ水）中的深度为h时静止，弹簧测力计示数为35F。

小桶在图乙、图丙中所受浮力分别为F乙、F丙‍(4)在（3）的基础上，向小桶内缓慢加水，小桶底部所受水的压强逐渐

。小桶内水的深度为H时停止加水，调节弹簧测力计的高度，使小桶浸入液体中的深度为2h时静止（小桶未触底），弹簧测力计示数为12F，则10.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示，其中弹簧测力计示数的大小关系是：F1>F2>‍(1)比较

两图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。(2)比较丙、丁两图可知，浮力的大小跟

有关。(3)分析甲、丙两图可得，物体浸没在水中时受到的浮力F浮=

，物体的密度ρ物=(4)深入分析丙、丁两图，比较水对烧杯底的压强p水和某液体对烧杯底的压强p液的大小关系，则p水

11.小明用2mL注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和P=

。步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞

时，记下弹簧测力计的示数为5.2N。‍

步骤三：用刻度尺测出注射器

的长度为4.00cm。步骤四：算出大气压强值为

Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样有利于

。②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N，由此可知，此时活塞所受到的

(选填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值。12.如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（ρ盐水‍(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的

来表示．(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用

(选填“有色”或“无色”)液体．(3)将探头放在乙图所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>h(4)将探头放在乙图中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC

hB(选填“<”“=”或“>”)，这是为了研究液体压强与液体(5)由以上实验可知乙图所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置

.13.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示)，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B,C,D,E,F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在下表中：‍实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.9(1)分析比较实验步骤A和

可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较实验步骤A,B,C,D可知：浮力大小与物体

有关；分析比较实验步骤A,E,F可知：浮力的大小还与

有关。(2)分析实验数据可知，实验步骤F中液体密度

(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是

N，金属块的密度为

g/cm3。(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)14.某同学学习了密度知识后，对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。‍(1)他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下：①用调好的天平测量土豆的质量，天平平衡时如图甲所示，则土豆的质量是

g。②他用一个大烧杯自制溢水杯，将土豆缓慢浸没在大烧杯中，同时用小桶收集溢出的水，将小桶收集的水倒入量筒后如图乙所示，则土豆的密度为

kg/m3，测出的土豆密度值

（选填“偏大”或“偏小”）。（结果保留2位小数）(2)他想知道胡麻油的密度，于是找来了透明容器、普通玻璃杯A、适量的水、一瓶胡麻油、刻度尺、滴管、记号笔和一个面积为S粗细均匀的玻璃杯B。测量过程如下：①在透明容器中加入适量的水，将A杯放入透明容器中如图甲所示。②在B杯中加入适量的水，用刻度尺测量出水柱的高度h0③将B杯中适量的水倒入A杯中，用记号笔标记出A杯与水面相交的位置如图丙所示，并用刻度尺量出B杯中剩余水柱的高度h1④接下来他的操作是：

。则胡麻油的密度表达式是：ρ=

。（用测量量和已知量的符号表示，已知水的密度为ρ水）推导过程是：

。‍15.将酒敞口放置，酒精度(酒中酒精的体积百分比)会变化吗？小科认为：只要确定酒的密度是否变化就能作出判断。于是利用身边的物品，动手制作“密度秤”来测量酒的密度。步骤Ⅰ：按图甲制作好秤杆，提起提纽，移动秤砣(小螺母)，当秤杆水平平衡时用笔将此时秤砣的悬挂点B标记为“0”刻度(单位：g/cm3)步骤Ⅱ：按图乙所示，将大螺母浸没在水中(大螺母必须浸没且不碰底)，提起提纽，移动秤砣，当秤杆水平平衡时用笔将此时秤砣的悬挂点C标记为“1”刻度。再将BC两刻度之间分为10等份。步骤Ⅲ：测量酒的密度。‍(1)应用：小科用该密度秤分别测出瓶盖刚打开和敞口一段时间后酒的密度约为0.92g/cm3和0.96g/cm3，已知酒精密度为0.8g/cm3，应用密度知识可判断出其酒精度

(填“变大”、“不变”或“变小”)；(2)反思：在制作和测量过程中，大螺母必须浸没的目的是什么？(3)拓展：小科若要测量食盐水的密度，他应先在密度秤上增加大于1的刻度，请你写出利用直尺和笔标定刻度的过程：

。16.小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想，设计并进行了实验。猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关：猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想c：浮力大小与液体的密度有关。(1)小虹确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力F拉，可计算出物体所受的浮力F浮。其测量原理利用了

；‍A.F浮与G是一对平衡力‍B.F浮与G是相互作用力‍C.F浮与F拉是相互作用力‍D.F浮、F拉和G是一组平衡力(2)小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为

N；‍(3)分析图中A步骤与

步骤的数据，可以验证猜想a是错误的；（填出步骤的序号）(4)进一步学习了阿基米德原理之后，利用图的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（水的密度已知）。下列物理量中不能计算出的是

。

‍A.物块的体积B.物块的密度‍C.盐水的体积D.盐水的密度17.利用图中器材测量石块和酱油的密度。‍(1)使用调节好的天平测量石块质量，天平平衡时，如图1中甲所示，则石块的质量是

g。(2)将石块浸没在有水的量筒中，如图1中乙所示，则石块的密度为

kg/m3。(3)如图2所示，把重为G的石块挂在弹簧测力计下，将石块分别浸没在水和酱油中，石块没有碰到容器底和容器壁，测力计的示数分别为F1和F2，则石块在水中所受浮力的表达式为F浮=

，酱油密度的表达式ρ酱油=

（以上两空均用符号表示，忽略细线的质量和体积，水的密度用ρ水表示）。(4)用图3所示的方法，测量石块的密度，则石块的密度表达式为ρ石=

（用符号表示，水的密度用ρ水表示）。18.如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。‍(1)利用刻度尺测量出

的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为

cm2；(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值P=

Pa；(3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F’，则大气压值P’=

（用题中出现的物理量符号表示）；(4)实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值

（偏大/偏小/不变）。19.物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图a、b、c、d、e分别为实验情景。g取10N/kg‍‍(1)通过a、c两次实验，可知实心圆柱体浸没在水中所受浮力大小是

N。(2)通过

两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系。(3)通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与

的关系。(4)在利用某种液体进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为

kg/m3。20.图甲所示容器，常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。‍(1)小科在容器中装满水，橡皮膜凸出，再将容器按图乙箭头方向，绕容器中轴线OO'在水平桌面上缓慢旋转一圈(水与容器壁一起转动且保持相对静止)，发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象

(填“能”或“不能”(2)小科去掉图乙中3个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗？深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是，他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料，重新设计实验进行探究：Ⅰ.用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打3个相同的小孔，用塞子堵住。Ⅱ.如图丙所示，在水平地面上均匀铺一层干燥细沙，将大可乐瓶加满水放在细沙中央。Ⅲ.拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出，一段时间后用塞子堵住小孔。Ⅳ.针对另外两个小孔，分别重复步骤Ⅲ。Ⅴ.移去大可乐瓶，测出相关数据得出初步结论。‍①小科重新设计实验想探究的问题是

；‍②步骤Ⅲ中对“一段时间”的要求是

。21.某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。

‍(1)弹簧测力计使用前要先进行

。(2)实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4(3)以下选项中若

成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

‍A.F1-F2(4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐

，B的示数逐渐

，且A、B示数的变化量

（选境“相等”或“不相等”）。(5)比较两种实验方案，改进后的优点是

（多选）。‍A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小

‍B.实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定

‍C.能同步观察测力A、B示数的变化22.学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验，如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5N的弹簧测力计、玻璃板。‍(1)他们设计了如下实验步骤：‍A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；‍B．小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；‍C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板；‍D．测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S=1.0×104m2；‍E．根据p=FS，计算出大气压的大小你认为合理的实验步骤顺序应该是

（选填“①”或“②”）；‍①：DBACE

②：BDCAE(2)排好序后进行实验弹簧测力计拉至最大读数，吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为1.0×105Pa计算，弹簧测力计量程至少要大于

N；(3)因为没有多余的大量程弹簧测力计，小刚运用其它器材结合所学物理知识设计了如图乙所示方案测量，保持轻杆水平，在吸盘刚要离开玻璃板时，弹簧秤读数是

N，可计算出大气压值为

Pa；(4)他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是

。（答1条即可）23.利用笔芯自制密度计，同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用

将所选笔芯放入水中，它能

漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A，将笔芯放人酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，该笔芯漂浮在水中和酒精中时受到的浮力大小

，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒=0.8×103kg/m3，若笔芯漂浮在密度为0.9×103kg/m3的液体中，则液面对应的位置可能是

（填C或D）。‍24.某小组同学用如图所示装置，研究圆柱体在水中下降的过程中弹簧测力计示数和台秤示数的变化情况。他们使圆柱体在水中缓慢下降，将圆柱体下表面到水面的距离h、弹簧测力计的示数F1、台秤的示数F2记录在下表实验序号h（厘米）F1（牛）F2（牛）11.07.710.322.07.410.633.07.110.944.06.811.255.06.511.566.06.511.5

(1)分析比较实验序号1~4的数据中F1、F2的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，F1

，F2

；(2)表中实验序号

的数据表明，圆柱体在相应的位置已全部浸没在水中；(3)表中两组数据间F1变化量的大小为∆F1，相应的F2变化量的大小为∆F2，分析比较实验序号1~6的数据，可得出的结论是：圆柱体在水中缓慢下降的过程中，∆F1与∆F2的关系是

。当圆柱体处于实验序号6的位置时，所受浮力的大小为

牛。25.同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码(每只重0.5N)替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。以下是小强同学的实验操作，请你帮他完善该实验探究。‍

‍(1)将杠杆安装在支架上，静止时如图所示，应将平衡螺母向

(选填“右”或“左”)调节，使杠杆在水平位置平衡。‍(2)如图甲所示，将重2N的物体G挂在A点，两只钩码挂在B点时，杠杆在水平位置平衡。‍(3)将物体G部分浸入水中(如图乙所示)，两只钩码移到C点时，杠杆在水平位置平衡。‍(4)将物体G浸没于水中(如图丙所示)，两只钩码移到D点时，杠杆在水平位置平衡。‍(5)将物体G浸没于盐水中(如图丁所示)，两只钩码移到E点时，杠杆在水平位置平衡。分析与论证：分析比较(2)(3)(4)可得：物体G所受浮力大小与

有关；分析比较(2)(4)(5)可得：物体G所受浮力大小与

有关；由题中信息计算物体G的体积V=

m3，盐水的密度ρ盐水=

kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）26.某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：‍(1)小明的实验步骤如下：‍①如图甲所示，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是

；‍②如图乙所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动

，当注射器中的活塞

时，记下弹簧测力计的示数F；‍③如图丙所示，用刻度尺测出注射器

的长度L，读出注射器的容积V，计算出活塞的横截面积；‍④计算得到大气压强的数值为

。（写出用测量值表示的表达式）(2)同组的小王发现注射器顶端装针头处，空气无法排尽，这将使得测量结果比当天气压值

；小王将小明的实验步骤A加以改进：先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。此步骤划线部分的目的是

。(3)小吴一组实验多次后发现测量结果总比当天气压大得多，于是小吴在完成①②步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右匀速拉动，记下弹簧测力计的示数为1.2N。”这一实验步骤，目的是减小

对实验的影响。27.小明做“估测大气压值”的实验。‍(1)实验步骤如下：‍A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；‍B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞

时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F=6.8N；‍C.读取注射器的容积V=4.5mL；‍D.用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L=

cm，计算得到活塞的横截面积为

cm2；‍E.用测得的物理量计算大气压强的值p=

Pa；(用科学计数法表示，保留一位小数点)(2)思考并回答：‍①图中注射口处的空气不能完全排尽，这会导致所测得的大气压值偏

(大/小)；‍②由于注射器的活塞受到摩擦力会导致所测得的大气压值偏

(大/小)，请就此原因提出一种可行的方案

，尽量的使测量结果更准确。28.为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中．溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示．‍(1)为探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择

两图，结论是

；(2)该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是

（选填“正确”或“错误”）的，理由是

．(3)根据浮力的知识，由图示信息可得：物体浸没在水中时所受浮力的大小为

N；图丙中盐水的密度为

kg/m3．（g取10N/kg，水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3）(4)爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也学着做了一套该装置，可用力挤压大塑料瓶后，小瓶却始终不能下沉，则可能的原因是

．（答出一种即可）29.林红同学做“测量大气压值”的实验，装置如图所示．‍⑴为使实验误差更小，林红不宜采用图

（选填“甲”或“乙”）装置方式来估测大气压强．⑵林红采用正确的装置方式进行测量，实验步骤如下：①．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；②．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F；③．读出注射器的容积V；④．用刻度尺测出注射器的长度L．⑶实验分析与数据处理：‍a．实验步骤①的目的是

；‍b．指出实验中的错误步骤：

（填数字序号），并进行纠正：

；‍c．用测得的物理量表示大气压强的表达式p=

．⑷实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小

；二是活塞的密封性好．⑸实验室有A、B两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用A注射器，不选用B注射器的理由是

．30.如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL.实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N，注射器全部刻度的长度为4cm．‍(1)根据实验数据计算出的大气压强为

Pa．(2)为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为

Pa．(3)对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是

．‍A.弹簧测力计的示数没有读准‍B.注射器中有空气未全部排尽‍C.活塞与注射器筒壁间摩擦较大(4)小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力.由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越

．(5)为了验证自己的猜想，小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如下：V/mL812162024p/kPa12080604840①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为：p=

．‍②当小明不推拉活塞时，注射器内的空气体积为

mL．31.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：‍

a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。

c.测出注射器全部刻度的长度为4cm。

d.根据测量数据，算出大气压的值。(1)实验中用到的测量工具有

、

。(2)此注射器活塞的横截面积是

cm2。根据实验数据计算出的大气压强是

。(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此，小明与同学找出了下列可能的原因：‍①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；‍②活塞与注射器筒壁