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第二节先天性行为和学习行为课后检测一、单选题1.今年5月底,原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里,接近昆明主城。云南大学的相关专家认为,可能的原因是象群首领经验不足,出现了迷路状况。专家的这个观点体现大象具有哪种行为()A.繁殖行为 B.防御行为 C.社会行为 D.攻击行为2.下列描述中属于学习行为的是()①黑猩猩钓取食物②菜青虫取食十字花科植物③蜻蜓点水④老马识途⑤惊弓之鸟A.①③④ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤3.“孔雀开屏”和“大雁南飞”分别属于动物的()A.攻击行为,迁徙行为 B.繁殖行为,防御行为C.攻击行为,取食行为 D.繁殖行为,迁徙行为。4.下列动物的行为中属于社会行为的是()A.大批的青娃在雨后鸣叫求偶 B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C.大马哈鱼群沿江逆流去产卵 D.草原上的狼群合作围猎黄羊群5.研究动物行为通常用的方法是()A.观察法和实验法 B.调查法 C.分析法 D.测量法6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。白居易笔下钱塘湖春景里的小黄莺争取栖息地、燕子衔泥筑巢的行为是()①先天性行为;②学习行为;③由遗传物质决定;④由环境因素决定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为,并对实验进行了改进:向迷宫内注水,在迷宫出口位置设置一个爬梯,小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验作出下列叙述,你认为不正确的是()A.学习行为是在先天性行为的基础上,通过生活经验和学习得来的B.小鼠通过多次走迷宫后,到达安全岛的时间会缩短C.小鼠走迷宫属于学习行为D.如果改变安全岛位置,小鼠会一直按原路线走,永远不会改变8.科学家记录小鼠在迷宫中的表现,甲组小鼠在完成迷宫任务后会得到食物奖励,乙组小鼠在完成迷宫任务后不会得到食物奖励,结果如表所示。下列结果分析不正确的是()12345678910平均转错次数甲组9876543211乙组109109987865A.甲组小鼠的表现说明其形成了学习行为B.乙组说明这些小鼠无法形成学习行为C.长期取消奖励后,甲组的平均转错次数将会增加D.学习行为建立在先天性行为的基础上二、填空题9.在自然界中,动物的行为多种多样。例如①刚出生的袋鼠从母袋鼠的尾巴根部爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。②黑猩猩会把几个木箱子叠起来去取食高处的香蕉。③刺猬遇到危险会缩成一团。④一只蚂蚁发现地上的鱼刺,返回巢穴之后,很多蚂蚁会奔向鱼刺。(1)从动物行为获得的途径来看,动物行为大致可以两类,一类是动物生来就有的,由动物体内的______物质决定的,叫先天性行为。以上列举的动物行为属于先天性行为的有_______(填序号)。(2)另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和_______而获得的,称为________。属于该类型的有__________(填序号)。动物的这类行为可以让动物更好地________复杂环境的变化。10.为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。表格中的数据是该同学的实验记录;下图为根据表格中小鼠找到食物所需时间绘出的柱形图,请回答下列问题。次数找到食物的时间/秒第一次267第二次193第三次90(1)请在图中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。(2)分析实验数据得出的结果是:______。(3)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于______行为。(4)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越______,学习能力越强。这种学习能力的强弱是由动物体内的______决定的。参考答案1.C2.D3.D4.D5.A6.A7.D8.B9.(1)遗传①③④(2
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