学用电风扇(教案)-六年级上册劳动人教版_第1页
学用电风扇(教案)-六年级上册劳动人教版_第2页
学用电风扇(教案)-六年级上册劳动人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电风扇的使用教学目标:1.知识目标:通过学习,使学生能认识各种不同类型的电风扇,知道正确使用电风扇的方法。2.技能目标:使学生能正确合理使用电风扇,并且能灵活地运用到实际生活当中。3.情感目标:发挥集体智慧,培养学生互帮互学、共同提高操作技能的团结协作精神和创新精神。教学重难点:如何正确合理使用电风扇作为教学重点;把在使用电风扇的过程中应该注意的事项作为教学的难点。教学准备:一些有关电风扇的文字、图片资料、课件教学设计:一.谈话激趣,引出电风扇同学们,一到炎热的夏天,即使我们坐在教室里,也会觉得非常的闷热。那么,是什么给我们扇走了夏天的炎热,送来了凉爽呢?同学们肯定回答是电风扇(板书),这时我就随机引导学生认识各种电风扇。二.创设情境,认识电风扇我先从同学们熟悉的教室说起,让同学们明白这种吊在屋顶上的电扇叫吊式电扇。再让同学们从自己的家庭说起,除了吊式吊扇,你还见过什么样的电风扇?同学们会回答:有放在桌子上用的台式电风扇、台式转页扇;有放在地上用的落地式电风扇;有厨房用的、挂在墙壁上排油烟通风换气用的壁挂式电扇等等。同时让同学们与大屏幕进行对照,看看自己家里用的是什么样式的电风扇。同学们已经认识了各种类型的电风扇,那这些不同类型的电风扇该怎样正确合理地使用(板书),才能给我们带来方便呢?下面我们就来学习操作方法。三.启发谈话,正确合理使用电风扇我还先从教室里的吊扇说起,请一名同学一边动手操作一边介绍他是怎样使用这类吊扇的?并询问这样的开关能不能定时?能不能调速?就这样,在不经意间同学们就已掌握了旋转式调速开关的使用方法。接下来,我让同学们介绍自己家庭里边电风扇的使用方法。要求这样介绍:自己家里的电风扇是什么样式的?开关又是什么样的?该怎么使用?那些英文字母和数字又表示什么意思?能定时吗?会调速吗?要求同学们以小组为单位进行交流,可以一边模仿着做动作,一边介绍,学生之间要相互提问补充。最后,我引导学生自学本课的学技能,让同学们运用理论知识来指导自己的实践操作。同学们已经能够使用电扇了,那在使用的过程中应该注意些什么呢?四.讨论交流,明确使用电风扇注意事项通过学习,大家已经掌握了使用电风扇的方法,但是如果不能正确合理的使用,那就很有可能伤害到自己,并且极有可能造成巨大的经济损失。那么在生活中,我们在使用电风扇时应该注意些什么呢?同学们肯定会说注意安全,因此,在我肯定的基础上要求同学们再思考一下,也可以与同桌讨论交流,说得具体些。最后老师综合同学们的意见加以总结,同时请同学们看大屏幕上的“友情提示”:炎热夏季,打开电扇,清风拂面,好不惬意。那使用电风扇应该注意什么呢?请看专家介绍:1.使用前应详细阅读使用说明书。2.操作各项功能开关、按键、旋钮时,动作不能过猛、过快,也不能同时按两个按键。3.吊扇调速旋钮应缓慢顺序旋转,不应旋在档间位置,否则容易使吊扇发热、烧机。4.电风扇在使用过程中如出现烫手,异常焦味,摇头不灵,转速变慢等故障时,不要继续使用,应及时切断电源检修。5.不能用棍棒,更不能用手触摸正在运转的电风扇。6.不能把台式电风扇举起来使用,应把其放得牢固稳当,移动或搬运电风扇时要关掉电风扇.7.用电风扇吹风时,一定要有足够的距离,不要用电扇猛吹熟睡、大汗和有病的人。不能用湿手操作电风扇。8.老人、婴儿、病人不宜长时间吹电扇.当同学们了解完了这些使用电风扇的注意事项时,肯定要问一些为什么?因此我和同学们一起探究一下原因:(这上面的就是不能错误使用电风扇的原因)有的人过于贪图凉快,将电扇置于离身体很近的位置,久吹不停。这样一来,能吹到风的一面汗水蒸发很快,体表温度显著下降,未被吹到的一面,汗水蒸发慢,表皮温度相对较高,体表血管仍处于舒张状态,最终导致人体的血液循环失去平衡,汗液排泄不均衡,可能发生头痛、头晕、全身不适等症状,严重的还可诱发中风。一些人在身体太热多汗之时,突然用电扇猛吹,易引起热伤风;如果睡眠时还吹电扇,易引起感冒。五.拓展延伸,节约能源到目前为止,全国共有24个省级电网拉网限电。国家电网公司就累计拉闸限电80多万次。在此情况下,如何节省电能,避免电力浪费就成了人们最关注的话题。我这样引导;说起来使用电风扇,我们马上会想到夏季是一个用电的高峰期,那么怎么节约能源呢?请看大屏幕:(这上面的5条就是节约能源的方法)1.使用电风扇时先开高挡,等风叶转匀后再调换低挡,就可以减少电风扇的耗电。在风量满足使用要求的情况下,尽量使用中挡或慢挡。2.电风扇不宜长时间使用,如果昼夜不停地开着电风扇,这样既耗费电量,又容易感冒。在白天使用电风扇时,把它放在室内角落里,使其把室内气体吹出室外;如果在夜间使用,应当把电风扇放在窗口,以便将室外清凉气体吹入室内,缩短使用时间,减少耗电量。3.将风扇搭配空调一起使用,空调温度设定在26度~28度,则省电又省钱。4.电风扇每次使用完后,除关掉开关外,还应拔下电源插头,以防电源失灵情况下电器通电,既增加耗电量,又容易损坏电机。5.电风扇平时使用时,要保持干燥、通风和清洁,特别应注意不要把水泼洒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论