2025届麻阳苗族自治县四上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届麻阳苗族自治县四上数学期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面的三句话，哪一句是正确的？()A．一条线段长5厘米 B．一条射线长5厘米 C．一条直线长5厘米2．用10倍的放大镜看20度的角，这个角的度数是（）度。A．2 B．20 C．200 D．1003．商店和学校都在广场的正南方，商店离广场600米，学校离广场300米，那么学校离商店(

)米A．300B．500C．9004．天安门广场的面积约为44万平方米，请估计一下，它相当于一万个（）。A．课桌桌面的面积 B．教室黑板面的面积 C．教室地面的面积5．下列说法中：①长方形、正方形、平行四边形、角都是轴对称图形；②等边三角形一定是锐角三角形；③角的两边越长，角就越大，其中正确的有（）句．A．1 B．2 C．3二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．一个大西瓜重约5g．（____）7．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角．（_________）8．用两个等腰梯形就一定可以拼成一个平行四边形。（______）9．两个计数单位间的进率是10。（______）10．﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高．（____）11．在□×50＜3600中□里最大能填1．_____三、我能填。（每题2分，共24分）12．如果用4个同样大小的正方体拼成一个从前面看形状是的立体图形，一共有（______）种不同的拼法；如果用5个同样大小的正方体摆成如图形状，再添1个，使前面和上面看到的形状不变，有（______）种添法。（每个正方体至少有一个面和其它正方体的一个面重合）13．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．14．一个九位数，各个数位上的数字和为15，其中万位上的数字是亿位上的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？最大：____最小：____15．如下图，全长是（______）米。16．平行四边形的相邻两条边分别为3cm、7cm，这个平行四边形的周长是________。17．被除数与除数的和是560，商是13，除数是（______），被除数是（______）。18．观察立体图形，从_____面看到的图形是，从_____面看到的图形是．19．阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量，并制成了统计图．（1）这一周的用水量，（_______）最高，（_______）最低，最高用水量与最低用水量相差（_______）t．（2）这一周总用水量是（_______）t，平均每天用水（_______）t．（3）从中我还想到了：__________．20．在算式□÷28＝17……○中，当余数最大时，被除数是（______）。21．播放一部动画片需要256分钟。如果每天从18：00播放到18：32分，（________）天能播放完。22．7升200毫升=（_______）毫升；9000毫升=（_______）升．23．数一数．一共有_____个角；一共有_____个长方形．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。90×30=240÷40=3×37=56×100=12×60=38+120=25．列竖式计算．(1)589+1407＝(2)186×49＝(3)1008-514＝(4)207×25＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连线27．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．永新面粉厂小时可以加工面粉吨，照这样计算，小时可以加工面粉多少吨？加工吨面粉需要几小时？30．王爷爷要把一根长20分米的木棒锯成5分米长的小段。每锯一段需要4分钟，王爷爷把这根木棒锯完。15分钟够吗？（先画一画图，再列式算一算）31．（1）一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）．请在方格纸上画出这个梯形．（2）方格纸中每个小正方形的边长看作1厘米，求出这个梯形的面积．32．一块长方形地的桃园，长400米，宽350米，这块桃园占地多少公顷？如果每公顷施肥280千克，这块桃园一共施肥多少千克？33．五年级栽树128棵，比三年级栽的2倍多8棵，三年级栽树多少棵？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、B【详解】略3、A【解析】略4、C【分析】要使天安门广场的面积大约是一万个物体的面积，则这个物体的面积大约是44平方米。根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，课桌桌面的面积大约是40平方分米，教室黑板面的面积大约是4平方米，教室地面的面积大约是40平方米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，天安门广场的面积大约相当于一万个教室地面的面积。故答案为：C。【点睛】解决本题时应先明确天安门广场的面积大约相当于一万个44平方米，再联系生活实际和计量单位的大小，找出面积最接近44平方米的物体。5、A【分析】（1）依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断．（2）等边三角形的三个内角都相等，再据三角形的内角和是180度，即可进行判断．（3）角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，据此即可进行判断．【详解】（1）因为长方形沿两组对边中线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则长方形是轴对称图形；正方形沿两组对边中线所在的直线和对角线对折，对折后的两部分都能完全重合，则正方形是轴对称图形；平行四边形沿任何一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，则平行四边形不是轴对称图形；角沿其角平分线对折，对折后的两部分都能完全重合，则角是轴对称图形，所以①的说法是不正确的；（2）因为等边三角形的三个内角的度数是相等的，则每个角的度数为180°÷3=60°，所以等边三角形一定是锐角三角形，因此②的说法是正确的；（3）因为角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，所以③的说法是错误的．故选A．【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义、等边三角形的特点以及决定角的大小的因素．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．7、√【详解】角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，据此判断即可．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角，原题正确；故答案为√．8、×【详解】略9、×【分析】十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是10，前提是：两个计数单位是相邻的；所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。10、×【详解】|﹣5.5|＝5.5，|﹣1|＝1，因为5.5＞1所以﹣5.5＜﹣1所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点睛】正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此判断即可．11、×【详解】11×50＜3600，答：横线上最大填11，即本题说法错误；故答案为：×．三、我能填。（每题2分，共24分）12、62【分析】根据题意可知如果用4个同样大小的正方体拼成一个从前面看形状是如图的立体图形，前面的形状用掉了3个正方体，第4个正方体可以放在每个正方体的前面或者后面，所以一共有6种不同的拼法；如果用5个同样大小的正方体摆成如图形状，再添1个，使前面和上面看到的形状不变，那么这一个只能放在最前面正方体的上面，或者最后面正方体的上面。【详解】如果用4个同样大小的正方体拼成一个从前面看形状如图的立体图形，一共有6种不同的拼法；如果用5个同样大小的正方体摆成如图形状的立体图形，再添1个，使前面和上面看到的形状不变，有2种添法。（每个正方体至少有一个面和其它正方体的一个面重合）【点睛】此题考查学生的空间观察能力，通过观察前面、上面的形状从而推断出正确答案。13、48【详解】略14、430080000100020039【详解】略15、2a＋50【分析】把三段的长度加起来就是全长。【详解】a＋50＋a＝a×2＋50＝2a＋50（米）如下图，全长是（2a＋50）米。【点睛】当数字和字母相乘或字母与数字相乘时，一般省略乘号，数字在前，字母在后。16、20cm【详解】略17、40520【解析】略18、侧上【详解】略19、周一周日13639我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12t．【详解】（1）15﹣2＝13（t）答：这一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量与最低用水量相差13t．（2）2+15+10+9+11+13+3＝63（t）63÷7＝9（t）答：这一周总用水量是63t，平均每天用水9t．（3）答：我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12t．20、503【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，最小为1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】○＜28，所以余数○最大为2717×28＋27＝476＋27＝503【点睛】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。21、8【分析】根据题意，每天从18：00播放到18：32分，每天播放32分钟，用动画片的总时间除以每天播放的时间，商是几就是播放几天，如果有余数，应把余数去掉并在商的个位上加1，所得的结果为实际播放的天数。【详解】256÷32＝8（天）；故8天能播放完。【点睛】本题主要考查经过时间的计算，确定从18：00播放到18：32分，经过32分钟是解答本题的关键。22、72009【详解】略23、149【详解】（1）9+4+1＝14（个）（2）4+4+1＝9（个）答：一共有14个角．一共有9个长方形．故答案为：14，9四、我会计算。（每题6分，共12分）24、2700，6，1115600，720，158【详解】略25、（1）1996（2）9114（3）494（4）5175【详解】(1)589+1407＝1996(2)186×49＝9114(3)1008-514＝494(4)207×25＝5175【点睛】考查了整数的加减法及乘法的计算，按照运算法则计算即可。五、动手操作。（每题4分，共12分）26、如图：【详解】略27、【解析】略28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、吨小时【详解】解：＝＝（吨）＝＝（小时）答：小时可以加工面粉吨；加工吨面粉需要小时．30、够【分析】根据题意可知，用木棒的长度除以一小段的长度，求出锯成的段数。用锯成的段数减1，求出需要锯的次数。再乘4，求出锯这根木棒需要的时间，与15分钟比较大小解答。【详解】20÷5－1＝4－1＝3（次）3×4＝12（分钟）12＜15答：15分钟够。【点睛】解决本题的关键是明确段数－1＝锯的次数，画图能帮助学生更好理解题意。31、（1）（2）38.