2025届南宁市武鸣县六年级数学第一学期期末联考试题含解析_第1页
2025届南宁市武鸣县六年级数学第一学期期末联考试题含解析_第2页
2025届南宁市武鸣县六年级数学第一学期期末联考试题含解析_第3页
2025届南宁市武鸣县六年级数学第一学期期末联考试题含解析_第4页
2025届南宁市武鸣县六年级数学第一学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届南宁市武鸣县六年级数学第一学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”.○○○2.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是(_______).3.的倒数是_____.4.5个是(________);(________)个是。5.用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是_____分米,面积是_____平方分米.6.观察下面的点阵图规律,第9个点阵图中有(________)个点.7.甲数是5,乙数比甲数少3,乙数比甲数少(______)%,甲数比乙数多(_____)%.8.如图,某班学生上学方式的调查统计图,已知乘公交车上学的学生有20人,骑自行车上学的学生有26人,则乘公交车上学的人数在扇形统计图中对应的扇形所占的中心角的度数为(_______)。9.甲数是,乙数是甲数的,乙数是(__________).10.某小学四、五、六年级学生是星期六下午参加劳动,其中一个班学生留下来打扫环境卫生,一部分学生到建筑工地搬砖,其余的学生到校办工厂劳动,到建筑工地搬砖是到校办工厂劳动人数的2倍.各个班级参加劳动人数如下表.留下来打扫卫生的是_____班.班级四(1)四(2)四(3)四(4)五(1)五(2)五(3)五(4)六(1)六(2)六(3)人数555457555451545351524811.一个数是由8个百万和6个千组成的,这个数写作________,读作________.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.体积是1立方米的物体放在地面上,它的占地面积是()A.1平方米 B.0.5平方米 C.无法确定 D.1米13.12.18÷2.9的商在()之间.A.3和4 B.2和3 C.4和514.李叔叔体检时,测得身高为175cm,体重为81kg,这个体重比这个身高段的标准体重多了20%,这个身高段的标准体重是多少千克?为了解决这个问题,淘气、笑笑和奇思用画图法表示出李叔叔的体重与他的标准体重之间的数量关系,下面用图表示关系正确的是()。A.淘气和笑笑 B.笑笑和奇思 C.淘气和奇思 D.三人都对15.下面的图形中,()不是正方体的表面展开图.A. B.C. D.16.根据下面的线段图列出的方程中,错误的是().A. B.C. D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.分母中含有质因数3的分数一定不能化成有限小数。(____)18.小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。(______)。19.两端都在圆上的直线叫作圆的直径。(____)20.圆心角越大,它所对的弧越长。(________)21.除以一个数(0除外),等于乘以这个数的倒数.(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。0×40%=0.23=1-12.5%=23.能简便的用简便方法计算.①÷×②÷(+)③×+÷5④1-÷⑤-÷-⑥(+)÷24.解方程。x÷=x-×=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.画出下面图形的对称轴.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.平平、明明、灵灵、苗苗是一个小组的同学。现在他们在进行1分钟口算比赛,从条形统计图上可以看出:(1)这是(______)统计图。(2)他们的成绩分别是答对了(______)道题、(______)道题、(______)道题、(______)道题。(3)(______)的口算速度最快。(4)(______)与(______)的口算速度比较接近。27.张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,还剩下总数的几分之几没有卖出?28.下图中的长方体与正方体的棱长总和相等,正方体的棱长是多少厘米?它们的体积分别是多少?29.求下图中阴影部分的面积.30.师徒两人同时给商品做包装,师傅每小时做45个,徒弟每小时做15个。经过几个小时师傅比徒弟正好多做120个包装?(用方程解)31.一堆煤,上午运走了全部的,下午运的比余下的还多6吨,最后还剩14吨没有运,这堆煤共有多少吨?32.如图是一个由七巧板组成的边长为8厘米的正方形,请列式计算出6号图形的面积.

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、><>【解析】略2、90【详解】略3、【解析】求一个分数的倒数,把这个分数的分子和分母交换位置即可.4、5【解析】略5、412.1【详解】12.1÷3.14=4(分米);4÷2=2(分米);3.14×22=3.14×4=12.1(平方分米);答:铁环的直径是4分米,面积是12.1平方分米;故答案为4,12.1.6、30【详解】略7、60150【解析】略8、144°【解析】通过条件可知:骑自行车上学的学生有26人,占全班学生总数的52&,所以全班的总人数=26÷52%=50(人)。乘公交车上学的学生有20人,占全部同学的百分比=20÷50×%=40%,所占的中心角的度数=40%×360°=144°9、【解析】略10、五(4)【解析】根据“到建筑工地搬砖是到校办工厂劳动的人数的2倍”,可得到这两个地方去的10个班的学生数之和应是3的倍数.11个班的学生总数是584人,而584除以3余2,因此留下来打扫卫生的这个班的学生人数应除以3余2,而各班人数中只有53除以3余2,故留下来打扫卫生的是五(4)班.11、8006000八百万六千【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】占地面积就是指这个物体的底面积,立方体的底面积=体积÷高,体积是1立方米,但是高不知道,所以无法确定立方体的底面积,由此即可选择。【详解】立方体的底面积=体积÷高,体积是1立方米,但是高不知道,所以无法确定立方体的底面积,故选C。【点睛】此题考查立体图形的底面积与体积的关系,决定体积大小的包含两个量即高和底面积。13、C【分析】先根据小数除法的计算法则,求出12.18÷2.9的商,然后结合选项进行选择即可.【详解】12.18÷2.9=4.2,在4和5之间;故选C.14、C【详解】略15、C【详解】根据分析可得,图A和图D是正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构;图B是正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构;图C不是正方体的展开图,折叠起来有重合的面.故选:C.16、B【详解】解:设《动漫在线》有x本,X+=91x=91x÷=91÷x=52答:《动漫在线》有52本。故选:A。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个数是不是最简分数,如果不是最简分数,就要化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这样的分数就能化为有限小数,如果分母中含有2或5以外的质因数,这样的分数就不能化为有限小数。【详解】例如:中的分母含有质因数3,但是不是最简分数,化简后是,分母中只含有质因数2,能化成有限小数;所以原题目说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了分数与小数的转化,关键是要掌握分数能够化成有限小数的特点:一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这样的分数就能化为有限小数。18、√【分析】小军家在学校的北面,是以学校为观测点,那么小军家在学校的正北方向,如以小军家为观测点,那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下:从图上看出小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。故判断正确。【点睛】此题是利用方位来确定具体位置,观测点不同,看到的方位也不同。19、×【详解】略20、×【分析】在同一个圆中,当圆心角变大时,它所对的弧变长。弧长由圆心角和半径共同决定。【详解】由分析可知,圆心角越大,它所对的弧长越长,说法错误。故答案为:×【点睛】明确弧长与圆心角和半径都有关系。21、√【详解】分数除法的计算法则是:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此判断.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;14;;0;;;;0.008;0.875;【详解】略23、①;②;③;④;⑤;⑥【分析】①按照从左到右的顺序计算;②先算小括号里面的,再算小括号外面的;③把除法转化成乘法后运用乘法分配律简便计算;④先算除法,再算减法;⑤先算除法,然后运用连减的性质简便计算;⑥先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】①÷×=××=②÷(+)=÷=③×+÷5=×+×=×(+)=④1-÷=1-=⑤-÷-=--=-(+)=-1=⑥(+)÷=×=24、x=x=【详解】x÷=÷解:x÷=×x÷=x=×x=x-×=解:x-=x=+x=1x=1÷x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、条形45372846苗苗平平苗苗【详解】略27、【解析】把这批西瓜看作单位“1”,根据求剩余问题,用减法解答即可.【详解】1﹣﹣==.答:还剩下这批西瓜的没有卖出.28、正方体棱长5厘米;长方体体积120立方厘米,正方体体积125立方厘米【分析】正方体的12条棱长度相等,根据长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4求出长方体的棱长之和,再除以12求出正方体的棱长。长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。【详解】正方体棱长:(6+4+5)×4÷12=15×4÷12=5(厘米)长方体体积:6×4×5=120(立方厘米)正方体体积:5×5×5=125(立方厘米)答:正方体的棱长是5厘米。长方体的体积是120立方厘米,正方体的体积是125立方厘米。【点睛】本题考查长方体和正方体棱长、体积的计算,根据公式即可解答。29、25平方厘米【解析】10×÷2=25(平方厘米)30、4小时【分析】设经过x小时师傅比徒弟正好多打120个包装,首先求出师傅每小时多打多少个;然后根据师傅每小时多打的个数×时间=120,列出方程求解即可。【详解】解:设经过x小时师傅比徒弟正好多打120个包装,根据题意列方程:(45-15)x=12030x=12030x÷30=120÷30x=4答:经过4小时师傅比徒弟正好多打120个包装。【点睛】(1)此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率;(2)此题还考查了一元一次方程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论