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文档简介
2025届聊城市高唐县四上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面四个数中,一个0也不读出来的是()。A.90000900 B.90090000 C.90009000 D.9000000092.下面情境中没用到关系式“路程÷时间=速度”的是()。A.明明乘飞机从福州飞往厦门,约250千米,历时55分钟,求飞机每分钟飞行多少千米B.王叔叔花5小时开车从宁德到龙岩,两地相距约430千米,求王叔叔每小时行驶多少千米C.张明到学校先坐公交车行驶了2千米,下车后以60米/分的速度步行2分钟到校,求张明步行多少米D.东东从距离学校2千米处骑自行车到校,共花了5分钟,求东东每分钟骑行多少米3.一个数用去尾法凑整到万位后是26万,则这个数最大是()A.259999 B.265000 C.264999 D.2699994.图中周长最短的是()号图形.A.1 B.2 C.3 D.45.下面各数,只读一个0的是( )A.600505 B.655000 C.605005二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.甲数的与乙数的25%相等(甲、乙均不为0),那么甲数一定比乙数小.(_________)7.一个合数至少有3个因数。(______)8.任何一个自然数,不是质数就是合数。_________9.在同一平面内,不平行的两条直线一定互相垂直。(________)10.680÷80=8……4(________)11.32的全部因数是2、4、8、16和32,共有5个。(_____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.已知两个数的积是3.65,如果把其中一个乘数缩小到原来的,要使积为是36.5,那么另一个乘数的小数点应向_____移动_____位.13.《新闻联播》每天的播出时间是晚上7时整,如图此时时针和分针成(________)角。结束时间是晚上7时半,从开始到结束分针旋转所形成的角是(________)角。14.海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前16秒灯光明暗变化的情况,第1、2、3秒是亮的,第4、5秒是暗的。照上面的规律,第30秒照明灯是(________)的,第42秒(________)的。(在括号里填“亮或暗”)15.小明买了3支同样的钢笔,付给售货员30元,售货员找给他6元,一支钢笔_____元16.已知,,,,那么(________)。17.在一个除数是73的除法中,被除数减少219,商会减少(_________)。18.两个数相除,商是8,余数是29,被除数最小是________。19.由7个十和9个一组成的数是(____),与它相邻的两个数是(____)和(____).20.250×40的积的末尾有(_______)个0,735÷73的商是(______)位数,商的最高位是(______)位。21.如图,已知∠2=46°,那么∠1=(________)°,∠3=(________)°,∠4=(________)°。22.过两点可以作_____条直线,线段有_____个端点.23.填上适当的数.(1)________÷40=6……28(2)500÷________=7……10四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)25.列竖式计算,带*的要验算。五、动手操作。(每题4分,共12分)26.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.27.看图连线从前面看从上面看从左面看28.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.35加上150与15的差,再乘16,积是多少?30.某美食城九月份的营业额是98450元,如果平均每天的营业额要在300元以上才盈利、九月份盈利吗?31.中国象棋中历来有“马”走“日”,“象”飞“田”之说,其意思是:在象棋棋盘上,“马”的走法如下:以“马”所在的位置为棋格所组成的任一“日”字的一个顶点,下一步“马”可以走到该“日”字与原位置相对的那个顶点,如图1马可以自A走到C(或自C走到A)也可自B走到D(或自D走到B),在图2所示的棋盘中:(1)分别写出红方“马”与黑方“将”所在的点的坐标。(2)根据“马”走“日”的行棋规则写出红方“马”的下一步可能到达的所有可能点的坐标。(3)若“马”与“将”成“日”字的对角位置时,称作捉“将”,那么红方“马”至少要走几步才能捉“将”,用坐标写出其中一种行棋步骤。32.一个足球38元,小明带了570元,可以买几个足球?33.学校书法组有13人,美术组的人数比书法组的3倍少4人,舞蹈组的人数是书法组的2倍。(1)书法组比美术组少多少人?(2)提出一个用两步或两步以上计算解决的问题,并解答。问题:____________________?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据整数的读法:从最高位开始读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个或连续几个0只读一个零,据此解答。【详解】A.90000900读作:九千万零九百,只读一个0;B.90090000读作:九千零九万,只读一个0;C.90009000读作:九千万九千,一个也不读;D.900000009读作:九亿零九,只读一个0;故答案为:C。【点睛】本题考查亿以内数的读写,可以借助数位顺序表避免漏读。2、C【分析】要想使用关系式“路程÷时间=速度”,则应知道路程和时间,要求的是速度。据此解答即可。【详解】A.250千米是路程,55分钟是时间,要求飞机每分钟飞行多少千米,是求速度。应运用关系式:路程÷时间=速度。B.5小时是时间,430千米是路程,要求王叔叔每小时行驶多少千米,是求速度。应运用关系式:路程÷时间=速度。C.60米/分是速度,2分钟是时间,要求张明步行多少米,是求路程。应运用关系式:速度×时间=路程。D.2千米是路程,5分钟是时间,要求东东每分钟骑行多少米,是求速度。应运用关系式:路程÷时间=速度。故答案为:C。【点睛】熟练掌握关系式路程÷时间=速度,速度×时间=路程。明确其中两个量,即可求出第三个量。3、D【详解】略4、B【详解】假设每个方格的边长为1,则:①3×4+1×1=14;②(3+1)×1+1×1=11;③3×4=11,因为三角形的两边之长大于第三边,则这个图形的周长要大于11;④3×4=11,因为三角形的两边之长大于第三边,则这个图形的周长要大于11;所以周长最短的是1.故选:B.5、C【详解】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【分析】由题意可知:甲数×=乙数×25%(甲、乙均不为0),先比较出与25%的大小,再据“两个数的积一定,一个因数大,另一个因数就小”,即可知道甲数和乙数的大小关系.【详解】解:因为甲数×=乙数×25%(甲、乙均不为0),>25%,所以甲数<乙数.故答案为:√【点睛】解答此题由题意得出等量关系式,先比较出与25%的大小,即可知道甲数与乙数的大小。7、√【分析】自然数中,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。由此可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如9有1,9,3三个因数。【详解】根据合数的意义可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为:√。【点睛】本题主要考查了合数的意义,根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。8、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析,举出反例即可。【详解】1是自然数,1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了自然数的认识和质数、合数,注意考虑特殊的数。9、×【分析】因为在同一平面内的两条直线不平行就相交,垂直只是相交情况中的一种,据此判断即可。【详解】由分析可知:在同一平面内,不平行的两条直线一定互相垂直,所以判断错误。【点睛】此题主要考查在同一平面内的两条直线的位置关系,明确垂直只是相交的一种特殊情况。10、×【详解】略11、×【详解】32的全部因数是1、2、4、8、16和32,共有6个,所以本题说法错误;故答案为:×。三、我能填。(每题2分,共24分)12、右3【详解】略13、钝平【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。7时整,时针指向7,分针指向12,时针和分针之间有5个大格,夹角是5×30°。经过时间=结束时间-开始时间,据此求出《新闻联播》播放时间为30分钟。分针走一个大格是5分钟,则分针走了30÷5=6个大格,形成的角是6×30°。【详解】5×30°=150°则7时整,时针和分针成钝角。7时30分-7时=30(分钟)30÷5×30°=6×30°=180°则从开始到结束分针旋转所形成的角是平角。【点睛】钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。14、暗亮【分析】根据题意观察示意图,找到照明灯亮暗的规律变化是“亮—亮—亮—暗—暗”,5秒为一组,再看30秒和42秒里各有几组,以此得出答案。【详解】30÷5=6(组),第30秒正好是6个周期,最后一秒是暗的。42÷5=8(组)……2(秒),第42秒是第9个周期的第二秒,应该是亮的。【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。15、1【详解】(30﹣6)÷3=24÷3=1(元)答:一枝钢笔1元.故答案为:1.16、63【分析】根据观察可知:,可看作;,可看作;,可看作;,可看作。则143乘一个数与7的乘积,求得的积为四位数,千位和个位均为这个数,百位和十位均为0。【详解】,即。【点睛】根据已知的算式得出算式之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。17、3【详解】略18、269【分析】根据余数和除数的关系可知,除数要大于余数,即大于29。要使被除数最小,除数应最小,是30。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】除数最小是29+1=30。30×8+29=240+29=269则被除数最小是269。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,除数最小是余数+1。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。19、797880【详解】略20、4两十【详解】略21、44°134°46°【分析】读图可知,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,则∠1=180°-90°-∠2。∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠2。∠3和∠4组成一个平角,则∠4=180°-∠3。【详解】∠1=180°-90°-46°=90°-46°=44°∠3=180°-46°=134°∠4=180°-134°=46°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°,平角为180°。22、一2【详解】略23、26870【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、(1)280;(2)60;(3)80;(4)92;(5)4(6)600;(7)660;(8)210;(9)8;(10)16【详解】略25、8640;30……10;6……30;14168;8……19;28……24【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.27、【详解】略28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、1【分析】先求出150减15的差,再用35加所得的差,最后用所得的差乘16即可解答.【详解】[35+(150﹣15)]×16,=[35+135]×16,=170×16,=1.答:积是1.30、盈利【详解】3000×30=90000(元)90000元<98450元所以盈利31、(1)(2,2);(4,0);(2)(0,1),(0,3),(1,0),(1,4),(3,0),(3,4),(4,1),(4,3);(3)(2,2)→(1,0)→(3,1)→(5,2)【分析】(1)根据数对表示位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可写出红方“马”与黑方“将”所在的点的坐标;(2)根据“
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