2023年高考语文一轮复习讲义选择性必修下册（一） 单篇梳理之陈情表

选择性

必修下册（一）《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》

单篇梳理11课文1陈情表

［复习重点］1.积累并记牢120个实词中的“察”“当”“汤”三字及次常用字

“薄”“寻”。2.背诵全文，翻译重点句子。

基础积累奠基高考

一、基础夯实

（第］段）臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终

鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相

吊。而刘夙婴疾病，常在床厚，臣侍汤药，未曾废离。

1.解释加点的词语

①愍()②鲜()③祚（）

④儿息（)⑤应门（）⑥茕茕（）

⑦孑()⑧吊()

⑩粼)⑪废()

答案①怜惜②少。这里是“没有”的意思③福分④子嗣⑤守候和应接叩门⑥孤

单的样子⑦孤单⑧安慰⑨缠绕⑩草垫子⑪停止侍奉

2.理解性默写

①《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“

”这两句知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。

②《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到自己家在外面没有比较亲

近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是“

答案①既无伯叔终鲜兄弟②外无期功强近之亲内无应门五尺之僮

3.翻译画线的句子

译文:

答案臣子李密陈言：我因为命运不好，小时候就遭遇不幸之事。刚出生六个月，我慈爱的

父亲就弃我而死去了；年龄到了四岁，舅父强行改变了母亲想守节的志向。（得分点：险衅、

闵凶、见背、夺）

（第2段）建拳圣朝，亭衿涉华。前太守臣逵搴臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养

无主，辞不赴命。诏书特下，号臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。军以微贱，当侍东宫，非臣

廖首所能上报。臣号以表用，辞不就职。诏书如唆，责臣迪摩；郡县逼迫，催臣上道；州司

临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许:臣之进退，实为

狼狈。

4.解释加点的词语

①逮（)②奉（）③沐浴（)

④清化（)⑤察（）⑥举（)

⑦拜（)⑧除（）⑨猥（)

⑩当（)⑪陨首（）⑫具（)

⑬闻（)⑭切峻（）⑮逋（)

⑯慢（)

答案①及、至②承奉③这里指承受恩泽④清明的教化⑤经考察后予以推举⑥举

荐⑦授官⑧授官⑨谦辞，辱⑩承担⑪头落地，指不惜性命⑫详尽⑬使上闻、

报告⑭急切严厉⑮逃避⑯怠慢、轻慢

5.理解性默写

①《陈情表》中，描写地方官员催促李密赴任的句子是“，;

②《陈情表》中，李密申诉自己不敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的

句子是“;;，”。

答案①郡县逼迫催臣上道州司临门急于星火②臣欲奉诏奔驰则刘病日笃欲苟

顺私情则告诉不许

6.翻译画线的句子

译文：___________________________________________________________________________

答案我想遵从皇上的旨意赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天沉重；想要姑且顺从自

己的私情，但向上申诉不被许可。（得分点：笃、苟、告诉）

（第3段）像修圣朝以孝治天下，凡在建孝，犹蒙.章，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕

伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋，过蒙落举，军守名港，

岂敢挛隹，有所布募。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命盾次，朝不虑夕。臣无祖母，

至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，孝学为命，是以玲玲不能废远。

7.解释加点的词语

①伏惟（）②故老（）③矜育（)

④拔擢（）⑤宠命（）⑥优渥（)

⑦盘桓（）⑧希冀（）⑨危浅（)

⑩无以（）⑪更相（）⑫区区（)

答案①俯伏思量。古时下级对上级表示恭敬的词语，奏疏和书信里常用②元老，旧臣

③怜惜养育④提拔、擢升⑤加恩特赐的任命。对上司任命的敬辞⑥优厚⑦犹疑不决

的样子⑧这里指非分的愿望⑨垂危⑩没有……的办法⑪相互⑫自己的私情

8.理解性默写

①《陈情表》中，李密用"，”写出了自己身份虽低,

却得到重用。

②《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“，，

,"形容祖母垂危之状。

答案①至微至陋过蒙拔擢②但以刘日薄西山气息奄奄人命危浅朝不虑夕

9.翻译画线的句子

译文：___________________________________________________________________________

答案况且我年轻时做伪朝的官，连续担任过郎官的衙署，本来就希图官职显达，并不想顾

惜名誉与节操。（得分点：历职、矜、名节）

（第4段）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日

短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之手尊，非独蜀之人士及二州终华所见明知，皇天后土实所

共军。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜

犬马怖惧之情，谨呼枣以闻。

10.解释加点的词语

①辛苦（）②牧伯（）③鉴（）④拜表（）

答案①辛酸悲苦②州郡长官③照察、审辨④上表章

11.理解性默写

①《陈情表》中，李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“，

②《陈情表》中，李密以乌鸦反哺作比表达孝道的句子是“,”。

③《陈情表》的结尾，李密用“，”两句表达了自己的忠贞之心。

答案①是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也②乌鸟私情愿乞终养③臣生当陨首

死当结草

12.翻译画线的句子

译文：___________________________________________________________________________

答案希望陛下能怜恤我愚拙的诚心，准许我实现这个微小的心愿，希望刘氏能幸运地（蒙您

恩典），（得以）终其余年。（得分点：矜愍、听、庶、卒）

【记忆导图】

生孩六月，慈父见背

纵向行年四岁，舅夺母志

少多疾病，九岁不行

〔零丁孤苦，至于成立

—第1段：诉苦情（闵凶）

既无伯叔，终鲜兄弟

、横向

门哀祚薄，晚有儿息

刘夙婴疾病

沐浴清化察臣孝廉举臣秀才

c拜臣郎中除臣洗马

第2段：诉两难

陈诏书切峻，责臣逋慢

朝廷多次征召的经过，辞不就职

情郡县逼迫，催臣上道

以及自己进退两难的

表、州司临门，急于星火

尴尬处境

臣之进退，臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；

〔欲苟顺私情，则告诉不许

实为狼狈

孝治天下况臣尤甚少仕伪朝不矜名节

第3、4段：诉两难过蒙拔擢岂有希冀祖母奄奄朝不虑夕

进一步阐述祖孙相依为更相为命不能废远

•—命的关系，同时保证祖

—臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也

母终老之后一定出来为

先尽孝，臣之辛苦

国效力

再尽忠听臣微志

生当陨首，死当结草

二、重点梳理

1.120个实词积累、识记

⑴察

匾案察

小篆隶书楷书

“察”是形声字，小篆从“i部（表示覆盖），祭声（古音相近）。表示仔细观察。

义项例句

①前太守臣逵察臣孝廉

②不可不搴乱之所自起（《兼爱》）

③徐而攀之，则山下皆石穴罅（《石钟山记》）

④明足以攀秋毫之末（《齐桓晋文之事》）

⑤小大之狱，虽不能搴，必以情（《曹刿论战》）

⑥精明，明智水至清则无鱼，人至搴则无徒（《汉书・东方朔传》）

答案①经考察后予以推举②考察③观察，仔细看④看得清⑤了解，弄清楚

【识记方法】“察”的本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”。“看清楚”便能“了

解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。把人了解清楚了，才能向上级“推荐”。

【阅读小迁移——解释加点字】郡守等（观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察）,

然帝以李密人品为佳，于是令郡守聚（推举）其为孝廉，足见帝之等（明智）。

⑵当

急富富当

小篆隶书繁体楷书简体楷书

“当”字本来写作“常”，是形声字，小篆从“田”部，尚声（韵母相同）。表示两块

田地的土质、面积或地理位置不分上下。后引申为相当。

义项例句

①猥以微贱，当侍东宫

②匈奴使来，汉亦留之以相当（《苏武传》）

③汉使张胜谋杀单于近臣，当死（《苏武传》）

④副有罪，总相坐（《苏武传》）

⑤m是时也，商君佐之（《过秦论》）

⑥m窗理云鬓，对镜帖花黄（《木兰诗》）

⑦前辟四窗，垣墙周庭，以当南日（《项脊轩志》）

⑧料大王士卒足以m项王乎？（《鸿门宴》）

⑨一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）

⑩人君当神器之重（《谏太宗十思疏》）

答案①承担②抵押③判处④应当，应该⑤表时间，值，在，正在⑥对着，向着

⑦遮挡⑧对等，比得上⑨占据，把守⑩主持，掌握

【识记方法】“当”的本义是“面对、对着”。“阻挡”当然要“面对”，对着某个地方某个

时候自然就是“处在某个时候和某个地方”。由互相“面对”引申出势力“相当”。由“相

当"引申出“适合、适当”等义。

【阅读小迁移——解释加点字】李斯为秦相，女掌握）政。士在）是时，敌虎视秦，李斯令将

事（把守）关隘，敌临，守将退之，按律当（判处）死。李斯念其功，以功事（抵）泽，于其事（将）

死之际活之，后令其史任）出使之职，守将涕落目：“此事，命我固史恰当）。吾定效力，不

负君望！”

⑶汤

需漫漫汤

小篆隶书繁体楷书简体楷书

“汤”本来写作“泼，是形声字，小篆从“水”部（即・），易（ydng）声（韵母相同）。表

示热水。

义项例句

①臣侍渤药，未曾废离

②虽蒙斧钺汤镌，诚甘乐之（《苏武传》）

③淇水汤汤（《氓》）

答案①中药汤剂②热水，开水③水流盛大的样子

【识记方法】“汤”的本义是“热水、开水”。后特指“沐浴时的热水”“中药加水煎制而成

的汤剂”（两者都需热水或开水）。

【阅读小迁移——解释加点字】夏朝末年，桀滥施酷刑，对犯者施以逊（热水，开水）镇之刑。

商冽（商朝第一个君王）起兵讨夏，慰问百姓，以冷（汤剂）药疗救患者。

2.通假字

例句本字及意义

①零丁孤苦

②臣密今年四十有四

答案①通“伶仃”，孤独的样子②通“又”，表示整数之外再加零数

3.古今异义词

词语例句解析（古今义）

古义：_________________________

①不行九岁不行今义：不可以，不被允许；不中用；接近于死亡；不

好；表示程度极深，不得了

古义：________________________

②成立至于感尽今义：（组织、机构等）筹备成功，开始存在；（理论、

意见）有根据，站得住

古义：_________________________

③秀才后刺史臣荣举臣有才

今义：明清两代生员的通称；泛指读书人

古义：________________________

④上报非臣陨首所能上以

今义：刊登在报纸上；向上级报告

古义：________________________

⑤告诉则告诉不许

今义：说给人，使人知道

古义：________________________

⑥奔驰臣欲奉诏奔驰

今义：（车、马等）很快地跑

古义：________________________

⑦星火急于早4

今义：微小的火；流星的光，多用于比喻

古义：________________________

⑧辛苦臣之辛苦

今义：身心劳苦；客套话，用于求人做事

答案①不会走路。这里形容柔弱②成人自立③汉代所设选拔人才的一种科目，推举优

秀人才④报答⑤申诉（苦衷）⑥奔走效劳，这里指赴京就职⑦流星⑧辛酸悲苦

4.多义实词

词语例句意义

①门衰祚尊

②日厚西山

(1)薄③邻之厚，君之厚也（《烛之武退秦师》）

④如履厚冰

⑤厚古淳今

①寻蒙国恩，除臣洗马

②既窈窕以号壑（《归去来兮辞》）

⑵寻③轻舟泛月寻溪转（李白《东鲁门泛舟二首》）

④飞入寻常百姓家（刘禹锡《乌衣巷》）

⑤世间亦有千年竹（苏轼《文与可画赏筲谷偃竹记》）

答案（1）①浅薄②迫近③作动词，变薄④与“厚”相对⑤轻视，看不起

⑵①不久②探寻③沿着，顺着④平常⑤古代的一种长度单位

5.词类活用

例句活用类型及释义

①历职郎署

②臣不胜太巧怖惧之情

③猥以微蝮，当侍东宫

④愿陛下矜愍愚雄

⑤凡在敢者

⑥是以区区不能废匹

⑦祖母无臣，无以孥余年

⑧谨拜表以呼

答案①名词作动词，做官、任职②名词作状语，像犬马一样③形容词作名词，卑微低

贱的人④形容词作名词，诚心⑤形容词作名词，元老，旧臣⑥形容词作动词，远离⑦

使动用法，使……结束⑧使动用法，使……知道

6.特殊句式

例句句式特点（请指出标志词）

①今臣亡国贱俘

②而刘夙婴疾病

③则告诉不许

答案①判断句无标志词，属意义判断②被动句标志词：婴（被……缠绕）③被动句

标志词：许（被许可）

7.文化常识

⑴“表”是古代的一种，多用于臣子向国君陈请谢贺。“动之以情”是这种文体的

一个基本特征。止匕外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣

某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。典范之作如诸葛亮的、李密的《陈

情表》。

⑵外无期也强近之亲

“期”指穿一年的亲族。“功”指穿（九个月）、（五个月）的亲

族。这都指关系比较近的亲属。

（3）前木学臣逵窣臣孝廉，后利卑臣荣举臣有才

①太守：的最高行政长官。

②察孝廉：汉代实行的官员推荐制度。“孝廉”，汉代所设荐举人才的一种科目，推举孝顺

父母、品行方正的人。《汉书・武帝纪》颜师古注云：“孝谓善事父母者，廉谓清洁有廉隅者。”

③刺史：的最高行政长官。

（4）死当绡草

结草：《左传・宣公十五年》记载，晋大夫魏武子临死时，嘱咐他儿子魏颗把自己的爱妾杀了

殉葬。魏颗没有照办而把她嫁了出去。后来魏颗与秦将杜回作战，看见一个老人结草，把杜

回绊倒，因此擒获杜回。魏颗夜间梦见这个老人，自称是那个再嫁之妾的父亲，特来报恩。

因此，后世用“结草”代指。

答案⑴奏章《出师表》（2）孝服大功服小功服（3）①郡③州（4）报恩

三、高考考过的背诵名句

补写出下列句子中的空缺部分。

“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖

母，；祖母无臣，。“（2018年北京卷）

答案无以至今日无以终余年

【特别小练习】

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

庾黔娄，少好学，多讲诵《孝经》，未尝失色于人，南阳高士刘虬、宗测并叹异之。齐永

元初，除孱陵令，到县未旬，其父庾易在家逆疾，黔娄忽然心惊，举身流汗，即日弃官归家，

家人悉惊其忽至。时易疾始二日，医云：“欲知瘪剧，但尝粪苦则佳。”易泄痢，黔娄辄取

尝之，味转甜滑，心逾忧苦。至夕，每稽颗北辰，求以身代。俄闻空中有声曰征君寿命尽不

复可延次诚祷腕至止得上至月末及嘎面菱亡黔娄居起过礼。（节选自《梁书・孝行》，有删改）

A.俄闻空中有声曰/征君寿命尽/不复可延/汝诚祷既至/止得申至月末及晦/而易亡/黔娄居丧

过礼

B.俄闻空中有声曰/征君寿命尽/不复可延/汝诚祷既至/止得申至月末/及晦而易亡/黔娄居丧

过礼

C.俄闻空中有声/曰征君寿命尽不复/可延汝/诚祷既至/止得申至月末及晦/而易亡/黔娄居丧

过礼

D.俄闻空中有声/曰征君寿命尽不复/可延汝/诚祷既至/止得申至月末/及晦而易亡/黔娄居丧

过礼

答案B

解析"日”的意思是“说”，表对话的词语后要断开，排除C、D两项。“止得申至月末”

的意思是“只能把庾征君的生命延长到月底”，“月末”是“申至”的宾语，“及晦”是“易

亡”的时间状语，意思是“到月底庾易病故”，所以“月末”和“及晦”之间应断开，排除

A项。故选B。

【参考译文】

庾黔娄从小好学，常与人一起论述、吟诵《孝经》，未曾在人前因对答不上而羞愧脸红,

南阳高士刘虬、宗测认为他是奇才而大加赞叹。齐永元初年，庾黔娄被任命为孱陵县令，到

县不满十天，他的父亲庾易在家患病，庾黔娄忽然感到心惊，全身流汗，他当天就弃官回家,

家里人对他突然回来都感到吃惊。当时庾易患病才两天，医生说：“想要知道病人的病情是

好转还是加剧，只要尝尝粪便就行，如果味苦则病会痊愈。"庾易泻痢，庾黔娄就取他的粪

便来尝，粪味变得甜滑，他的内心就更加忧愁痛苦。到晚上，庾黔娄常常向着北极星叩头祷

请，请求用自己的生命来替代父亲。不久听到空中有声音说：“庾征君寿命已尽，不能再延

长，你的诚心祈祷已让天神知道，只能把庾征君的生命延长到月底。”到月底庾易病故，庾

黔娄居丧期间，哀痛的举止超过常礼。

拓展训练走进高考

阅读下面的文言文，完成文后题目。

李密，于令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮咒密时年数岁，感恋弥至,

烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，

未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。

少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖

母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏（《陈情表》）……帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”

乃停召。

后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之日：“安乐公④何如？"密日：“可次

齐桓。”华问其故，对日：“齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而

起国建却成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密目：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简

雅；《木造》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。“华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书目：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司

隶以密在县清慎，弗之利也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃当汉中太守，自以失分

怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。

明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

（节选自《晋书・李密传》，有删改）

【注】①醮（jid。）：改嫁。②烝烝（zheng）：热切的样子，形容李密对双亲思念之深。③游夏：

孔子的学生子游、子夏，二人品格好，资质高。④安乐公：刘备之子刘禅。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.齐桓得管仲而霸/用竖刁而虫流/安乐公得诸葛亮而抗魏/任黄皓而丧国/是知成败一也

B.齐桓得管仲而霸/用竖刁而虫流安乐公/得诸葛亮而抗魏/任黄皓而丧国/是知成败一也

C.齐桓得管仲/而霸用竖刁/而虫流安乐公/得诸葛亮而抗魏/任黄皓而丧国/是知成败一也

D.齐桓得管仲/而霸用竖刁/而虫流安乐/公得诸葛亮而抗魏/任黄皓而丧国/是知成败一也

答案A

解析“得管仲而霸”与“用竖刁而虫流”结构对称，中间应断开，排除C、D两项。“安

乐公”为名词，作主语，其前应断开，排除B项。故选A。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“字”，又称“表字”，古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。“字”是

为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字是出于礼貌或尊敬。

B.《大诰》是周公相成王时，管叔、蔡叔、武庚联合淮夷作乱，周公率兵东征，出师前，以

成王的口吻发表的诰文，申述东征的理由。

C.“劾”，弹劾，指担任监察职务的官员检举官吏的罪状。弹劾制度是封建监察制度的核

心内容。弹劾的奏章往往直达御前，由皇帝亲自裁决。

D.“迁”，表示官职的调动改派。一般情况下，“转迁”“迁调”表示调职；“右迁”“迁

除”表示升职；“左迁”“迁谪”表示降职。除此之外，表示降职的还有“陟”“谪”“黜”等。

答案D

解析“表示降职的还有‘陟'”错，“陟”指官吏的晋升和进用。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.李密很小就懂得尽孝道。他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲,

不能自己，以致忧思成疾。

B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后，赞扬他是个名副其实的真名士，并答应

了他的请求。祖母去世后，李密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。

C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样

的。司空张华对他的这个见解很是信服。

D.借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武

帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。

答案D

解析“表明了他想回家种田的愿望”错。李密想入朝为官，并希望得到升迁，但因朝中无

靠山而未能如愿，以致被调任汉中太守。他心怀不满，才作诗发牢骚说“不如归田”，此乃

言不由衷。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。

译文：___________________________________________________________________________

（2）孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。

译文：___________________________________________________