辽宁省沈阳市某中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

辽宁省沈阳市南昌初级中学2023-2024学年八年级下学期期中

语文试题

一、选择题

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.偏辟(pi)拙(zhuo)劣农谚(yan)相辅相成(chGng)

B.扶植(zhi)眼眶(ku&ng)飘(piao)移分崩离析(xi)

C.闭塞(se)枯燥(zAo)缅(tn逾n)怀挑拨(bo)离间

D.静穆(mu)装置(zhi)卑鄙(bi)抢(qiang)词夺理

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()

春天是一幅灵动的画，生机勃勃；夏天是一杯一的酒，烈日炎炎，雷声隆隆；秋天

是一曲_的歌，清亮婉转，动人心弦；冬天是一首无言的诗，水落石出，百草凋零，就连活

跃在田野的昆虫们也都_。

A.草长莺飞浓烈悠扬销声匿迹B.草长莺飞热情悠远销声匿迹

C.豁然开朗热烈悠扬戛然而止D.豁然开朗热闹悠远戛然而止

3.对以下内容的表述，有误的一项是()

①语文是最真实的生活，课标确定的“语文素养''是什么？②它不仅要综合考虑我们学

生的听说读写等语文能力，还要求我们将视野放得更开阔一些。③要多课堂走向课外，从书

本走向社会，要有用尊的社会观。④要牛阅读经典，成为一种习惯。⑤要成为有情趣的人格

修养，正所谓“汝欲学诗，功夫在诗外”。⑥总之,海量阅读，视野开阔，接受熏陶，在丰富

多彩的语文生活中成长，才是学习语文该有的样子。

A.①句句末的“？”使用正确，表示疑问语气。

B.句②“它不仅要综合考虑我们学生的听说读写等语文能力，还要求我们将视野放得更

开阔一些“，是递进的关系复句。

C.文中画波浪线的句子⑤是病句，应改为“要成为有情趣的品德修养”。

D.加点词“从”“正确”“让”分别是介词、形容词和动词，“海量阅读”“视野开阔”“接受熏陶”

短语类型不同。

4.下列各项表述正确的一项是()

A.《桃花源记》作者陶渊明，名周，字元亮，自号五柳先生，私谥靖节，东晋诗人。著

有五言律诗《饮酒》。

B.《社戏》是鲁迅先生所写的一篇小说，叙述的是“我”少年时一段看水乡社戏的往事，

选自小说集《彷徨》。

C.演讲词大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。演讲者为了

增强演讲的感染力、说服力，往往会借助一些语言技巧。

D.《童年》是苏联作家高尔基的代表作，小说以第三人称角度叙述，真实再现了十九世

纪俄国底层人民的艰难生活，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

二、名著阅读

5.《童年》中，在阿廖沙的成长过程中，周围的人对他产生了很大影响。请根据你对小说的

理解将人物填入表格，并阐释分类理由。

人物分类理由

外祖

分类母

—•©③。

“好事

情”

外祖

分类

父他们的自私,让幼小的阿廖沙认识到了这个社会弥漫着残暴和仇恨的一面，

②____使他过早地体会到了成长的苦难。

继父

三、名句名篇默写

6.古诗文填空。(请规范书写)

(1),在河之洲。

(2)求之不得，o

(3)兼葭采采，o

试卷第2页，共12页

（4）,宛在水中泄。

（5）《桃花源记》中,描写桃花源人安闲自在的精神面貌的句子是：“

四、诗歌鉴赏

7.阅读下面两首古诗，完成小题。

【甲】

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【乙】

送友游吴越

杜荀鹤

去越①从吴过，吴疆与越连。

有园多种橘，无水不生莲。

夜市桥边火，春风寺外船。

此中偏②重客，君去必经年③。

【注释】①去越：到越地去。②偏：普遍。③经年：形容时间长。

下面对两首诗的理解与分析不IE硬的一项是（）

A.甲诗诗人采用共情的方式安慰朋友，不要忧虑，在朝在野，“同是宦游人”。

B.乙诗颈联“夜市桥边火，春风寺外船”，着眼于写水乡市镇的繁荣。

C.两诗首联都描画了送别地与友人目的地的形势和风貌，隐含送别的情意。

D.两诗都为送别诗，甲诗抛开了伤感的情绪，唱出了一曲高亢噫亮的别离之歌；乙诗

借送友人游吴越一事，抒发对吴越水乡美好风光的热爱和向往。

五、文言文阅读

阅读下面选文，完成各题。

【甲】

《小石潭记》

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙络摇

缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往

来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】

庐山之面，在南康，数十里皆壁。水从壁罅出，万仞直落，势不得不森竖跃舞①。故

飞瀑多，而开先为绝胜。登望瀑楼,见飞瀑之半，不甚畅。沿崖而折，得青玉峡。峡苍碧立，

汇为潭。巨石当其下，横偃侧布，瀑水掠潭行，与石遇，啮②而斗，不胜，久乃致狂斜趋，

侵其趾而去。

次日晨起，复至峡，观香炉紫烟心动。僧目：“至黄岩之文殊塔，瀑势乃极。”杖而

往，磴狭且多折，芒草割人面。少进，石愈嵌。白日蒸厘③，如行热冶④中，微闻诸客皆有

嗟叹声。

跑至至力皆惫溃之昏登愁堕。一客眩，思返。余曰：“恋躯惜命，何用游山？且而与

其死于床笫包,孰若死于一片冷石也？”客大笑，勇百倍。

（节选自袁宏道《开先寺至黄岩寺观瀑记》）

（注释）①森竖跃舞：像森林般直立，如跳跃样舞动。②啮，咬。此处指山泉冲上岩石。③

白日蒸厘（yG）：炎热的太阳照在山坡上像蒸发出的热气那样滚烫。④冶：冶炼炉。⑤笫（Zi）:

铺在床上的竹垫，后代指床铺。

8.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）

A.下见小潭巨石当其下

B.潭西南加望杖则往

C.全石以为底汇为潭

D.斗圻蛇行沿崖而折

试卷第4页，共12页

9.把选文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。

（2）故飞瀑多，而开先为绝胜。

10.用“/”给下面句子断句（断两处）。

既至半力皆惫游者昏昏愁堕

11.“登山则情满于山，观海则意溢于海。“山水本无情，却被历代文人士大夫赋予丰富的情

感内涵。说一说甲乙两文中，作者在赏景时分别产生了怎样的思想情感？

六、现代文阅读

阅读下面选文，完成下面小题。

【材料一】

张氏帅府博物馆位于辽宁省沈阳市沈河区朝阳街少帅府巷46号，是全国重点文物保

护单位和爱国主义教育基地。张氏帅府又称"大帅府''或"少帅府”，是北洋军阀张作霖及爱国

将领张学良将军的官邸和私宅，始建于1914年，1996年被确定为国家重点文物保护单位，

是迄今为止东北地区规模最大、保存最为完好的名人故居。

近几年来，辽宁以张氏帅府博物馆为平台，与台湾开展了大量的交流活动，特别是张

氏帅府博物馆与西安事变纪念馆、新竹县张学良故居纪念馆每年举办一次的“两岸三馆年会”,

通过开展对张学良将军的研究活动，弘扬张学良将军的爱国精神，推动两岸文化交流，已成

为两岸交流的品牌活动。沈阳也以张氏帅府博物馆成为海峡两岸交流基地为契机，充分运用

张学良将军的历史影响，深入开展沈台两地间的文化交流、经贸合作，推动两岸关系和平发

展。

（选自《人民日报》，有改动）

【材料二】

①海城仙人洞遗址位于辽宁省海城市孤山镇孤山村东青云山南麓，它的发掘的确价值

重大。距今5万至2万年前，古人类在这个天然洞穴里连续生活了3万年，洞穴内出土了大

量震惊世界的珍贵文物，尤其是在洞穴内发现的2件岫玉质地的石器，将人类用玉时间提前

到了旧石器时代。为中国旧石器时代文化的研究提供了重要的实物资料和科学依据。

②不仅如此，洞穴内还出土了由兽牙和蚌壳制作而成的装饰品，它们小巧精致。当时

的小孤山人正处于母系氏族社会时期，为了便于佩戴，他们在这些装饰品上钻孔打洞，让这

些兽牙、蚌壳更具装饰性，这标志着人类朝文明迈进了一步。

③近些年来，随着海城仙人洞遗址的影响力逐年提升，不少外地人特意开车到这处古

人类遗址附近转一转。丰茂的水草，秀美的山峰，令人心旷神怡的风景与厚重的历史底蕴让

外地游客赞不绝口。

④今年，听说海城市有计划将仙人洞开发成遗址公园，72岁的村民汪立和一直特别期

待，“我希望能有更多人知道仙人洞、来了解仙人洞，让这处古人类遗址成为村里的名片，

到时候，我给大家义务作讲解。”

（选自《辽宁日报》，2023年11月15日，有改动）

【材料三】

①千山位于鞍山市东南，总面积72平方公里（含核心景区面积44平方公里），保护

带面积为53平方公里，共125平方公里。千山植被茂密，分为天然林与人工林两类。

②千山的气候对植物生长较为适宜，年平均气温为8.7℃,年平均降水量为729.5毫

米，雨量充足，温度适宜，适合植物生长，因而千山有千余种植物，构成茂密森林。

③千山植被总体上属于油松落叶阔叶混交林区。绝大部分是天然次生林（简称天然林）,

另有少量人工栽培的植被（简称人工林）。

④千山的人工植被是在自然植被的基础上营造起来的人工林，其中的板栗林和梨树林

一般在山脚下土壤较厚而肥沃的地点栽培而成。

（选自《科普千山植物》，有改动）

【材料四】

①初夏时节，群山之间，位于抚顺市新宾满族自治县永陵镇的赫图阿拉城，向来自各

地的游客“讲述”着400多年前的历史。

②作为清王朝的发祥地，赫图阿拉城是记录中国历史和传承民族习俗的重要平台，拥

有汗王寝宫、昭忠祠、罕王井等一大批古建筑。

③如今，游客走进永陵镇赫图阿拉村，总是会被这里颇具特色的仿古建筑吸引。当地

以清代四大功臣家族的四合院为原型，打造功臣府邸特色民宿，将满族特色庭院、满族火炕

等民俗元素与满族建筑融合，让游客体验满族的风土人情与历史文化。赫图阿拉村党支部书

记罗天成说，依托赫图阿拉城在村内的优势，全村大力发展满族特色文旅产业，村民的腰包

慢慢鼓了起来。

④随着旅游升温，满绣满族地秧歌满族剪纸等非物质文化遗产和文化衍生品越来越受

到游客青睐。

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（选自《辽宁日报》，有删改）

12.对以上材料内容理解分析正确的一项是（）

A.张氏帅府又称“大帅府”或“少帅府”，张氏帅府博物馆与西安杨虎城将军纪念馆、新

竹县张学良故居纪念馆每年举办一次的“两岸三馆年会”，推动了两岸文化交流，已成为

两岸交流的品牌活动。

B.海城仙人洞遗址的确价值重大，距今5万至2万年前，当时的小孤山正处于父系氏

族社会时期。

C.材料三是按照并列结构对千山植物进行介绍，所以段落③与④可以调换顺序。

D.赫图阿拉城颇具特色的仿古建筑吸引了大量游客,全村大力发展满族特色文旅产业，

使村民慢慢富裕起来。

13.春末夏初，正是出行旅游的好时节。我们生活的沈阳城也日渐成为南方“小土豆”向往的

旅游城市，“沈水之阳，我心向往“，你的好友慕名而来，请缜俞芍科为你的朋友写一份出行

计划。

出行计划

推荐景点A

景点地址B

推荐理由C

14.材料四中，提到非物质文化遗产和文化衍生品越来越受到游客青睐，针对这种现状，来

自沈阳、海城、鞍山各地的学生们，大胆构思，结合当地的景区特色，建议当地生产不同的

文化衍生品，请结合材料一、二、三，任选一处补全下面的对话，说一说你建议当地推广什

么文化衍生品，理由是什么。

①赵光光：张氏帅府作为沈阳市的地标性建筑，在推广文化衍生品时，我建议：—o

②孙小哲：仙人洞作为海城市著名的历史文化遗址，在推广文化衍生品时，我建议：—o

③李东东：千山是我们鞍山市著名的自然风景区，也是一个具有文化底蕴的景区，在推广文

化衍生品时，我建议：o

【注】文化衍生品：依托文化产品本体所衍生的信息、知识及审美价值，通过物化手段来表

达特定文化内涵的特色文化产品。是通过将文化衍生本体的文化精神浓缩为文化符号，并通

过艺术创造将其转化为实物形式的文化产品。如动漫衍生品就是利用动漫中的原创人物形象,

经过精心设计，所开发制造出的一系列可供售卖的产品，如动漫形象模型、玩具等。

阅读下面选文，完成下面小题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华

①那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远

在十里之外的小镇上学，但他从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲

腌制的咸菜。

②全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。

③寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备

齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。

④三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们

用“四件套，，绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩

饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树

梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。

⑤他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种

渴望对于他来说，却是奢侈的。

⑥上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间o他把头深深地

埋进书里，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

⑦但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在

他身边停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”

⑧他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊蜗：“我……”

⑨他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间

母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。

⑩数学老师也不再深究缘由，只是轻轻地噢了声，便径自离开了他的座位。但他的心

却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？

⑪出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套''的积极性给

予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备

听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图•作文’竞赛活动，要求

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用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的哟！”

加是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富

的想象和美丽的词语来描绘圆。

⑬同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁地作文。没有圆规的他，悄悄

揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。

看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，

没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！

⑭他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞

赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他

日夜渴望拥有的“四件套他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学

老师伸过来的右手，他有力的大手是那挂的遢暖，…孤像冬木里的一盆炉火,…腌间漏暖了他的

全身...

⑮那个学期，这“四件套”不但帮助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。

睇来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事

图案设计，并且成了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意

与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保

存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了

一次别开生面的作文竞赛。

（选自《湖南教育》）

15.通读全文，理清文章脉络，完成下列表格。

故事情节老师布置购买“四件套”的任务(2)他获得老师奖励的“四件套”(4)

(1)_____

“他”的情感忐忑(3)—感恩

16.从人物描写的角度赏析⑦段画线句。

数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”

17.文章承中写到“他“瞬间感到全身温暖，结合全文分析他感到“温暖”的原因。

18.简要分析选文结尾段在全文中的作用。

19.《秋天的怀念》中，母亲的一句“好好儿活”，激励了史铁生，使他懂得了生活的意义；

《散步》中，我和妻子的脊背担负起生活的责任，撑起了“整个世界”。本文中，是什么点亮

了“他”的梦想？结合全文分析其作用。

阅读下面选文，完成下面小题。

外卖小哥因何力克北大才子

①外卖小哥与诗词达人，看似不搭界的两张标签，意外地集于一身。前不久，外卖小

哥雷海为一路披荆斩棘，力克北大才子，获得《中国诗词大会》第三季总冠军。他的对手评

价他为真正的高手，就像《天龙八部》里的扫地僧。其实，雷海为最喜欢的武侠人物是令狐

冲。十几年前，因为看了金庸的《侠客行》，“赵客绶胡缨，吴钩霜雪明”，把他领进古代

文学的江湖。为了感受古人的情感和意境，为了让波澜不惊的生活不再乏味，雷海为在工作

之余不断读诗、背诗。打工持续了多少年，诗词就陪伴了他多少年。决赛播出的当天他依然

穿梭于杭州的巷陌之中，诗词似乎没能改变他的生活和命运，那么诗词之于雷海为有什么用

呢？

②由诗词，与千古圣贤神交。与友人告别，李太白“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的深

情浮现眼前；曲终人散，更能理解杜工部观剑舞毕“老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾”的

人生况味。在类似的场景想起相关的诗句，与作者的心律产生共鸣，在时移世易中理解历史，

理解生命。

③由诗词，让生活节奏沉静。答题沉着，泰然自若，雷海为给很多观众留下了这样的

印象。十几年里，他做过电话销售、马路推销、服务员、洗车工，也根转了几座城市，在变

动不居的生活中，诗词是唯一的不变。”粗缙大布裹生涯，腹有诗书气自华”，面对日晒雨

淋、川行不息，仍能保持一份淡定和宁静，于无声处听惊雷，于无色处见繁花，是诗词给他

带来的不凡。

④由诗词，坚定前行的脚步。华翰辞章，并不应该变成“躲在小楼成一统”的避世寄

托。当雷海为在书店里默默背诗，当他利用送餐间隔的碎片时间读书，当他承受着生活的奔

波与辛苦，他没有自怨自艾，也没有迁怒贰过，赛场上那句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始

到金”，成了他自信人生的定场诗。正如主持人董卿所说：他是一位生活的强者。

⑤真正的诗意，不应该只是读书品茶、甘花弄草般的闲情逸致，不应该只是夜深人静

点上香薰、聆听音乐的优雅轻奢，相反，纵使困顿，也不忘内心的纯洁高贵，才是真正的诗

意。其实，当我们问诗词之“用”时，就已经陷入了功利的计较。左宗棠平生爱看“无用书”，

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下“无用功”。为母丁忧期间他不仅读经史，还阅读了大量地理、经济、水利等书籍，这些

“无用”的种子，为他后来带兵打仗、施政理财开成有“大用”的花。古人说,“功夫在诗

外”，意思是学习作诗，要关心诗外的天地；而今天，我们也可以说，“功夫在诗外”，莫

让眼前的苟且捆绑住视野。

⑥吟诗作对不分职业，对美的欣赏更没有畛域。往次诗词大会，学霸型选手各领风骚，

而在本次大会中，基层文艺工作者陈珏如、带犬民警夏鸿鹏等非科班出身的选手大放异彩，

让这档栏目的意义更加深刻。如果说网红诗人余秀华和罗江诗歌节的农民诗社展示了普通人

写诗抒怀的冲动，那么雷海为、夏鸿鹏则代表了诵诗修心的努力。对诗歌的偏好、对美的评

判因人而异，但对美的追求确是人同此心。所以，诗词不应是少数学界精英的专利，更不是

博物馆里的展品，只有每个普通人口口相传，才