2024年新人教版一年级上册数学 三 认识立体图形 第4课时 练一练 教学课件_第1页
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文档简介

练一练R·一年级上册三认识立体图形一、复习知识,导入课题本单元我们认识了4个新朋友,它们都住在图形王国里,请大家找一找这些朋友都藏在哪儿。球体(球)圆柱长方体正方体

这些新朋友各自有什么特点呢?长长方方的有6个平平的面面有大有小长方体正方体圆柱球四四方方的有6个平平的面每个面大小相同直直的上下一样粗两端是圆圆的、平平的、大小一样的面圆圆的表面是曲面我们还体验了拼一拼、摆一摆的过程。大家还记得怎样才能搭得又稳又高吗?搭得高:搭得稳:你能用这些知识来解决一些实际问题吗?二、练习巩固1.连一连。你能明白题目的意思吗?【课本72页练一练第1题】2.【课本72页练一练第2题】()个()个()个()个3214可以数一个划掉一个,也可以用学具照着书上的样子摆一摆,再数一数。一共有()个立体图形。103.数一数。【课本72页练一练第3题】()个()个454.接下来应该摆什么?圈出正确答案。【课本72页练一练第4题】5.看图填一填。(1)按层数:从下往上,第一层有()个小正方体,第二层有()个小正方体,第三层有()个小正方体,一共有()个小正方体。(2)看得见的小正方体有()个,看不见的小正方体有()个,一共有()个小正方体。(3)至少要增加()个小正方体才能拼成一个大正方体。73111741116今天我们共同解决了哪些问题?怎样解决的?三、回顾总结四、课后作业完成本课时相关练习。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习

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