在校使用手机若干规定致家长书

第第页在校使用移动电话若干规定致家长书在校使用移动电话若干规定致家长书告家长书家长您好！学生带移动电话进校弊大于利。在日常管理中我们发现学生在校难以抵挡移动电话的诱惑，容易产生相互攀比、学习效率低下等后果。我校从来不主张学生带移动电话进校，对学生违规使用移动电话的处理也一向严格：1、学生原则上不得携带移动电话进校。禁止学生在校内使用移动电话，违者移动电话收缴由德育处代为保管一学期并处以警告以上处分。2、考试期间不得携带移动电话进入考场，违者以作弊论处。当然假如您认为您孩子确实需要携带移动电话进入学校，那么请您告知班主任备案（填写下表并交班主任），教育孩子在合适的时间与地方使用，平常必需关机并妥当保管。为了您孩子的进步与成长，我们一起努力！感谢！灌南县第四中学20**、9、10_____________________________________灌南县第四中学：我孩子__________因______________需要携带移动电话进校，恳请学校批准！家长已加强了对孩子的教育，保证遵守学校关于学生使用移动电话的有关规定。家长：_______学生_______篇2:雅成学校在校学生权益保护紧急事态预案雅成学校在校学生权益保护紧急事态预案为保护在校学生的合法权益，防备学生的合法权益不受侵害，确保在校学生在发生紧急事态时能及时处理，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中学校生在校损害事故处理条例》和其他相关法律、法规，订立本预案。一、在校学生紧急事态是指学生学校损害事故、食物中毒、被敲诈勒索、殴打等突发事件。二、在校学生一旦发生紧急事态，相关老师（班主任或任课老师）应及时报告学校安全领导小组，并依据事态情况及时告知学生的监护人。学校安全领导小组将依据事态的严重程度，及时以口头和书面形式报告教育局安全科。三、在校学生发生校内损害、食物中毒等危害学生身体健康的事故，相关老师（班主任或任课老师）应及时通知学生的监护人并将学生送医院救治。四、在校学生发生紧急事态后，相关老师（班主任或任课老师）应找有关当事人了解事态发生的真实情况，保管有关物证，以便事故的处理。五、学校成立安全工作领导小组，及时调解、处理在校学生紧急事态。情况严重的，书面恳求上级主管教育行政部门进行调解。六、学校老师或其他工作人员在履行职务中因有心或过失造成学生的合法权益受到损害的，学校依据有关规定追究当事人的责任。七、为躲避在校学生发生突发事件，班主任、任课老师应结合有关内容进行教育。在布置学生参加学校及校外活动中，老师应严格履行职责。课余期间，护导老师要到岗到位，发现问题及时处理。八、学校后勤部门要定期对校舍、场合等设施进行检查，发现隐患及时解决。【附】：突发事件一般处理程序：⒈掌控事态。⒉救助救治学生。⒊按规定程序报告上级，告之监护人。⒋保护现场，保管物证。⒌调查、了解事态发生的真实情况。⒍调解或处理。篇3:雅成学校学生在校期间突发病的防范及处理预案雅成学校学生在校期间突发病的防范及处理预案一、学生在校期间突发病的发生学生患有已知的先天或后天严重疾病。或者患有严重疾病隐患，但以前从未发作过，在校课间或者课休期间发生，学生显现严重哮喘、癫痫、昏厥现象。二、处理措施1.任课老师赶忙稳定全班学生情绪，快速把发病学生送到学校医务室。2.医务室老师视学生病情程度，赶忙报校长室或总务处，送镇公立医院。3.同时赶忙由班主任联系及家长联系，班主任、总务处人员陪伴赶忙送医院，叫学生家长赶忙到医院急诊室。4.在学生治疗期间，班主任等确定要陪学生治疗结束。或回回到家中中长到来，向学生家长说明病情发生情况及程度，以及医生叮咛的怎样服药、护理。5.由总务处向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。6.在下课期间由学生报告某同学发病，老师知道后，赶忙采取上述措施。三、事故的防备1.学校建立学生健康档案，班主任要知道每个学生的健康情形。2.要求家长把自身子女的特殊病例，要告知学校班主任、卫生保健老师、任课