安全教育制度

第第页安全教育制度安全教育制度（1）部门安全教育由部门负责人负责，指定安全培训计划并组织实施。（2）对新入职员工，要进行安全培训教育，使新员工了解部门安全生产方面的规章制度和安全生产注意事项，树立遵守安全第一的观念。（3）要定期组织一次安全培训，学习有关安全防火、安全用电、安全生产、劳动保护知识，提高员工的安全素养，防备事故的发生。（4）对公司、部门内部岗位调动及脱产半年以上的员工，必需重新进行安全教育，经考试合格，方可上岗作业。（5）特种作业人员必需依照国家相关要求进行培训、考核、取得特种作业操作证后，方可上岗工作。（6）建立班前班中班后检查安全生产情况等制度，对员工进行常常性教育。篇2:一般学校安全教育管理制度一、在安全工作领导组的领导下，由安全防治工作组直接参加、校委会值周人员帮忙、班主任实在实施的安全教育与管理网络，全方位、多角度地对学生实施安全教育与管理。二、建立教育学习制度，提高师生的安全意识1、学校每学期举办三次校会，集中学习安全防护的有关知识，教育学生遵规守纪，确保自身的健康成长。2、学校每学期邀请法制副校长到校上一堂法治教育课，教育学生知法、懂法、守法，树立法律意识，引导学生改正缺点，完善自我。3、学校依据季节更改进行及时的防溺水、防水、防雷电、防自然祸害等教育，定期检查管制刀具的收缴工作，进行必需的逃命演练。4、周会课为班主任的安全教育主阵地，各班必需进行安全教育，处理各类问题，记录活动情况。三、签订责任书，明确安全职责1、每学期与班主任签订安全责任书，落实班主任安全工作职责，规范班主任安全工作的内容和方式。2、学校与学生、学生家长、班主任共同签订“学生安全责任书”，明确各自的责任和管理要求，建立四位一体的安全教育与保护机制。四、建立安全档案，规范各类安全资料。建立安全日志，如实记录每天学校综合整治、安全防治工作情况，积累经验，总结提高。篇3:桥东学校安全教育制度一、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包含以下内容：（一）交通安全教育；（二）游泳安全教育；（三）消防安全教育；（四）饮食卫生安全教育；（五）用电用气安全教育；（六）试验、实习和社会实践安全教育；（七）校内和户外运动安全教育；（八）网络安全教育；（九）劳动和日常生活安全教育；（十）其他方面的安全教育。二、学校应有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃命等安全防护教育，加强师生自救、自护和互救的本领。三、学校应在每学期开学初组织教职工认真学习安全知识，对典型事例进行实在分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。四、学校应依据学生年龄特点、认知本领和法律行为本领，确定各年段安全教育目标，形成层次递进教育。（一）幼儿园安全教育应使幼儿初步学习处理日常生活中紧急情况的方法，接受成人有关安全的提示，学会躲避活动中可能显现的不安全因素和维护自身。（二）学校安全教育应使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、帮忙电话，具备初步的判别安全与不安全的本领，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。（三）安全教育应使学生树立安全观念，自发遵守安全法规，维护公共安全设施；熟识学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后恳求救助的基本途径，具备确定的不安全推断本领和防范事故的本领。（四）安全教育应使学生树立法制观念和社会公德意识，自发维护公共安全，懂得运用法律法规维护自身的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备确定的防范暴力侵害本领。五、学校应依据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活和各类大型活动中。学校应依据有关法规和学校的布局情形，并在公安、消防、防震救灾等部门的引导下，订立应急疏散预案，并组织师生进行应急逃命演习。六、学校应将放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的紧要时段，重点向学生进行水陆交通安全、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教育，并教授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。学校应利用每年的全国中学校生“安全教育日”（每年3月份最终一周周一）等活动，针对安全教育的单薄环节，依据教育主题开展宣传教育活动。七、学校应充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，取得家长对学生安全教育和监督的紧密搭配，并一起关