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文档简介
第3课时几百几十加减几百几十(笔算)2万以内的加法和减法(一)R三年级上册海宝(Haibao)是中国2010年上海世博会吉祥物。2007年12月18日晚上8点,万众瞩目的2010年上海世博会吉祥物“海宝”终于掀开了神秘面纱,蓝色人字的可爱造形让所有人耳目一新。海宝,以汉字“人”为核心创意,配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑,展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌;他挺胸抬头的动作和双手的优雅姿势,显示着包容和热情;他翘起的大拇指,是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。设计者:巫永坚。课后作业探索新知课堂小结当堂检测(1)几百几十加几百几十(2)几百几十减几百几十1课堂探究点2课时流程探究点1几百几十加几百几十你能提出什么数学问题?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。(1)上午和下午一共卖出多少个“海宝”?你会计算吗?怎样列式?380+550=方法一方法二口算用竖式计算因为38+55=93,所以380+550=930。为什么可以这样口算?380+5503190为什么百位上不是8?百位上3+5,再加十位进上来的1是9。相同数位要对齐,从个位加起。哪一位上相加满十,就要向前一位进一。提示:方法点拨:(讲解源于《点拨》)几百几十加几百几十的笔算方法:
计算几百几十加几百几十时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。探究点2几百几十减几百几十(2)下午比上午多卖出多少个“海宝”?550-380=你会计算吗?怎样列式?你还能提出什么数学问题?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。方法一方法二口算用竖式计算因为55-38=17,所以550-380=170。为什么可以这样口算?相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上不够减,就向前一位退一,在本位上加十再减。提示:550-380710.为什么百位上是4减3?十位上5减8不够减,百位上5需要退1,就是4。方法点拨:(讲解源于《点拨》)几百几十减几百几十的笔算方法:
计算几百几十减几百几十时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上不够减时,要从前一位退一,在本位上加10,再减。刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?相同点是:都是几百几十的数相加减,竖式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算,一个是几百几十减几百几十的计算。几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么?计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再减。380+5503190550-3807.10240+460=00710-380=30240+420=60710-310=001.判断百位上是几。7364小试牛刀2.啄木鸟治病。√420+3901801920-86060()()√×3.开火车:
(选题源于教材P16第3题)650+200-160+280-450850970690520300-150=150(度)4.解决问题。(选题源于教材P16第4题)明明的眼镜度数减少了_____度。1509.(选题源于教材P18第9题)360710220+280=-270=490800320640
9905002205305010.(选题源于教材P18第10题)一年级有150名学生,二年级有170名学生。两个年级共需要_______个一次性注射器。32012.(选题源于教材P18第12题)邮局距电影院多少米?280+350=630(米)350-280=70(米)答:邮局距电影院70米。几百几十加几百几十的计算方法:方法1:把几百几十加几百几十看成两位数加法进行口
算,然后在所得结果的后面加0。(口算)方法2:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相
加满十就向前一位进1。(竖式)几百几十减几百几十的计算方法:方法1:把几百几十减几百几十看成两位数减法进行口算,然后在所得结果的后面加0。(口算)方法2:相同数位对齐,从个位减起,即0-0=0,如果十位不够减,从百位退一。(竖式)1.口算。35+62=67+13=43+36=200+470=500+180=550+304=(选题源于《典中点》)夯实基础9780796706808542.计算下面各题。370+150520860+1109703.列竖式计算。380+550=470+360=350+420=260+190=930830770450380+550930470+360830350+420770260+1904504.计算下面各题。420240180630-390-2405.列竖式计算。820-370=630-290=450340820-370450-6302903406.动物门诊。(选题源于《典中点》)易错辨析辨析:计算进位加法时,别忘记该数位上要加1。480+160640570-380190辨析
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