公开课教案教学设计课件鄂教初中语文八上《懒惰的智慧》课件

懒惰的智慧凯利总得叫大车装个够，他横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，他把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，他有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，他抬头望望前面。老马臧克家

劝学

颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。“我所收获的，是我种下的。”——狄更斯

人一能之，己十之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚，必明；虽柔，必强。

——《礼记》天道酬勤——齐白石

天才就是勤奋——爱因斯坦

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。——王国维一、速读文章，了解文章主要内容作者的观点有道理吗？赞不赞同？体力的懒惰精神的懒惰岂不矛盾？懒惰激励了发明，懒惰促进了人类进步推崇懒汉不懒？同学们还知道哪些字的表意和内涵不符合的语言现象？

懒于动手出力气，懒于付出无效劳动、重复劳动；不愿满足现状，不因循守旧，能够不懈进取，不断创新，即在体力上、精神上懒惰，但在思维上更勤奋的人。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋室不陋陋室铭

刘禹锡

北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”（节选自《列子·汤问篇》）愚公移山愚公不愚月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。秋日刘禹锡自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。睛空一鹤排云上，便引诗情上碧霄。逆向思维⒈知足者常乐⒉伯乐与千里马⒊头悬梁，锥刺股⒋玩物丧志⒌班门弄斧⒍酒香不怕巷子深⒎只要功夫深，铁杵磨成针实战练兵近墨者黑，近朱者赤亡羊补牢狗拿耗子，多管闲事孟母三迁大树底下好乘凉雪中送炭有志者事竟成姜是老的辣读书破万卷，下笔如有神良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。三天打鱼，两天晒网路见不平，拔刀相助

窗户是生活不可或缺的一部分，每天清晨，打开窗，迎接早晨的第一缕阳光，呼吸带有雨露的空气，舒展手臂，便是一个美的开始。请你以“窗”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体自选。人的眼睛是心灵之窗，一张照片是

，电视和报纸是

，长空雁阵是

，天安门是

，细胞、

DNA是

……无形的窗童年之窗社会之窗秋天之窗中国之窗生命之窗逆向思维在任何一种作文类型中都适用!

茉莉、米兰，香气袭人，但不够艳丽；君子兰、牡丹，雍容华贵，却少了些馨香；玫瑰虽是色香俱佳，可又浑身是刺……

人们对这种现象常有不同的认识和感想。请你结合自己或周边生活的实际，以“追求完美”为话题，写一篇600字左右的文章。作文演练

世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。谢谢大家！卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进