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文档简介

人教新课标一年级数学上册几和第几教学目标1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解“几”和“第几”的含义。2.能在实际中加以运用，发展合作交流的意识和语言表达的能力。先摆3个，第四个摆，第5个摆小朋友排队，小花排第3，是中间的一个。一共有多少人？5个小朋友排队领奖。从左边数起，小军排第四，如果换成从右边数起，小军排第几？一共有（）只动物。从左边数起，排在第（），排在第（），排在第（），９２５１一共有（）只把右边的７只圈起来。从右边数起，把第７只涂上颜色。８一共有（）把从左边起，涂色的是第（）把。76水果一共有（）个。从左边数起，把第五个圈起来。共有（）个，从第（）个到（）个。10414把右边的7个图形圈起来。从右边起，把第7个图形涂上颜色从左边起，排在第（）个和第（）个。59从左边起，第一排圈4个。从左边起，第二排圈第4个。有（）个运动员，组长排在第（），向后转以后，组长排在第（）。863谢谢！卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，

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