湖南省衡阳市樟树中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省衡阳市樟树中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列关于集合的关系式正确的是A. B.C. D.2.设集合,则是A. B.C. D.有限集3.已知函数满足对任意实数,都有成立,则的取值范围是()A B.C. D.4.已知一组数据为20,30,40,50,50,50,70,80,其平均数、第60百分位数和众数的大小关系是()A.平均数=第60百分位数>众数 B.平均数<第60百分位数=众数C.第60百分位数=众数<平均数 D.平均数=第60百分位数=众数5.已知函数幂函数,且在其定义域内为单调函数,则实数()A. B.C.或 D.6.已知函数为奇函数,则()A.-1 B.0C.1 D.27.函数的最小值为()A.1 B.C. D.8.有一组实验数据如下表所示:x2.0134.015.16.12y38.011523.836.04则最能体现这组数据关系的函数模型是()A. B.C. D.9.已知a=20.1,b=log43.6,c=log30.3,则()A.a>b>c B.b>a>cC.a>c>b D.c>a>b10.将半径都为1的4个钢球完全装入形状为正四面体的容器里,这个正四面体的高的最小值为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.给出下列五个论断:①;②;③;④;⑤.以其中的两个论断作为条件,一个论断作为结论,写出一个正确的命题:___________.12.设角的顶点与坐标原点重合,始变与轴的非负半轴重合,若角的终边上一点的坐标为,则的值为__________13.已知幂函数在上单调递减,则______14.如图,已知圆柱的轴截面是矩形,,是圆柱下底面弧的中点,是圆柱上底面弧的中点,那么异面直线与所成角的正切值为__________15.若,,则以、为根的一元二次方程可以是___________.(写出满足条件的一个一元二次方程即可)16.若函数的定义域为[-2,2],则函数的定义域为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,弹簧挂着的小球做上下振动,它在(单位:)时相对于平衡位置(静止时的位置)的高度(单位:)由关系式确定,其中,,.在一次振动中,小球从最高点运动至最低点所用时间为.且最高点与最低点间的距离为(1)求小球相对平衡位置高度(单位:)和时间(单位:)之间的函数关系;(2)小球在内经过最高点的次数恰为50次,求的取值范围18.已知函数.(1)在给定的坐标系中,作出函数的图象;(2)写出函数的单调区间(不需要证明);(3)若函数的图象与直线有4个交点,求实数的取值范围.19.为适应新冠肺炎疫情长期存在的新形势,打好疫情防控的主动仗,某学校大力普及科学防疫知识,现需要在2名女生、3名男生中任选2人担任防疫宣讲主持人,每位同学当选的机会是相同的.(1)写出试验的样本空间,并求当选的2名同学中恰有1名女生的概率;(2)求当选的2名同学中至少有1名男生的概率.20.已知函数是定义在上的奇函数.(1)若,且,求函数的解析式;(2)若函数在上是增函数,且,求实数的取值范围.21.计算:(1);(2).

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】因为{0}是含有一个元素的集合,所以{0}≠,故B不正确;元素与集合间不能划等号,故C不正确;显然相等,故D不正确.故选:A2、C【解析】根据二次函数和指数函数的图象和性质,分别求出两集合中函数的值域,求出两集合的交集即可【详解】由集合S中的函数y=3x>0,得到集合S={y|y>0};由集合T中的函数y=x2﹣1≥﹣1,得到集合T={y|y≥﹣1},则S∩T=S故选C【点睛】本题属于求函数值域,考查了交集的求法,属于基础题3、C【解析】易知函数在R上递增,由求解.【详解】因为函数满足对任意实数,都有成立,所以函数在R上递增,所以,解得,故选:C4、B【解析】从数据为20,30,40,50,50,50,70,80中计算出平均数、第60百分位数和众数,进行比较即可.【详解】解:平均数为,,第5个数50即为第60百分位数.又众数为50,它们的大小关系是平均数第60百分位数众数.故选:B.5、A【解析】由幂函数的定义可得出关于的等式,求出的值,然后再将的值代入函数解析式进行检验,可得结果.【详解】因为函数为幂函数,则,即,解得或.若,函数解析式为,该函数在定义域上不单调,舍去;若,函数解析式,该函数在定义域上为增函数,合乎题意.综上所述,.故选:A.6、C【解析】利用函数是奇函数得到,然后利用方程求解,,则答案可求【详解】解:函数为奇函数,当时,,所以,所以,,故故选:C.7、D【解析】根据对数的运算法则,化简可得,分析即可得答案.【详解】由题意得,当时,的最小值为.故选:D8、D【解析】将各点分别代入各函数,即可求出【详解】将各点分别代入各函数可知,最能体现这组数据关系的函数模型是故选:D9、A【解析】直接判断范围,比较大小即可.【详解】,,,故a>b>c.故选:A.10、C【解析】由题意可得,底面放三个钢球,上再落一个钢球时体积最小,于是把钢球的球心连接,则可得到一个棱长为2的小正四面体,该小正四面体的高为,且由正四面体的性质可知,正四面体的中心到底面的距离是高的,且小正四面体的中心和正四面体容器的中心是重合的,所以小正四面体的中心到底面的距离是,正四面体的中心到底面的距离是,所以可知正四面体的高的最小值为,故选择C考点:几何体的体积二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②③⇒⑤;③④⇒⑤;②④⇒⑤【解析】利用不等式的性质和做差比较即可得到答案.【详解】由②③⇒⑤,因为,,则.由③④⇒⑤,由于,,则,所以.由②④⇒⑤,由于,且,则,所以.故答案为:②③⇒⑤;③④⇒⑤;②④⇒⑤12、【解析】13、##【解析】依题意得且,即可求出,从而得到函数解析式,再代入求值即可;【详解】解:由题意得且,则,,故故答案为:14、【解析】取圆柱下底面弧AB的另一中点D,连接C1D,AD,因为C是圆柱下底面弧AB中点,所以AD∥BC,所以直线AC1与AD所成角等于异面直线AC1与BC所成角,因为C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,所以C1D⊥圆柱下底面,所以C1D⊥AD,因为圆柱的轴截面ABB1A1是矩形,AA1=2AB所以C1D=2AD,所以直线AC1与AD所成角的正切值为2,所以异面直线AC1与BC所成角的正切值为2故答案为:2.点睛:求两条异面直线所成角关键是作为这两条异面直线所成角,作两条异面直线所成角的方法是:将其中一条一条直线平移与另一条相交相交或是将两条异面直线同时平移到某个位置使他们相交,然后再同一平面内求相交直线所成角,值得注意的是:平移后相交所得的角必须容易算出,因此平移时要求选择恰当位置.15、【解析】利用两数和的完全平方公式得到,再利用根与系数的关系写出一个满足条件的方程.【详解】因为,,所以,即该一元二次方程的两根之和为3,两根之积为2,所以以、为根的一元二次方程可以是.16、【解析】∵函数的定义域为[-2,2]∴,∴∴函数的定义域为三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2)【解析】(1)首先根据题意得到,,从而得到,(2)根据题意,当时,小球第一次到达最高点,从而得到,再根据周期为,即可得到.【详解】(1)因为小球振动过程中最高点与最低点的距离为,所以因为在一次振动中,小球从最高点运动至最低点所用时间为,所以周期为2,即,所以所以,(2)由题意,当时,小球第一次到达最高点,以后每隔一个周期都出现一次最高点,因为小球在内经过最高点的次数恰为50次,所以因为,所以,所以的取值范围为(注:的取值范围不考虑开闭)18、(1)图象见解析;(2)单调增区间为;单调减区间是为;(3).【解析】(1)分段依次作出图象即可;(2)看图写出单调区间即可;(3)作出直线图象,数形结合得到实数的取值范围即可.【详解】解:(1)作图如下:(2)看图可知函数的单调增区间为,函数的单调减区间为;(3)如图,若函数的图象与直线有4个交点,则需.所以实数的取值范围为.19、(1)样本空间答案见解析,概率是(2)【解析】(1)将2名女生,3名男生分别用a,b;c,d,e表示,即可列出样本空间,再根据古典概型的概率公式计算可得;(2)设事件“当选的2名同学中至少有1名男生”,事件“当选的2名同学中全部都是女生”,事件B,C为对立事件,利用古典概型的概率公式求出,最后根据对立事件的概率公式计算可得;【小问1详解】解:将2名女生,3名男生分别用a,b;c,d,e表示,则从5名同学中任选2名同学试验的样本空间为,共有10个样本点,设事件“当选的2名同学中恰有1名女生”,则,样本点有6个,∴.即当选的2名同学中恰有1名女生的概率是【小问2详解】解:设事件“当选的2名同学中至少有1名男生”,事件“当选的2名同学中全部都是女生”,事件B,C为对立事件,因为,∴,∴.即当达的2名同学中至少有1名男

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