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文档简介

23.阅读下面一段文字,根据要求作文。(60分)

当今社会,网络成为我们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重栗载体,人人

都能自由发表言论。在''人人都有麦克风”的时代,作为新时代的青年,我们该

如何理性发声?针对以上文字,请谈谈你的理解和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。

【大话题】人与社会

【小主题】良知、责任与担当、人应当坚持正义

【材料类别】时事

【几元】一元:如何理性发声

【结构】

1.并列结构:

纾解情绪也要遵循社会公德,

体现价值也要有社会担当,

弘扬个性也要有言论边界。

2.体现思辨结构:

①“人人都有麦克风”的时代,自由发声让我们能够纾解情绪、体现价值、张扬

个性。

②但太过自由,有时候也会让我们丧失“理性”,造成悲剧。

③握好“麦克风”,理性发声,我们需要擦亮眼睛、理性思考、恪守道德。

【思辩性】

“网络成为我们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体,人人都能自由

发表言论。”但是“纾解情绪、体现价值、张扬个性”太过了,也会对社会造成

不良影响,所以纾解情绪也要遵循社会公德,体现价值也要有社会担当,弘扬个

性也要有言论边界。

【写作出现问题】

1审题不准。材料的话题是“网络发声”,强调“理性发声”,但有少部分学

生只抓了“理性”,大谈“理性”,甚至大谈“理论”,如

“是不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”,举唐太宗、苏轼、毛泽东的例子。

2、缺乏思辨性。对材料中网络言论的“利”避而不谈,全文只在谈网络发言的

“弊”。

3、论述空洞。道理讲得浅表,缺乏独创和深入,全文都是讲大道理,连“理性”

这个核心概念都没弄明白,更不用说“为什么要理性”“怎样理性”了。

4、没有现实事例。有不少人还把很早以前的事例“刘翔北京奥运退赛”拿过来

说,实在举不出例子了,居然举出了“袁隆平”“华为”。还有的学生通篇不谈

网络,只谈篮球球星、足球球星、影视歌星他们如何训练、如何吃苦。

5、事例阐述不当,无法分析事例和论点的关系。无论是“陈梦夺冠”事例,还

是“全红婵接受采访”事例,甚至“胖猫事件”,都阐述不清楚其中的“感性”

“理性”,还有李佳琦反喷网民也被称赞为“理性发声”。

6、论证思路不清,没有论点和论证。有学生举一个例子用了400多字,分析却

只用了10个字。文段看不出前后的逻辑性,颠来倒去凑字数。

7、语言表达十分贫乏。表述的语句像小学生的,没有半点文气,甚至文句不通。

【中等作文】

在“麦克风时代”的理性发声

在当今这个网络时代,“人人都有麦克风”,我们可以便捷地表达自己的观点、抒

发自己的情感、展现自己的个性。然而,自由并不意味着无边界,作为新时代的青年,

我们应学会理性发声,守护网络晴空,共同营造一个和谐、文明、积极的网络环境。

理性发声,需要我们保持独立思考。网络信息纷繁复杂,各种观点层出不穷。在面

对热点事件时,我们不能盲目跟风,被情绪左右。而是要以客观、冷静的态度去分析问

题,从多个角度去思考事件的本质。不被虚假信息所误导,不被偏激言论所煽动。比如

在一些社会热点事件中,部分网友仅凭一面之词就大肆批判,而后来经过深入调查才发

现事实并非如此。若一开始大家都能保持独立思考,就不会造成不必要的网络纷争。

理性发声,要求我们尊重他人。网络是一个公共空间,每个人都有表达自己的权利。

我们在发表言论时,要尊重他人的观点和感受,避免使用攻击性的语言。不同的人有不

同的经历和立场,观点的差异是正常的。我们应该以包容的心态去接纳不同的声音,通

过理性的讨论和交流,促进彼此的理解和进步。而不是陷入无意义的争吵和冲突,破坏

网络的和谐氛围。就像在一些学术论坛上,学者们各抒己见,虽然观点不同,但他们以

理性和尊重为前提,进行着有价值的思想碰撞。

理性发声,还意味着要承担责任。我们的言论不仅仅代表个人,也会对他人和社会

产生影响。因此,我们要对自己的言论负责,不传播未经证实的信息,不发表不负责任

的言论。要以积极向上的态度去引导舆论,传递正能量。用我们的声音去弘扬真、善、

美,抵制假、恶、丑,为社会的发展贡献自己的力量。疫情期间,许多青年在网络上积

极宣传科学防疫知识,为抗击疫情加油鼓劲,他们的理性发声起到了稳定人心、鼓舞士

气的作用。

在数字时代的浪潮中,作为“数字原住民”的新时代青年,我们与媒介紧密相连。

良好的媒介素养不仅是个人成长的关键,更是构建和谐社会的重要基石。因此,提升媒

介素养,是我们新时代青年的必修课。

让我们以学习思考为桨,以冷静理性为舵,以沟通交流为帆,在数字时代的海洋中

乘风破浪,做有担当、有智慧、有温度的弄潮儿。

手握麦克风,发声要理性

在当今这个信息爆炸、网络互联的时代,互联网的普及赋予了每个人一个无形的“麦

克风”,使得言论自由达到了前所未有的高度。对于新时代的青年而言,这既是一个展

现自我、表达观点的广阔舞台,也是一场考验理性与责任的深刻试炼。面对纷繁复杂的

网络环境,我们应当如何理性发声,成为值得深思的问题。

理性发声需以事实为基,拒绝谣言与偏见。在信息海洋中,真假难辨的消息层出不

穷,稍有不慎便可能成为谣言的传播者。作为青年,我们应当具备基本的媒介素养,学

会甄别信息真伪,不轻易相信未经证实的消息,更不应为了博取眼球或满足个人情绪而

传播不实言论。在发声之前,先让事实“飞一会儿”,确保自己的声音是基于真相的理

性表达。

理性发声应尊重多元,倡导包容与理解。网络空间是一个多元共生的世界,不同背

景、不同观点的人在这里汇聚交流。在表达自我时,我们应尊重他人的差异和权利,避

免使用攻击性、歧视性的语言。通过对话而非对抗,寻求共识而非强加己见,共同营造

一个和谐、理性的网络氛围。同时,我们也要学会倾听不同的声音,理解并尊重他人的

立场和感受,以更加开放和包容的心态面对世界的多样性。

理性发声需有担当,勇于承担责任。在网络空间中,每一句话都可能产生意想不到

的影响。因此,在发声之前,我们应三思而后行,考虑自己的言论可能带来的后果。对

于可能引发争议或误解的话题,更应谨慎对待,避免情绪化或冲动的表达。一旦发现自

己的言论有误或不当,应及时纠正并承担责任,向受到影响的人道歉并寻求谅解。这种

敢于担当的精神,是新时代青年应有的品质。

理性发声需关注社会,传递正能量。作为社会的一分子,我们有责任关注国家大事、

社会热点和民生问题,并通过网络平台发出自己的声音。在发声时,我们应积极传播正

能量,弘扬社会主义核心价值观,倡导文明、和谐、公正、法治等社会风尚。同时,我

们也要勇于揭露和批判社会上的不正之风和不公现象,为社会的进步和发展贡献自己的

力量。

在“人人都有麦克风”的时代背景下,新时代的青年应当珍惜这一宝贵的权利和自

由,以理性、负责、包容和担当的态度发声。让我们携手努力共同营造一个清朗、健康、

有序的网络空间,为社会的进步和发展贡献青春的智慧和力量。

【优秀作文】

坚守底线,理性“发声”

生逢新时代,互联网就像水电燃气一样成为人们生活的必需品,成为我们纾解情绪、

体现价值、张扬个性的重要载体,人人都能自由发表言论。在“人人都有麦克风”的时

代,作为新时代的青年,只有遵循社会主义核心价值观理性“发声”,才能在自由的同

时保持社会的蔚然风气。

“发声”,要坚守做人的底线,绝不能触犯法律。互联网的出现拓宽了人类思想的

自由。但自由并不意味着肆意妄为,自由从来就与规则并行。积极发声的同时,要有自

我约束的意识。可以通俗,可以彰显个性,可以自由表达,但不能胡说乱说逾越底线。

这是网络时代的基本社会规范,也是现代公民所应有的基本素质。对于在凉山大火中以

身殉职的30名烈士,网上有人“发声”公然侮辱和诋毁,这样的“发声”已经践踏了

人性的底线。“为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪;为自由开路者,不可使其困顿于

荆棘。”为保护群众而献出生命的烈士,怎容他人侮辱和诋毁?网络并非法外之地,言

论自由不应突破公序良俗,更不能超出法律的边界。一旦越界,所面临的必然是法律的

严惩。

“发声”,要有自己独立的思考,绝不能盲目从众。网络发声时,都应当多一些理

性思考,少一些情绪发泄,多一些较真拷问,少一些盲目跟风。比如,《江苏女教师监

考中去世,中学生冷静做题》在网上“发声”被网友大量转发。这,其实是人们潜意识

中带着有色眼镜去看待学生群体,缺乏对基本事实的判断和思考能力,而造成人云亦云,

盲目从众。作为青年学生,我们也是“网友说”中的一分子,就应该多一些理性思考,

把关爱写进文章,才是新时代对青年人的呼唤。当我们有了独立思考的能力和习惯时,

我们就能够从各种声音里面找出更为接近真相的那一部分,同时还能尝试着以其他人的

思维方式去理解一件事情,进一步开拓自己的认知能力,这样才能表达社会的责任意识。

“发声”,要弘扬正能量,绝不能随意胡说。28岁的电子科技大学材料与能源学

院副院长刘明侦一一这位90后的个人经历被质疑“背景不一般”。作为新时代的青年,

我们应该明白,一件事情引发争议是正常的,没有争议反而要多问一个为什么。青年学

生应该理性看待,要有自己的判断和思考。其实,刘明侦的学术成绩是以辉煌的个人履

历为证,在刘明侦履历面前,她到底够不够格当这个最年轻的副院长已经无需多言。而

作为新时代的青年,应该勇敢地对这种捕风捉影的行为说不,更要对刘明侦的这种正能

量进行弘扬,为其点赞。

作为有担当的青年人,我们在发声时都要坚守底线,理性思考,求实态度,切勿胡

说、乱说、瞎说,对公众负责,对社会负责,为创造有序的网络空间,为社会的进步和

发展贡献青春的智慧和力量。

【积累】

1.名言积累:

①价值得失不是非有即无,沟通世界不是非黑即白

态度进退不是非取即舍时代,真相不是非此即彼皮---白岩松《白说》

②理性,是中国目前舆论场上最缺乏的东西,有理性,常识就不会缺席,但现在,理性还是

奢侈品。一--白岩松《白说》

③这个时代,误解传遍天下,理解寂静无声。一一白岩松《白说》

树欲静而风不止。而你唯一能做出的选择是:无论风怎样动,树静。

-一一白岩松《白说》

④理性,是一头醒智的狮,一团智慧的火。

因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。---俄国哲学家赫尔岑

⑤礼义廉耻,可以律己,不可以绳人。律己则寡过,绳人则寡合。---曾国藩

⑥每个人都在愤世嫉俗,每个人又都在同流合污。—熊培云《自由在高处》

⑦一旦发现英雄也会落井,投石的人格外勇敢,人群会格外拥挤。—严歌苓《芳

华》

⑥每个人都睁着眼睛,但不等于每个人都在看世界,许多人几乎不用自己的眼睛看,他们只

听别人说,他们看到的世界永远是别人说的样子。---周国平

⑦一旦堕入笑骂由人的尘世,威猛有力的羽翼却寸步难行。---波德莱尔《恶之花》

⑧网络暴力模糊了善与恶的界限,模糊了公域与私域的分野,满怀恶意的攻击如同子弹,既

伤害他人亦撕裂社会。---新京报

2.分论点句式:

①“理性发声”,要,绝不能。

②“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”理性发声,需要理智思考。

3.网络发声的“利”:

移动互联网的普及带给了人们一个极大的便利,就是发声比以前更加容易,传播也更加

广泛和快速。这正好满足了新时代人们崇尚自由、敢于表达自我的需求。不管是专家学者,

还是普普通通的你我,只需要轻点鼠标或轻按手机,观点就可以让成千上万的人看到。

4.过渡段落句式(由利到弊):

网络的便利性、即时性和缺乏审核性,使人人成了“新闻自媒体”后,网民们虽然能更

直接、更便捷地发声表达或发布信息了,但其对社会事件的个人化表达,很难剔除主观化、

碎片化、杂质化倾向。这时,无论信息发布人,还是网络信息受众,恪守理性思考,就显得

极为重要,如此才能确保信息的真实性与合法性,以免造成坏的影响,甚至因此违反法纪、

受到处罚。

5.“发声”缺乏理性的危害段落:

网络信息的两端,发布、转发、传播及评论等环节,如果网民都缺乏理性精神,对信息

充满情绪性、发泄性、偏激性的口水化网络表达,这绝非信息呈现及批评与监督的正常取向

与常态。应对网络信息的主观性、选择性,只有理性才是“止洪口”“刹车闸”。理性地独

立思考、综合权衡,才是建设性表达方式的正确取向。

6."发声”缺乏理性的事例段落:

一条短短的不实“爆料

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