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文档简介

古诗三首同步练习(含答案)第1课古诗三首同步练习

姓名:__________班级:__________完成用时(分钟):__________

【基础练习】

一、看拼音,写字词。

yàn子从南方飞回来了,小xī里的冰róng化了,yuānyang在水边嬉戏,lú苇也冒出嫩yá,一切都充满生机。

二、给下列加点的字选择正确的读音。(用“√"标出)

迟日(chící)河豚(zhútún)梅子(méiměi)减少(jǎnjiǎn)

融化(rónɡróu)燕子(yānyàn)鸳(yuānyān)鸯(yānɡyiānɡ)

三、看拼音写词语。

yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá

méizixiǎoxīfànzhōubùjiǎn

四、比一比,在组词。

俏()掠()拂()聚()泳()

悄()凉()佛()骤()咏()

五、选词填空。

【咏泳】歌()游()()衣()叹

【裁栽】()树()衣()种()剪

【装妆】()点化()服()()扮

【杨扬】()树飘()()柳()帆

六、将下列诗句的意思写在横线上。

1.迟日江山丽,春风花草香。

2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

3.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

七、把描写春天的古诗上下句连在一起。

不知细叶谁裁出___草色遥看近却无

等闲识得东风面___拂堤杨柳醉春烟

天街小雨润如酥___万紫千红总是春

草长莺飞二月天___二月春风似剪刀

提升练习

一、读课文填空。

1.《绝句》这首诗的作者是代的_____________,他被称为“”。

2.《惠崇春江晚景》是一首诗,它是代诗人为的画作《》所写的。

3.《三衢道中》的作者是代的_____________,描写的是(季节)的景色。

二、把《三衢道中》相关的句子写下来。

(1)乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

(2)山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,

(3)梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,

(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

三、背诵《惠崇春江晚景》,完成练习。

1.这是一首题画诗,画是北宋名僧画的,诗是北宋著名文学家写的;画作的名称是___。

2.这首诗中,描绘了看得见的景物有竹子_____________、_____________、鸭子、_____________、等。

3.这首诗哪一句描写了诗人想象的内容?

4.展开想象用自己的语言描绘一下“竹外桃花三两枝"的美景。

四、重点阅读。阅读《绝句》,完成下面问题。

绝句

唐·杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥________燕子,沙________鸳鸯。

1.补充诗句。

2.找出诗中景物描写的动态与静态。

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

3.对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号里。

①“融”与“飞"的关联()

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡"的关联()

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、读一读,做一做。

小池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.选出下列词语在古诗中的意思。

惜:()A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜

尖尖角:()A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端

C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬

2.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“√”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“×"。

泉水()柳枝()树荫()荷叶()

荷花()蝴蝶()蜻蜓()

3.这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?

【参考答案】

基础练习

一、1.燕溪融鸳鸯芦芽

二、rónɡyànyuānyānɡchítúnméijiǎn

三、燕子鸳鸯惠崇芦芽梅子小溪泛舟不减

四、俊俏掠过拂面聚集游泳

悄悄冰凉仿佛骤雨咏歌

五、咏泳泳咏栽裁栽裁

装妆装妆杨扬杨扬

六、1.江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。2.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。3.梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

七、

提升练习

一、1.唐杜甫诗圣2.题画宋苏轼惠崇春江晚景

3.宋曾几初夏

二、(1)小溪泛尽却山行(2)绿阴不减来时路

(3)梅子黄时日日晴(4)添得黄鹂四五声

三、1.惠祟苏轼《春江晚景》桃花春水蒌蒿芦芽

2.春江水暖鸭先知3.示例:碧绿的竹子在春风的吹拂下愈发的青翠。在青翠的竹子间隐隐约约透出点粉色。噢,原来是竹林外的几枝桃

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