大班健康教案及教学反思《运送小树苗》

大班健康教案及教学反思《运送小树苗》作为一名经验丰富、资历深厚的幼儿园教师，我设计了这节健康教案《运送小树苗》，旨在通过有趣的游戏活动，让大班的孩子们锻炼身体，提高他们的团队合作能力和责任感。一、设计意图在设计这节课时，我采用了游戏化的教学方式，让孩子们在运送小树苗的过程中，自然地锻炼身体，同时培养他们的团队合作精神和责任感。活动的目的是让幼儿体验到团队合作的力量，增强自信心，提高身体协调能力。二、教学目标1.锻炼幼儿的身体协调能力，提高他们的运动技能。2.培养幼儿的团队合作精神，让他们体验到团队合作的力量。3.培养幼儿的责任感，让他们学会承担责任。三、教学难点与重点重点：让孩子们在游戏中自然地锻炼身体，提高他们的运动技能。难点：培养孩子们的团队合作精神，让他们在游戏中学会承担责任。四、教具与学具准备教具：小树苗道具、障碍物、篮子学具：孩子们的运动服装、鞋子五、活动过程1.热身活动（5分钟）：带领孩子们进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让他们充分活动身体，提高他们的运动兴趣。2.主题活动（10分钟）：将孩子们分成若干小组，每组有一个队长，队长负责组织队员运送小树苗。在运送过程中，会有障碍物阻挡，孩子们需要互相合作，才能将小树苗运送到指定地点。六、活动重难点重点：让孩子们在游戏中锻炼身体，提高他们的运动技能。难点：培养孩子们的团队合作精神，让他们在游戏中学会承担责任。七、课后反思及拓展延伸在课后，我进行了深刻的反思。这节课通过运送小树苗的游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中，锻炼了身体，提高了他们的运动技能。同时，他们也体验到了团队合作的力量，学会了承担责任。然而，我也发现了一些不足之处。比如，在活动过程中，有些孩子对于团队合作的重要性认识不够，导致运送小树苗的过程中出现了困难。因此，在下一节课中，我将继续强调团队合作的重要性，让每个孩子都能意识到自己在团队中的作用。我还会将这节课的内容进行拓展延伸，让孩子们在课后去观察身边的树木，了解树木的重要性，从而增强他们的环保意识。同时，我也会鼓励孩子们在家庭中，承担起一些力所能及的责任，让他们在实践中学会成长。总的来说，这节课让我深刻体会到了游戏在幼儿园教育中的重要性，也让我认识到，作为一名幼儿园教师，我需要不断反思、学习，才能更好地引导孩子们成长。重点和难点解析：在设计这节健康教案《运送小树苗》时，我发现有几个重点和难点需要特别关注。让孩子们在游戏中自然地锻炼身体，提高他们的运动技能是本节课的重点。培养孩子们的团队合作精神，让他们在游戏中学会承担责任是本节课的难点。对于第一个重点，我通过设计有趣的游戏活动，如运送小树苗，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体。他们在游戏中需要奔跑、跳跃、平衡等，从而提高他们的运动技能。我还加入了障碍物，让孩子们在运送过程中面临挑战，进一步锻炼他们的身体协调能力。对于第二个难点，我采取了一系列措施来培养孩子们的团队合作精神。我将孩子们分成若干小组，每组有一个队长，队长负责组织队员运送小树苗。这样，孩子们就需要相互配合，共同完成任务。我在游戏过程中设置了障碍物，让孩子们面临困难，他们需要互相帮助，共同克服困难，才能将小树苗运送到指定地点。通过这样的设计，孩子们在游戏中体验到了团队合作的力量，学会了承担责任。我还会将这节课的内容进行拓展延伸。让孩子们在