版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研社高中英语必修三单词学习策略目录一、教学内容1.1单词学习的重要性1.2单词学习的基本原则1.3单词记忆的方法1.4单词理解的技巧1.5单词运用的策略二、教学目标2.1知识目标2.2能力目标2.3情感目标三、教学方法3.1任务驱动法3.2合作学习法3.3情境教学法3.4互动式教学法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3实物教具4.4学习软件五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3实践与探究7.4巩固与拓展八、学生活动8.1自主学习8.2合作讨论8.3实践操作8.4展示分享九、板书设计9.1设计原则9.2板书内容9.3板书结构十、作业设计10.1作业内容10.2作业形式10.3作业要求十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动11.4课件美化十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法改进12.3学生反馈收集12.4教学内容调整十三、拓展及延伸13.1单词学习网站推荐13.2单词学习APP介绍13.3单词记忆比赛组织13.4单词运用实例分析十四、附录14.1单词学习策略相关论文14.2单词学习策略教学案例14.3单词学习策略测试题14.4单词学习策略学生反馈表教案如下:一、教学内容1.1单词学习的重要性1.1.1单词在英语学习中的基础作用1.1.2提高词汇量的意义1.2单词学习的基本原则1.2.1坚持每日学习1.2.2结合上下文理解1.3单词记忆的方法1.3.1联想记忆法1.3.2分类记忆法1.4单词理解的技巧1.4.1词根词缀分析1.4.2举例说明1.5单词运用的策略1.5.1正确选择词汇1.5.2多样化练习二、教学目标2.1知识目标2.1.1掌握有效的单词记忆方法2.1.2了解单词理解的技巧2.2能力目标2.2.1提高学生的词汇量2.2.2提升学生的单词运用能力2.3情感目标2.3.1激发学生学习单词的兴趣2.3.2培养学生的自主学习能力三、教学方法3.1任务驱动法3.1.1通过完成任务激发学习动机3.2合作学习法3.2.1小组讨论共同解决问题3.3情境教学法3.3.1模拟真实情境进行单词学习3.4互动式教学法3.4.1教师与学生互动提问与解答四、教学资源4.1教材4.1.1外研社高中英语必修三教材4.2网络资源4.2.1英语学习网站4.3实物教具4.3.1单词卡片4.4学习软件4.4.1英语学习APP五、教学难点与重点5.1难点5.1.1记忆单词的方法5.2重点5.2.1单词记忆技巧的掌握六、教具与学具准备6.1教具6.1.1单词卡片6.2学具6.2.1笔记本、文具盒七、教学过程7.1导入7.1.1引导学生回顾已学单词7.2新课呈现7.2.1介绍新的单词及记忆方法7.3实践与探究7.3.1学生分组讨论记忆方法7.4巩固与拓展7.4.1练习题目巩固记忆八、学生活动8.1自主学习8.1.1学生独立完成单词记忆练习8.2合作讨论8.2.1小组内分享单词记忆方法8.3实践操作8.3.1学生运用新学单词进行造句8.4展示分享8.4.1学生代表展示学习成果九、板书设计9.1设计原则9.1.1简洁明了9.2板书内容9.2.1重点单词及其记忆方法9.3板书结构9.3.1分模块呈现记忆技巧十、作业设计10.1作业内容10.1.1单词记忆练习10.2作业形式10.2.1选择题、填空题10.3作业要求10.3.1按时提交并批改十一、课件设计11.1课件结构11.1.1教学目标、教学内容、活动设计等模块11.2课件内容11.2.1丰富多样的教学资源11.3课件互动11.3.1学生参与互动环节11.4课件美化11.4.1设计精美的动画和图片十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生单词记忆情况的跟踪调查12.2教学方法改进12.2.1根据学生反馈调整教学策略12.3学生反馈收集12.3.1听取学生对单词学习策略的看法12.4教学内容调整12.4.1针对学生掌握情况调整教学内容十三、拓展及延伸13.1单词学习网站推荐13.1.1介绍实用的在线英语学习平台13.2单词学习APP介绍13.2.1推荐适合学生的英语学习软件13.3单词记忆比赛组织13.3.1举办校园单词记忆大赛13.4单词运用实例分析13.4.1分析实际语境中的单词运用十四、附录14.1单词学习策略相关论文14.1.1引用国内外专家的研究成果14.2单词学习策略教学案例14.2.1分享成功的单词学习策略教学案例14.3单词学习策略测试题14.3.1设计用于评估学生学习效果的测试题14.4单词学习策略学生反馈表14.4.1收集学生对单词学习策略的评价和建议重点和难点解析一、教学内容1.1单词学习的重要性1.1.1单词在英语学习中的基础作用1.1.2提高词汇量的意义1.3单词记忆的方法1.3.1联想记忆法1.3.2分类记忆法1.4单词理解的技巧1.4.1词根词缀分析1.4.2举例说明1.5单词运用的策略1.5.1正确选择词汇1.5.2多样化练习二、教学目标2.1知识目标2.1.1掌握有效的单词记忆方法2.1.2了解单词理解的技巧2.2能力目标2.2.1提高学生的词汇量2.2.2提升学生的单词运用能力2.3情感目标2.3.1激发学生学习单词的兴趣2.3.2培养学生的自主学习能力四、教学资源4.1教材4.1.1外研社高中英语必修三教材4.2网络资源4.2.1英语学习网站4.3实物教具4.3.1单词卡片4.4学习软件4.4.1英语学习APP五、教学难点与重点5.1难点5.1.1记忆单词的方法5.2重点5.2.1单词记忆技巧的掌握六、教具与学具准备6.1教具6.1.1单词卡片6.2学具6.2.1笔记本、文具盒七、教学过程7.1导入7.1.1引导学生回顾已学单词7.2新课呈现7.2.1介绍新的单词及记忆方法7.3实践与探究7.3.1学生分组讨论记忆方法7.4巩固与拓展7.4.1练习题目巩固记忆八、学生活动8.1自主学习8.1.1学生独立完成单词记忆练习8.2合作讨论8.2.1小组内分享单词记忆方法8.3实践操作8.3.1学生运用新学单词进行造句8.4展示分享8.4.1学生代表展示学习成果九、板书设计9.1设计原则9.1.1简洁明了9.2板书内容9.2.1重点单词及其记忆方法9.3板书结构9.3.1分模块呈现记忆技巧十、作业设计10.1作业内容10.1.1单词记忆练习10.2作业形式10.2.1选择题、填空题10.3作业要求10.3.1按时提交并批改十一、课件设计11.1课件结构11.1.1教学目标、教学内容、活动设计等模块11.2课件内容11.2.1丰富多样的教学资源11.3课件互动11.3.1学生参与互动环节11.4课件美化11.4.1设计精美的动画和图片十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生单词记忆情况的跟踪调查12.2教学方法改进12.2.1根据学生反馈调整教学策略12.3学生反馈收集12.3.1听取学生对单词学习策略的看法12.4教学内容调整12.4.1针对学生掌握情况调整教学内容十三、拓展及延伸13.1单词学习网站推荐13.1.1介绍实用的在线英语学习平台13.2本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1使用生动、有趣的语言,吸引学生的注意力1.2适当运用幽默、夸张等修辞手法,增加课堂趣味性1.3语调变化丰富,让学生保持新鲜感二、时间分配2.1合理规划课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行2.2控制每个环节的时间,避免拖延或过于仓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程分包补充协议书范本
- 标准平房租赁合同书
- 砖块砌体采购合同
- 招标方案文件编写方法
- 热力管道建设招标预算
- 短期服务合同样本
- 摄影配乐服务协议
- 建筑地桩劳务合作
- 专业建议润滑油销售合同的优化建议
- 小学食堂食材供应商招募
- 【MOOC】线性代数-同济大学 中国大学慕课MOOC答案
- 大美劳动智慧树知到期末考试答案章节答案2024年江西财经大学
- 蒋诗萌小品《谁杀死了周日》台词完整版
- 劳动教育智慧树知到期末考试答案2024年
- 河南省城市生命线安全工程建设指引V1
- 报价单(报价单模板)
- 刑事案件模拟法庭剧本完整版五篇
- GB 2707-2016食品安全国家标准鲜(冻)畜、禽产品
- 新视野大学英语第三版第一册课文原文
- 桃李面包有限公司盈利能力分析及提升对策研究会计财务管理专业
- 室内设计中植物的应用.docx
评论
0/150
提交评论