3.2熔化和凝固同步训练-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第页第3章第2节熔化和凝固一、单选题1．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是A．冰全部熔化 B．冰的数量增多C．水的数量增多 D．冰和水的原有的数量不变2.在铺设柏油马路时，需要用到沥青。如图所示中，能正确表示沥青由液态变成固态过程的图像是（）A．B．C． D．3.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热．水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间4.下列各组固体中具有确定熔点的一组是（）A．蜡玻璃沥青 B．蜡铝玻璃 C．冰铁铝 D．冰铁沥青5．海波的熔化图象如图所示．下列从图象中获得的信息不正确的是（）A．海波的熔点是48℃B．海波是晶体，在BC段处于固液共存状态C．海波在BC段温度不变，不吸收热量D．在CD段海波处于液态，吸收热量6.下列关于物态变化的实例中属于熔化的是（）A．初春，河面上冰化成水 B．夏末，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾淞”7.如图所示是海波和蜂蜡熔化时温度随时间变化的图象，则以下说法正确的是（）A.甲在第6min时是固态 B.甲在ab段不需要吸热C.甲是海波，乙是蜂蜡 D.甲和乙熔化过程所用的时间相同8.表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃﹣38.81064108315353410﹣259A．铜球掉入铁水中不会熔化 B．在零下255℃时，氢是固态 C．水银温度计可测量零下40℃的气温 D．用钨制成的灯丝不易熔化9.如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰10.如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是（）A．豆腐自身体积的缩小，挤去水后膨胀形成小孔 B．豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔 C．外部的水冷却后变成冰雪，扎进豆腐后形成 D．豆腐内部的水受冻结冰，再熔化成水后形成二、填空题11．北方冬天菜窖里放几桶水，可以利用水在________时需要________而使菜窖里的空气的温度不致________，使菜冻坏．12.0℃的水和0℃冰的冷热程度是的．（填相同，不相同）但手摸起来感到冰比水冷，这是因为．13.固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有______．（填序号）它们的根本区别是______．14.用如图所示的装置探究冰的熔化特点，将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，冰热量，温度升高。当冰开始熔化时，温度计的示数如图所示为℃，冰在熔化过程中温度计的示数，由此可知，冰属于晶体。15.如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰______，图中温度计的示数为______℃。三、实验探究题16.小芳在探究A、B两种物质熔化过程中温度随时间变化的规律时，记录的实验数据如表所示，请回答下列问题。（1）根据表中的实验数据可以判断A和B两种物质中，属于晶体的是（选填：“A”或“B”）；（2）当该晶体的温度达到53℃时，它处于（选填：“固”、“液”或“固液共存”）态。17.小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是。（2）放置温度计时，考虑到固体熔化前、后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略（选填“靠上”或“靠下”）的位置。（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出现液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图象补充完整。（4）由图乙中图象可以判断出该固体是晶体，依据是。（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图象如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是（写出一条即可）。参考答案：1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.A9.B10.D11.凝固放热过低12.相同；冰熔化吸热13.(1).①④⑤