广东省东莞市宏伟中学初中体育 篮球教案2

广东省东莞市宏伟中学初中体育篮球教案2科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）广东省东莞市宏伟中学初中体育篮球教案2教学内容分析本节课的主要教学内容为《初中体育篮球教案2》，重点围绕篮球基本技术展开，包括运球、传球、投篮和防守动作。教学内容与教材第四章“篮球基本技术”紧密相关，具体涉及以下几点：1.运球技术，包括原地运球和行进间运球；2.传球技术，包括胸前传球和地面传球；3.投篮技术，包括罚球线和跳投；4.防守基本动作，如滑步和侧身防守。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的体育课堂中已接触过篮球基本技术，对本节课的内容有一定的了解和基础。在此基础上，本节课将进一步巩固和提高学生的篮球技能，使其在实战中能更好地运用所学技巧。通过本节课的学习，学生将更好地理解篮球运动，提高团队协作能力，为今后的篮球比赛打下坚实基础。核心素养目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。与教材第四章“篮球基本技术”相呼应，通过以下方面实现核心素养目标：1.运动能力：提高学生的篮球基本技术动作熟练度，增强身体协调性和灵活性；2.健康行为：培养学生积极参与篮球运动的兴趣，养成定期锻炼的良好习惯；3.体育品德：通过篮球教学活动，培养学生的团队合作精神、竞技道德和公平竞争意识。本节课将有助于学生在篮球运动中全面发展，提升个体综合素质。教学难点与重点1.教学重点：

-运球技术：原地运球和行进间运球的稳定性，强调手腕灵活性和球感的培养。

-传球技术：胸前传球和地面传球的准确性，以及传球时机的把握。

-投篮技术：投篮动作的标准化，特别是手腕的运用和投篮时的平衡。

-防守动作：滑步的快速反应和侧身防守的姿势正确性。

教学过程中，教师将重点讲解和演示这些技术的关键环节，确保学生能够掌握篮球基本技能的核心。

2.教学难点：

-运球技术中的行进间运球：学生在运动中容易失去对球的控制，需要加强练习以提升球感和协调性。

-传球技术中的准确性：学生往往在传球时力度和方向控制不当，影响传球成功率。

-投篮技术中的手腕运用：手腕的灵活性对投篮命中率至关重要，但学生往往难以掌握。

-防守动作的灵活应用：学生在实际防守中难以快速反应，不能有效执行防守策略。

教学过程中，教师将采用分组练习、个别指导、模拟实战等方法，帮助学生克服难点，提升技能水平。通过反复练习和具体指导，确保学生对这些难点内容的理解和掌握。教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、计时器、记分牌、训练障碍物。

-软件资源：体育教学视频、篮球技术图解、教学课件。

-课程平台：校园体育教学管理系统、课堂互动平台。

-信息化资源：电子白板、投影仪、移动教学设备。

-教学手段：分组教学、示范教学、视频分析、实战演练、个别辅导。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运动的兴趣，激发其探索篮球技能的欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道篮球运动的基本技术有哪些吗？这些技术在比赛中有什么作用？”

-展示一些篮球比赛中的精彩瞬间图片或视频片段，让学生初步感受篮球运动的魅力和技巧性。

-简短介绍篮球基本技术的重要性，为学生接下来的学习打下基础。

2.篮球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球基本技术的概念、组成和原理。

过程：

-讲解篮球基本技术的定义，包括运球、传球、投篮和防守动作的主要组成元素。

-使用图表或示意图详细介绍每种技术的动作要领和功能，帮助学生理解。

-通过实例分析，让学生更好地理解这些技术在篮球比赛中的实际应用。

3.篮球技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球技术的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的篮球技术案例进行分析，如NBA球星的技术动作。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球技术的多样性。

-引导学生思考这些案例对提高比赛表现的影响，以及如何在实际中应用这些技术。

-小组讨论：让学生分组讨论篮球技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个篮球技术主题进行深入讨论。

-小组内讨论该技术的训练方法、技巧提升以及应用中的挑战。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球技术的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术主题的训练方法、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球技术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括篮球基本技术的概念、组成、案例分析等。

-强调篮球技术在提高比赛表现和团队协作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球技术的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球技术专业书籍：推荐学生阅读《篮球技术教程》、《篮球训练方法》等专业书籍，以深入了解篮球技术原理和训练方法。

-篮球比赛视频：观看国内外篮球比赛视频，特别是NBA、CBA等顶级联赛的比赛，关注优秀球员的技术动作和场上表现。

-篮球技术教学视频：推荐学生观看专业篮球教练的教学视频，学习不同技术动作的细节和要领。

-体育期刊和论文：鼓励学生查阅体育类期刊和论文，了解篮球技术研究的最新动态和发展趋势。

2.拓展建议：

-学生可以参加学校或社区的篮球训练班，以获得更多实践机会和专业的技术指导。

-组织学生参加校内外篮球比赛，通过实战锻炼提升技术水平，培养团队合作精神。

-鼓励学生利用课余时间进行篮球技术练习，如个人练习计划、小组练习等，巩固和提高所学技能。

-建议学生关注篮球技术发展的新趋势，如新规则下的技术调整、新兴的训练方法等，保持对篮球技术知识的更新。

-鼓励学生进行篮球技术研究的拓展阅读，撰写技术分析报告，提高学生的篮球理论水平和实际应用能力。教学反思在上完这节篮球技术课程后，我对整个教学过程进行了深刻的反思。首先，我发现学生在学习篮球基本技术时，对于动作要领的掌握程度不尽相同。在今后的教学中，我需要更加关注学生的个体差异，针对性地进行指导，帮助每个学生掌握正确的技术动作。

其次，通过本节课的教学，我意识到篮球技术讲解与示范的重要性。在今后的教学中，我会加强自身示范，让学生直观地感受到技术动作的细节，以便更好地模仿和学习。同时，我也会充分利用教学视频、图解等资源，帮助学生更好地理解篮球技术。

此外，课堂上的小组讨论和展示环节，让我看到了学生们的合作精神和表达能力的提升。但我也注意到，部分学生在讨论中较为沉默，可能是因为缺乏信心或思考不足。在今后的教学中，我会鼓励这些学生积极参与，引导他们大胆表达自己的观点，提高他们的自信心和思考能力。

在课堂互动方面，我觉得还可以进一步加强。我会尝试更多形式的互动，如提问、讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。

关于课后作业的布置，我认为可以更加注重实践性。例如，让学生在课后拍摄自己的篮球技术练习视频，分析自己的动作，找出不足之处，并在下节课进行分享和讨论。这样既能巩固课堂所学，又能培养学生的自主学习能力。

最后，我认识到篮球技术的教学不仅要注重技能的培养，还要关注学生体育品德的培养。在今后的教学中，我会加强对学生团队协作、竞技道德等方面的教育，使他们成为具有全面素质的篮球运动员。板书设计1.板书目的：明确篮球基本技术教学内容，突出重点，辅助学生理解和记忆。

2.板书结构：

-标题：《篮球基本技术》

-分区：

-运球技术：原地运球、行进间运球

-传球技术：胸前传球、地面传球

-投篮技术：罚球线投篮、跳投

-防守动作：滑步、侧身防守

3.板书内容：

-运球技术：手腕灵活性、球感培养

-传球技术：准确性、时机掌握

-投篮技术：动作标准化、手腕运用

-防守动作：快速反应、姿势正确性

4.板书特点：

-简洁明了：每个技术点用关键词或简短句子表达，便于学生快速抓住重点。

-准确精炼：板书内容准确反映技术要领，避免冗余信息。

-概括性强：通过分类和归纳，将复杂的技术动作简洁地展示出来。

-艺术性和趣味性：使用不同颜色粉笔区分不同技术点，增加视觉吸引力；适当添加篮球元素图案，提高学生的学习兴趣。

5.板书布局：

-板书内容分左右两侧，左侧为技术分类，右侧为每个技术的关键要点。

-中心区域可添加一个篮球场示意图，标注各个技术在实际比赛中的运用位置。作业布置与反馈-观看篮球比赛视频：学生选择一场篮球比赛进行观看，重点关注比赛中球员的运球、传球、投篮和防守技术动作，并记录下自己的观察和感受。

-篮球技术练习：学生自主练习本节课所学的篮球基本技术，如运球、传球、投篮和防守动作，并记录下自己的进步和遇到的困难。

-篮球技术分析报告：学生选择一个篮球技术主题，如传球准确性、投篮命中率等，进行深入研究，并撰写一篇分析报告，包括技术原理、训练方法和提高技巧的建议。

2.作业反馈：

-观看篮球比赛视频反馈：教师对学生的观察和感受进行批改和反馈，指出学生观察到的技术动作的准确性，并给出改进建议。

-篮球技术练习反馈：教师对学生的练习记录进行批改和反馈，指出学生的进步和存在的问题，并给出针对性的训练建议。

-篮球技术分析报告反馈：教师对学生的分析报告进行批改和反馈，指出学生分析的深度和广度，并给出进一步研究的建议。

3.作业布置与反馈的要求：

-作业量要适中，不要过多，以免增加学生的负担。

-作业要具有针对性和实践性，能够帮助学生巩固所学知识并提高能力。

-教师要及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。

4.作业布置与反馈的意义：

-作业布置可以帮助学生巩固所学知识，提高技能水平。

-作业反馈可以让学生了解自己的学习情况，明确自己的优点和不足，从而有针对性地进行改进。

-作业布置与反馈是教学过程中不可或缺的一环，对于提高教学质量具有重要意义。课后作业1.观看篮球比赛视频，记录比赛中球员的运球、传球、投篮和防守技术动作，并分析其优缺点。

2.练习篮球基本技术，如运球、传球、投篮和防守动作，并记录下自己的进步和遇到的困难。

3.撰写一篇关于篮球技术的分析报告，选择一个篮球技术主题，如传球准确性、投篮命中率等，进行深入研究，并撰写一篇分析报告，包括技术原理、训练方法和提高技巧的建议。

补充和说明：

1.观看篮球比赛视频，记录比赛中球员的运球、传球、投篮和防守技术动作，并分析其优缺点。

示例：观看一场NBA比赛，记录下詹姆斯的运球突破、库里和汤普森的传球配合、杜兰特的中距离跳投和伦纳德的防守动作。分析詹姆斯的运球突破速度快、力量大，但有时过于依赖身体优势；库里和汤普森的传球配合默契，但有时过于依赖外线投射；杜兰特的中距离跳投稳定，但有时过于依赖个人能力；伦纳德的防守动作敏捷，但有时过于依赖抢断。

2.练习篮球基本技术，如运球、传球、投篮和防守动作，并记录下自己的进步和遇到的困难。

示例：练习行进间运球，记录下自己的速度、控球稳定性和变向能力。分析自己的速度较快，控球稳定性较好，但变向能力