外研版（2019） 选择性必修第四册 Unit 4 Everyday Economics Developing ideas教案

外研版（2019）选择性必修第四册Unit4EverydayEconomicsDevelopingideas教案课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：外研版（2019）选择性必修第四册Unit4EverydayEconomicsDevelopingideas

2.教学年级和班级：高二（1）班

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生的经济理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力。通过分析日常生活中的经济现象，使学生能够理解经济学的基本概念，提高他们对经济问题的敏感度。同时，通过小组讨论和案例分析，培养学生的合作意识和批判性思维，以及运用英语进行有效沟通的能力。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了基础的经济学概念，如供求关系、价格机制等，并具备了一定的英语阅读和写作能力。他们对日常生活中的经济现象有一定的观察和理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对身边的日常经济现象表现出较高的兴趣，愿意探讨和分析这些问题。他们在逻辑思维和数据分析方面有一定的能力，但英语表达可能需要进一步锻炼。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好小组讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解复杂经济概念和术语时遇到困难，同时，将经济理论与实际生活案例结合时可能感到抽象。此外，用英语进行经济案例分析时，语言表达和语法准确性可能成为挑战。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备了外研版（2019）选择性必修第四册教材。

2.辅助材料：准备相关的经济图表、数据表格以及简短的经济新闻视频，以帮助学生更直观地理解经济概念。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如笔记本、彩笔等，以便学生进行合作学习和讨论。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括课文阅读材料和相关的经济图表，要求学生预习Unit4EverydayEconomics中的Developingideas部分。

设计预习问题：设计问题如“解释机会成本的概念并给出生活中的一个例子”，“分析市场供求关系如何影响商品价格”等，引导学生深入思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，跟踪学生的预习情况，确保每位学生都完成了预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读课文和图表，理解基本概念。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：为课堂学习打下基础，培养学生的自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个日常生活中的经济决策案例，如“购买智能手机的决策过程”，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解机会成本、供求关系等概念，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生分析实例中的经济决策，探讨其背后的经济学原理。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极参与讨论。

参与课堂活动：学生分组讨论，通过实例分析加深对经济概念的理解。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与其他同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：通过实例分析和小组讨论，帮助学生深入理解经济学原理，掌握分析问题的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与课堂内容相关的作业，如“分析一个日常消费决策，并计算其机会成本”。

提供拓展资源：提供相关的经济新闻链接、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固学习内容。

拓展学习：利用提供的资源进行自主学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：通过作业和拓展学习，巩固知识点，提升学生的实际应用能力。六、知识点梳理Unit4EverydayEconomicsDevelopingideas主要围绕日常生活中的经济学原理展开，以下是对本节课主要知识点的梳理：

1.机会成本

机会成本是指为了获得某种收益而放弃的其他最有价值的机会。它是经济学中的一个核心概念，用于衡量决策的代价。在日常生活中，人们常常面临选择，而每个选择都有其机会成本。

知识点梳理：

-机会成本的定义和意义

-如何计算机会成本

-机会成本在生活中的应用实例

2.供求关系

供求关系是市场经济中的基本关系，它决定了商品的价格和数量。供给增加，价格下降；需求增加，价格上涨。

知识点梳理：

-供求关系的定义和原理

-供求曲线的绘制和分析

-供求关系对价格的影响

-供求平衡和市场调节

3.价格机制

价格机制是指市场通过价格的变化来调节资源的分配和流动。价格机制是市场经济中的核心机制，它能够传递信息，激励行为。

知识点梳理：

-价格机制的定义和作用

-价格信号的传递和影响

-价格机制在资源配置中的作用

4.经济决策

经济决策是指个人或企业在资源有限的情况下，如何选择最佳的行动方案。经济决策涉及成本效益分析，旨在实现资源的最优配置。

知识点梳理：

-经济决策的定义和类型

-成本效益分析的方法和步骤

-经济决策在生活中的应用实例

5.市场效率

市场效率是指市场在资源配置方面的有效性。一个高效的市场能够快速准确地反映信息，实现资源的最优配置。

知识点梳理：

-市场效率的定义和衡量标准

-影响市场效率的因素

-如何提高市场效率

6.经济学在生活中的应用

经济学不仅仅是理论，它在我们的日常生活中有着广泛的应用。通过学习经济学，我们可以更好地理解日常生活中的经济现象，做出更明智的决策。

知识点梳理：

-经济学在消费决策中的应用

-经济学在投资决策中的应用

-经济学在政策分析中的应用

7.经济学的基本概念和术语

为了更好地学习经济学，我们需要掌握一些基本的概念和术语，如边际效用、沉没成本、市场失灵等。

知识点梳理：

-常见经济学概念的介绍

-经济学术语的含义和用法

-经济学概念在实际案例中的应用七、课后作业1.请分析以下消费决策中的机会成本，并计算其大致价值：

假设你计划在周末去看一场电影，票价为80元。然而，在同一时间，你有一个机会去参加一个兼职工作，该工作能为你带来200元的收入。请计算你看电影的机会成本，并解释你的决定。

答案：机会成本是200元，因为这是你放弃的最高价值的机会。如果你选择看电影，你将失去赚取200元的机会。

2.假设你是一名学生，正在考虑是否购买一本参考书来提高你的数学成绩。这本书的价格是100元，而你的数学成绩提高可能让你在未来的工作中每年多赚5000元。请计算购买这本书的净现值，并决定是否购买。

答案：假设折扣率为10%，则未来收益的现值为5000元/(1+0.10)^n，其中n是工作的年数。如果n为4年，则现值为约16528元。减去书的价格100元，净现值为16428元。因此，从长远来看，购买这本书是有利的。

3.请绘制一个简单的供求图，展示以下情况下的市场变化：

-假设政府决定对某商品征收10%的销售税，这将如何影响该商品的供求关系和市场价格？

-假设技术进步导致某商品的供应量增加了20%，这将如何影响该商品的供求关系和市场价格？

答案：对于第一个情况，征税将导致供应曲线向左移动，价格上涨。对于第二个情况，技术进步将导致供应曲线向右移动，价格下降。

4.你正在考虑购买一辆新车，有两个选项：一款是节能型汽车，价格为200,000元，每年的维护费用为5,000元；另一款是普通型汽车，价格为150,000元，每年的维护费用为7,000元。假设汽车的预期寿命为5年，请计算两款汽车的总成本，并决定购买哪一款更经济。

答案：节能型汽车的总成本为200,000元+5,000元*5年=225,000元。普通型汽车的总成本为150,000元+7,000元*5年=235,000元。因此，购买节能型汽车更经济。

5.请分析以下市场失灵的例子，并解释其产生的原因和可能的解决方案：

-假设一个地区的电力供应由一家垄断企业控制，该企业为了追求利润最大化而限制电力供应，导致价格上涨。

答案：市场失灵的原因是垄断，导致供应不足和价格上涨。可能的解决方案包括政府干预，如价格管制、引入竞争机制或公共ownership。政府可以通过建立监管机构来监督企业的行为，确保公平竞争和合理的价格水平。八、内容逻辑关系①机会成本与经济决策

-重点知识点：机会成本的定义、计算方法、在经济决策中的应用。

-重点词：机会、成本、决策、效益、选择。

-重点句：每个选择都涉及机会成本，决策时应考虑放弃的最佳替代方案的收益。

②供求关系与价格机制

-重点知识点：供求关系的原理、供求曲线的变动、价格机制的作用。

-重点词：供给、需求、价格、市场均衡、资源配置。

-重点句：供求关系的变化直接影响市场价格，价格机制通过市场价格调节资源的分配。

③经济学在生活中的应用

-重点知识点：经济学原理在消费、投资、政策分析等日常生活中的应用。

-重点词：边际效用、沉没成本、市场失灵、经济决策。

-重点句：经济学原理可以帮助我们更好地理解日常生活中的经济现象，并做出理性的决策。反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入实时经济新闻案例：在课堂教学中，我尝试引入最新的经济新闻案例，让学生能够将所学的经济学原理与实际经济现象相结合，提高学习的趣味性和实用性。

2.设计互动式课堂活动：通过设计角色扮演、小组讨论等互动式活动，激发学生的学习兴趣，增强学生的参与感和合作意识，从而提高教学效果。

（二）存在主要问题

1.教学管理方面：在监控学生预习进度方面，我发现虽然使用了在线平台，但部分学生仍然存在预习不到位的情况，影响了课堂学习的效果。

2.教学方法方面：在讲解复杂经济学概念时，我意识到可能过于依赖讲授法，未能充分调动学生的主动学习积极性，导致学生对知识的理解和记忆不够深刻。

3.教学评价方面：在作业评价上，我发现评价标准可能过于单一，未能全面反映学生的综合能力，尤其是分析问题和解决问题的能力。

（三）改进措施

1.针对教学管理问题，我将在预习阶段设置更多的互动环节，如在线小测验或讨论区提问，以增强学生的参与度，并通过平台数据监控预习完成情况，确保每位学生都能充分预习。

2.针对教学方法问题，我计划采用更多元化的教学手段，如通过问题驱动的教学方法，引导学生主动探索和讨论经济学概念，以及结合实际案例进行分析，以提高学生的理解和记忆效果。

3.针对教学评价问题，我将调整作业评价标准，增加对分析问题和解决问题能力的考核，同时引入同行评价和自我评价，以全面评估学生的学习成果。

在未来的教学实践中，我将继续探索和实践更多有效的教学方法和手段，不断提升教学质量，帮助学生更好地理解和应用经济学原理。同时，我也将不断反思和调整教学策略，以适应学生的学习需求和教学实际情况。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了Unit4EverydayEconomics中的Developingideas部分。我们首先了解了机会成本的概念，并探讨了如何计算和评估机会成本。接着，我们分析了供求关系的原理，学习了如何绘制供求曲线，并理解了供求关系如何影响商品价格。此外，我们还讨论了价格机制在资源配置中的作用，以及经济决策的重要性。最后，我们探讨了经济学在生活中的应用，包括消费、投资和政策分析等方面。通过这些学习，我们不仅掌握了经济学的基本概念和原理，还学会了如何将这些原理应用于实际生活中，做出更明智的决策。

当堂检测：

为了检验学生对本节课内容的掌握程度，我设计了以下几个问题进行当堂检测：

1.请解释机会成本的概念，并举例说明。

答案：机会成本是指为了获得某种收益而放弃的其他最有价值的机会。例如，假设你有一个兼职工作的机会，可以赚取额外的收入，但你选择去参加一个社交活动，那么你参加社交活动的机会成本就是兼职工作所能带来的额外收入。

2.请解释供求关系的原理，并举例说明。

答案：供求关系是指市场上商品的供给量和需求量之间的关系。当供给量增加时，价格下降；当需求量增加时，价格上涨。例如，如果市场上手机供应量增加，价格可能会下降；如果手机需求量增加，价格可能会上涨。

3.请解释价格机制在资源配置中的作用。

答案：价格机制是指市场通过价格的变化来调节资源的分配和流动。价格信号传递了商品稀缺程度的信息，激励生产者和消