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文档简介
重庆市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).书写诗句,注意正确、端正、布局合理。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
__________________________________________
我知道这是我国第一任总理______写的诗句。2、填空题(每题2分共5题)1).8.读文段,根据拼音书写词语,注意把字写规范。2023年9月23日,第19届亚运会在杭州盛大开幕。中国乒乓球zhǔ
shuài(
)刘国梁带领20人组成的国乒团队chū
zhēng(
)亚运会。赛场上,女将孙颖莎凭借稳定的心态和wán
qiáng(
)的意志,jīkuì(
)了对手,夺得了个人xiànɡ
mù(
)金牌,实现了自己的远大bào
fù(
)。夺金消息传来,zhèn
fèn(
)人心,国人zì
háo(
)的同时也被她不服输的精神所gǔ
wǔ(
),闪闪发光的运动健将们,未来可期,qī
dài(
)着你们凯旋而归!2).2.根据课文内容和日积月累填空。(1)人非生而知之者,_________——韩愈(2)博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》(3)八月里来雁门开,____________。(4)“__________”告诉我们不能以貌取人的道理。(5)《西门豹治邺》这个故事的情节线是_________→____________→兴修水利。(6)《精卫填海》是_______故事,《精卫填海》中想象最神奇的情节是_________。3).5.读古人的诗句,我们总会有收获。读“一道残阳铺中,______”,我们欣赏了夕阳那美丽的景象;读“梅须逊雪三分白,_____”,我们领略了梅与雪不同的风采;读“______,万里长征人未还”,我们又不由感慨边关战争的残酷。4).1.根据要求完成句子练习。(1)“天下兴亡,匹夫有责。”不同时期,人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“____,_____”,表达了为国建功立业的愿望;王昌龄在《出塞》中用“____,_____”写出了对前朝名将的怀念,表达了自己希望边关安定的心情。(2)劳动人民在长期的生活实践中获得了对天气的认知:看到大雁南飞,就知道要下霜了,因为“____,____”;长江中下游地区到了十月份甚至还温暖如春,可以说“八月暖,__,____”。(3)我总是羡慕王敏计算能力强。妈妈却对我说:“王敏有她的强项,你有你的优势。正所谓:_____,_____”。(4)从“生气、害怕、着急、伤心、快乐”中选择一个词语写一两句话,注意结合自己日常生活中发生的事情用动作描写来表现它,要用上2-3个表示动作的词语。_______(5)神话充满神奇的想象,很多人物个性鲜明,如______的盘古、_____的精卫。课余时间,我还读过中国古代神话故事中的《_____》,最让我觉得神奇的地方是________。5).6.根据古诗文的学习填空。(1)“不识庐山真面目,______________________。”(苏轼)”(2)“_____________________,万里长征人未还。”(王昌龄)(3)诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的意思是___________________(4)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”描写了这样的景象:_______________________3、选择题(每题2分共3题)1).老麻雀为救孩子奋不顾身,母爱的无私与伟大令人感动。请把下面这副有关母爱的对联补充完整。(填序号)
上联:慈母线,游子衣,寸草春晖千古韵。
下联:
A.勤为线,质为针,亲情织就幸福花。B.哺鸦心,跪羊意,庭萱万景万福情。C.千层底,棉布衣,游子身上针和线。2).汉字是中华文化的瑰宝,同时,写好汉字也是一项重要的基本技能。下面几组词语中,没有错别字的一组是(
)A.拂拭
遂道
空空如也
极目远眺B.开辟
警诫
一丝不苟
无能为力C.侍候
敏捷
凿壁偷光
学海无涯D.刹那
零晨
怨天犹人
自强不息3).俗话说得好:“倾听之道在于细品弦外之音”,只有置身于特定的语境之中,方能精准捕捉每一句言辞背后所蕴含的情感色彩。以下哪一句表达的作者情感与其他三句不一样,请你选出来吧(
)A.(它把鱼饵咽进肚里)干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。B.妈妈跟在小逸后面大声喊:“傻小子,别光看书,记得按时吃饭呀!”C.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。D.一大早,楼上的邻居又开始装修了,“嗡嗡”的声音没完没了。4、句子训练(每题10分共1题)1).语言表达
留心观察,写一写。
请你想象画面,花儿是怎样跳舞,狂欢的?
他们像一个个身穿彩衣的小精灵,____________
一会儿红花,___________________
一会儿黄花,___________________
白色的花朵,___________________
紫色的花儿,___________________他们玩得真开心呀!5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
温和的
夜空
身材
麻利
晴朗的
传说
手脚
高大
古老的
阳光
身体
强壮2).读一读,连一连。
千里马
表面强大而无实际本事的东西
老黄牛
比喻人才,特指有才华的青少年
变色龙
老老实实、勤勤恳恳工作的人
打头阵
比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人
纸老虎
比喻冲在前面带头干6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
(
)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
(
)有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
(
)它便飞下来,想把小羊吃掉。
(
)小羊大声呼救。
(
)羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
(
)老鹰用力想把小羊抓住。2).根据课文内容排序。
A.找了一位老大爷了解情况。
B.西门豹看到田地荒芜,人烟稀少。
C.不动声色,想好妙计。
D.成功破除迷信。
E.兴修水利,造福于民。
F.惩治巫婆,投进漳河。
G.惩治官绅头子,投进漳河。
H.巧用办法,救下姑娘。
___________________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).“不要/人夸好颜色,只留/清气/满乾坤”这两句诗标示的节奏和重音节都是正确的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。(透明晶莹)的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满了一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上(立刻时刻)就变成了蘑菇。1.用“√”在括号里选择恰当的词语。
2.用“_____”画出文中的一个拟人句。
3.诗人通过写这些“新奇的事物”表达了怎样的心情和思想感情?
__________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作园地。
精彩的故事每天都在上演。如一次天马行空的想象,一段连续细致的观察,一次生动有趣的故事会,一次好玩难忘的游戏……请选择一件你印象最深刻的事写一写。
要求:1.按一定的顺序写清楚事情的经过,还可以写出当时的心情和感受;2.题目自拟,书写端正,字数不少于350字;3.习作中不要出现真实的校名与人名等。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文章内容,完成练习。秋的原野佚名①窗外飘来一片梧桐的落叶。我凝视着落叶,恍然领悟到:这是大自然给人们的消息,秋天已经来临了。②我走到郊外,在原野中漫步,享受着徐徐吹来的凉风,感到一种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,不由自主地哼出一支轻快的小调。③天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一块蓝宝石。村外的那个小塘,也睁着绿莹莹的眼睛,凝望这美好的天空。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,悠闲地游着,在水面上荡起一圈圈波纹;它俩显得天真烂漫,或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧,于是伸长脖子有节奏地“哦哦”地叫着,为宁静的大自然平添了不少生气。④山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似的。⑤村前村后,等待收割的稻田,好似一片金色的大海。一阵微风吹过,泛起一排排金色的波浪。稻田深处,不时传来村民的阵阵笑声。⑥当天边出现美丽的晚霞时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟。骑在牛背上回家的牧童,吹起了短笛,悠扬的笛声在晚风里飘得很远,很远……⑦半空中飞过一队“人”字形的大雁。孩子们举起手来,向它们挥舞。大雁们咿咿呀呀,好像在说:“明年见,孩子们!”飞呀,飞呀,大雁们继续向暮色苍茫的天边飞去。(选文有删改)1.文章分别描绘了哪几幅原野的图画?
________________________
2.赏析文中画横线的句子。
山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似的。
__________________________
3.阅读文章第②段,说说作者为什么会“不由自主地哼出一支轻快的小调”。
__________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字填空。
【骏
俊
峻】严(
)
(
)马
(
)俏
【杆
肝
秆】(
)脏
麦(
)
栏(
)2).给下面带点字的正确读
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