四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容或语境填空。

（1）________________，疑则有进。

（2）《观潮》这篇课文是按照__________、___________和_________的顺序描写了钱塘江大潮。让我领略了一个______________的钱塘江大潮。（此空填四字词语）

（3）细细的_______，流着山草和______的香味，流着月光。灰白色的________布满河床。

（4）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的____，我还知道他的作品有_____________、__________。

（5）《花牛歌》的作者是______，诗中描绘了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做梦”等一系列场景。2）.根据语境填空。

华兹华斯说：诗是______________，它源于宁静中回忆起来的情感。我们想真正读懂诗歌，就要体会诗歌所表达的情感和志向：王昌龄用“洛阳亲友如相问，____________。”来表达自己初心不改，冰清玉洁之心；冰心用“心中的风雨来了，_____________。”来表达对母亲深深的依恋；“__________，大雪满弓刀。”是卢纶对将士们英勇无畏的歌颂；“____________，____________？”是罗隐对辛勤劳作者的赞美，对不劳而获者的不满。3）.看拼音写词语。

wèi

jiè(

)kū

long(

)chéng

qiān

shàng

wàn(

)

yǒngměng(

)dù

juān(

)jīng

tiān

dòng

dì(

)4）.都据所学知识填空。

（1）一场秋雨一场寒，_____________。

（2）_____________，谬以千里。

（3）八月暖，九月温，______________。

（4）______________，碧海青天夜夜心。

（5）博学之，________，慎思之，_____________，笃行之。

（6）去年春天，我们去登山游玩，幽静的山谷里不见一人，只听到一阵人的说话声，我不禁想起王维的诗句：______________，______________。

（7）大雁南飞，秋霞将至，看到此情此景，我不禁想到了家乡的一句气象谚语:_________,_______。

（8）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为____________，____________。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。5）.看拼音写词语。

téngluó

ménglóng

mǐnjié

xiāosǎ

nùhǒu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shìhòu

yōulǜ

wèijiè

suìdào

wūyán

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.街巷深处有校园，同学们正在了解作家笔下的动物，下列理解正确的是（

）A．在丰子恺笔下，鹅走路时像京剧里的净角出场一样小心翼翼。B．叶·诺索夫对白公鹅的种种行为虽然讨厌，却也无可奈何。C．老舍看到母鸡如“英雄”一样护着小鸡，他再也不讨厌母鸡了。2）.下列成语加点字解释全部正确的一项是（

）A．天下奇观（景象或样子。）

响彻云霄（完全，彻底。）B．半明半昧（昏暗。）

漫天卷地（漫，满，遍布，充满。）C．悄无声息（偷偷。）

窃窃私语（窃：这里形容声音细小。）D．出乎意料（意思，意见。）

人声鼎沸（鼎，古代三足两耳的锅。）3）.下面句子加点字词运用不正确的一项是（）A．如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。B．因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附合。C．他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡一毛不拔。D．你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的哈巴狗。4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，体会冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：热心肠的奶奶：她每次做好吃的，都会给左邻右舍分一些。

灵活的松鼠

细心的爸爸

勤奋的同桌

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连，填一填。

千里黄云白日曛

雁儿脚上带霜来

八月里来雁门口

北风吹雁雪纷纷

葡萄美酒夜光杯

卷起沙堆似雪堆

须臾却入海门去

欲饮琵琶马上催

（1）与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗意思最接近的成语是（

）（填序号）

A．比上不足，比下有余。

B．差之毫厘，谬以千里。

C．尺有所短，寸有所长。

D．一言既出，马难追。

（2）我们要向孙中山学习，遇到不懂的问题就要问，不要害羞，正如韩愈所说：“______________________，孰能无惑？”2）.把下面的词语搭配起来。

恢复

色彩

解决

问题

采摘

野花

改正

奇迹

拍打

平静

创造

缺点

收集

翅膀

提高

水平6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子，用序号表示。

(

)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

(

)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。

(

)潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

(

)潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

(

)白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。2）.把下面的句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。()将军高兴极了,想试一下弓。()那些图案,看上去非常精美。()他很喜欢这张弓,想把它修饰一下。()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。()古时候,有位将军得到了一张射得又远又准的好弓。()他用力一拉,没想到,弓断了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

1．“最喜小儿亡赖”中的“亡”的读音是wú，“亡赖”指的是小孩顽皮、淘气。(

)

2．“一片冰心在玉壶”中的“冰心”是指冰冷的心，形容水很凉。(

)

3．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”的意思是：悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。(

)

4．王冕是唐代著名的画家，他非常擅长画各种梅花。(

)

5．《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人辛弃疾。(

)

6．“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。姑苏竹枝词[清]周宗泰中秋共把斗香烧，姐妹邻家举手邀。联袂同游明月巷，踏歌还度彩云桥。(1)这首诗中讲述了吴地中秋节________、________的习俗。

(2)在吴地，走月亮时有一个走三桥的节目，“走三桥”又称“走桥”“走平安路”，女子走完三桥后，便可以“去疾、避灾、求福”，在本首诗中，人们都走了哪些地方？

__________________________________________

(3)下列选项中，与本首诗描述的是同一种节日的是（

）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

你经历的事很多，选一件让你心怦怦跳的事情写下来，要写清楚事情的经过和当时的感受。字数不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.“龙年春节”主题活动交流群1月13日19：18今年是龙年，我要写和龙有关的春联：龙腾瑞气，燕舞春风。今年守岁的时候，我想和家人一起玩“龙”字成语对对碰的游戏。你们太有创意了，那我想

来迎接龙年。问名家，品“年”味红红火火蒸馒头王溱①“李婶，泡上引子发好面，咱们做大馒头喽！”②“张叔，蒸馒头就看你的了。风力要足，火苗要旺！”③大杂院里，呼喊声响起，全院的人都听得清清楚楚。随后李婶忙着找出面盆，把发面引子泡开；王大娘把一堆“卡子”洗了又洗，擦了又擦；张叔把炉灶用柴火点燃，然后“呼哒呼哒”拉起风箱，火苗一阵阵窜出炉膛，把厨房映得通红。④过年蒸馒头，是迎年的重要内容之一。在家乡青岛，过去逢年过节祭祀先人，馒头必在其列，可见馒头在人们心目中的地位。做馒头要“发面”，要“火蒸”，与“发家”“蒸蒸日上”等谐音美词相关联，也是人们新年愿景的一种表达。⑤做馒头少不了“枣饽（bō）饽”。把洗净的红枣均匀插进白白圆圆的面团上，乍一看就像一座“枣山”。也有的把大枣切成片，枣核去掉，插在馒头上，呈鱼鳞状，像一只肥胖的“枣鱼”，又像一只长满硬刺的“刺猬”。坊间对红枣的解读多按谐音来：鸿运当头，红红火火，是幸福吉祥的象征。吃了过年的枣饽饽，会迎来一年的好运气。⑥除了做馒头，蒸“卡子”也是过年不可或缺的面食。“卡子”是一种木刻模具，专门用来制作各种花样面食，人们将用其制作出来的面食也称作“卡子”。“卡子”的花纹图案很多，常见的有鱼、桃、蝉、十二生肖等，还有囍字、福字、寿字，寓意着年年有余、吉祥如意、平平安安。⑦一般过了小年，大院里就会热闹起来。邻里间相互帮忙，有的提供“老引子”，有的指导“发面”，家里有“卡子”的都会贡献出来，一家家“击鼓传花”轮流用。从早到晚，你来我往，东家串西家走，那其乐融融的气息笼罩着整个大院，让人感到过年的美好。⑧馒头蒸好后，要放在阴凉干燥处。半世纪前，普通人家没有冰箱冰柜，过道、走廊这些阴凉的地方都被利用起来。用干净的纱布把馒头、“卡子”包好，外面再包上一层保护层，或者放进缸里、坛子里、纸箱里，放十几天没问题。⑨进入21世纪，一些传统的习俗在慢慢改变，但只要它们的“根”还在，就可以更多地被赋予了新的内容、新的形式，变得越发令人喜爱。（选文略有改动，出自《人民日报》）1．作者围绕蒸馒头写了哪几件事？请把思维导图补充完整，感受年味。

发面→________→__________→邻里共忙→_______________

2．龙龙读名家作品时，产生了很多思考，他提出了问题，请你帮助回答；他写下了批注，请你帮助补充。

“文中划线句子有什么作用？”→这是从_______角度进行提问。

回答：_____________。

我关注到第③段着重描写了人物的_______，→这是从___________角度进行批注。

写出了_________。

3．联系上下文，理解词语，“品尝”年味。

不可或缺：____________________

其乐融融：____________________

4．下列对文章内容理解不正确的一项是（）A．过年做的各种面食，不仅视觉好看，更寓意着吉祥。B．题目“红红火火”的意思不仅指蒸馒头时烧的正旺的火苗，还象征大杂院里人们蒸馒头时热闹和谐的氛围。C．21世纪以来，传统习俗在慢慢改