四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.默写古诗《夏日绝句》，注意把字写工整。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

（1）描写麻雀的：(

)地尖叫

(

)的声音

(

)的力量

（2）描写猎狗的：(

)的怪物

(

)地后退

(

)的牙齿2）.形近字组词。

建_______

普_______

专_______

具_______

键_______

谱_______

砖_______

俱_______3）.填写下列诗句的空白。

①唐代诗人高适《别董大》中的“___________________，___________________？”堪与王勃的名句“海内存知己，___________________。”的意境相媲美。

②平常的景物在诗人眼中也会有不同的味道。唐代诗人王维在山中看到一片古木参天的树林，写下“返景入深林，___________________”。唐代诗人白居易看着水面的夕阳写下“___________________，半江瑟瑟半江红”。宋代卢钺看到雪中的梅花，写下“梅须逊雪三分白，___________________”。4）.根据情境写词语。

潮白河的水是róuhé(

)的，它huǎnhuǎn(

)向前，guàngài(

)zhuāngjia(

)，农人脸上yángyì(

)着丰收的喜悦；潮白河的水是多情的，它bēnliúbùxī(

)，迎接八方来客，带给人们无尽的qīdài(

)。5）.根据知识的积累填空

（1）有时候，我们对自己所处的环境及正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的俗语“当局者迷，旁观者清。”苏轼在《题西林壁》中写的诗句“_____，_______。”说的也是这个道理。

（2）尺有所短，寸有所长，我们要相互学习，正如《雪梅》中的诗句所描述的：“______，______。”

（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_____，______地飞奔而来：那声音如同_____，好像大地都被震得颤动起来。

（4）王戎不取道旁李的原因是（按课文原文填空）“_______，_______。”从中能看出王戎是一个______的孩子。3、选择题（每题2分共3题）1）.“科技事业的繁荣发展，是无数科研人员勤勤恳恳、默默付出的结果。”下列最适合用来形容本句中科研人员的词语是（

）A．领头羊B．千里马C．小蜜蜂D．老黄牛2）.下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是（）A．妈妈常对我说：“人总是在失败中成长的，做事不要怕栽跟头”。B．在班级大扫除中，劳动委员小亮总是打头阵，带领同学们一起劳动。C．每逢班级搞活动，小刘总是勇于占上风，从不叫苦叫累。3）.下列不属于中国神话人物的是（）A．精卫B．后羿C．蚩尤D．托尔4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，再仿写：用上一连串动词写一个片段（从以下任选一题完成）。

过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。

（1）呀！好大一只蚊子！我____________________________________

（2）开始整理书桌了。我_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

桃花、流水、鳜鱼

《一千零一夜》

飞蛾、香瓜子、心跳

《两个铁球同时着地》

魔鬼、胆瓶、渔夫

《生命

生命》

亚里士多德、伽利略

《渔歌子》2）.连一连。

盘古

鲧禹

河伯

女娲

精卫

沉香

填海

救母

补天

娶妇

开天

治水6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情的发展顺序给下面的句子排列顺序。

()盘古精疲力竭，死后化身万物，创造了美丽的世界。

()盘古在混沌中睡了一万八千年。

()盘古顶天立地，用自己的力量撑开天地。

()盘古醒来后，用斧头把“大鸡蛋”劈开，形成了天地。2）.整理下列排列错乱的句子，填上序号。

(

)当时，他还没有那么多钱买本子。

(

)不管刮风下雨，从不间断。

(

)陈毅5岁开始练习毛笔字，上小学后每天写100个大字，200个小字。

(

)他就使用毛笔蘸米汤在黄草纸上写，晾干后字迹没有了，第二天再用。

(

)后来连便宜的黄草纸也买不起了，他就到泥塘边沙地上练。

(

)他天天写，天天练，一学期过去了，那盒黄草纸比原来重了半斤。

(

)由于天天练写，陈毅元帅的毛笔字写得又漂亮又有劲。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“提纲、授予、键盘、伐门”这几个词语的书写全都是正确的。()

2．西门豹治邺的事迹，表现在三个方面：调查、除害、开渠。()

3．扁鹊想给蔡桓侯治病，但是蔡桓侯不相信他，最终扁鹊生气，不给他看病。()

4．复述课文时，要重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语言简洁。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读繁星（一五九）<节选>母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这首诗的作者是_______________，她是中国诗人，现代女作家，著名的______________文学作家。

2．诗中第一个加点的“风雨”指_____________________，第二个加点的“风雨”指_________________________。

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________

4．假如你把这首诗送给妈妈，她会有怎样的反应？想一想，写下来。

__________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

题目：我与____________的故事

提示：生活中，你一定接触过不少的小动物。请选择一种你最熟悉或最感兴趣的动物，描述它的特点，把你与它之间发生过的故事写下来和大家分享吧。

要求：（1）先把题目补充完整，在横线处填上你熟悉的动物名称。

（2）要把动物的特点和你们之间的故事写清楚，做到语句通顺，在恰当的地方可以试着用上你积累的优美词句哟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读坐在对手旁边①杰克来自美国一个偏远的小镇，在哈佛大学，像他这样的乡下学生并不多，由于他其貌不扬，穿着土气，加上生活习惯的不同，在班里，经常被同学们当成取笑的对象。②杰克很苦恼，他极想改变自己在同学们心中的地位，却无能为力。他越是急迫，成绩越是下滑得厉害。第一单元物理测试，他竟然排在倒数第一位。老师将他的试卷摔在桌子上，沉着脸说：“杰克，你简直比勃朗还笨。”③老师的话严重地刺伤了杰克，因为在一次智商测试中，勃朗的IQ最低。（

）每次考试，勃朗的成绩总能排在中游，（

）谁都知道，他是靠着勤奋才做到的。杰克默然半晌，突然一咬牙，说：“老师，我要求调位，我要坐在勃朗旁边。”④老师答应了杰克的请求，将他安排到勃朗旁边。从此，杰克的位子和勃朗相邻，勃朗学习，他也学习，勃朗就寝，他还学习。⑤一学期后，杰克做到了，他的成绩超越了勃朗，排在全班第十。⑥老师当众表扬了杰克。杰克说：“老师，你说，我现在比谁笨？”老师听出了杰克语气中的讽刺味道，心中不悦，便说：“不要自负，你和凯特相比，差得还远。”⑦杰克头一昂，说：“老师，我要求调位，请把我调到凯特旁边。”老师二话没说，把杰克调到了凯特的位子旁边。凯特是绩优生，几乎每次考试都在前三名。⑧从此，杰克以凯特为目标，凯特学习，他也学习，凯特就寝，他还在学习。杰克摒弃一切杂念，心中只有一个目标：凯特。一个学期后，杰克超越了凯特，成绩全班第一。⑨一个人,离对手越远，离成功越远；离对手越近，离成功越近。1．在括号内填上正确的关联词语。

2．根据意思在文章中选择合适的词语写在括号里。

（1）指没有能力或力不能及。(

)

（2）指人的外貌不漂亮。(

)

3．用“——”画出班里同学经常取笑杰克的原因。

4．杰克是通过什么办法来提高自己的成绩的？

________________________________________

5．这个故事告诉我们（

）A．杰克喜欢和勃朗、凯特坐B．没有对手就没有竞争，没有竞争就没有动力。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）

端：①（东西的）头；②原因，起因；③（事情的）开头；④方面，项目；⑤端正；⑥平举着拿。

（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端。(

)

（2）他知道故事的开端，却不知道结尾。(

)

（3）他给我端来了一杯水。(

)2）.4.用“√”画出加点字正确的读音。看守（kānkàn）

叫嚣（xiāoqì）

奢侈（duōchǐ）窥伺（sìcì）

供养（gōnggòng）

引吭（hángkēng）12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据提示，把句子写具体。

（1）妈妈在看书。（妈妈在哪儿？怎样看书？）

____________________

（2）小鸟在叫。（什么样的小鸟？在哪儿怎样叫？）

____________________