四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.如果你在《中国诗词大会》十二宫格环节中看到了如表的题目，你会识别出的诗句是“____________”。这首诗的后两句是“__________，__________。”低教马近各山阴同胡高不远2）.将下列词语补充完整。

_____声细_____

左_____右_____

_____力竭

_____无畏

威风_____

欣喜______

画“横线”的词语是描写人物的_____，我会用这个词语说一句话：_____。3）.答应别人的事就要努力做到，正如“________________，驷马难追。”所说的一样。4）.结合语境填写合适的内容。

（1）“_____________________，犹有花枝俏”，傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品质的象征。

（2）面对理想，我经常想起艾青的话：“诗是人类________________________________，诗给人类__________________________________。”

（3）诗人罗隐的咏物诗，把辛勤劳作之人比作蜜蜂，发出这样的赞叹：“采得百花成蜜后，__________________________________？”

（4）明明经常抱怨学习太累，我用《论语》中的“不怨天，_________________”来开导他；老师则用“学习不怕根底浅，__________________________________”来鼓励他。

（5）学写游览类文章要按一定顺序写，这样才能“妙笔写美景，_________________”。5）.知识回顾。

（1）古典诗词意味无穷。读“______，只有敬亭山”，我们可以领略敬亭山的情趣；读“______，大雪满弓刀”，我们可以体会诗人豪迈的气概；读“大儿锄豆溪东，______。______，溪头卧剥莲蓬”，我们可以感受天真、活泼的儿童形象。

（2）“诗和音乐一样，______”告诉我们诗的韵律和美好。“______，一日不读十日空”告诉我们要勤于读书，不可懈怠。“胜人者有力，______”告诉我们能克服自己的缺点，战胜自己的人，才是真正的强者。

（3）本学期，我认识了可爱的动物，如老舍笔下______的猫。我认识了许多人物，如“恭勤不倦，______”的车胤、总想得到一个______的王葆。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中加点字或词的解释不正确的一项是（）A．不教胡马度阴山。[教]令，使。B．但使龙城飞将在。[但使]即使。C．故为精卫。[故]因此。D．欲饮琵琶马上催。[欲]正要。2）.下列故事情节，与《雪地寻踪》之《大山猫传奇》原文不相符的一项是（

）A．安德雷奇对林中动物的生活习性了如指掌。B．木尔索克每当睡觉都会躺到猎狗库纳克身边来，猎狗很不喜欢山猫。C．安德雷奇失去了大山猫这个忠实的伙伴，日子过得非常沉重，健康状况也很差。D．为了逃避追捕和猎杀，木尔索克最终在北方的森林里找到了它的安身之所。3）.“人物组”的同学制作了一张神话英雄卡，卡上有关键词：百步穿杨、为民除害。猜一猜，这张卡上的英雄是哪位神话人物？（）A．宙斯B．孙悟空C．后羿D．神农氏4、句子训练（每题10分共1题）1）.没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配词语，连一连。

猛烈地

站着

锋利的

怪物

呆呆地

尖叫

庞大的

牙齿

绝望地

向前

强大的

声音

悄悄地

摇撼

嘶哑的

力量2）.先连线，再填空。

福如东海长流水

学海无涯苦作舟

美味招来云外客

祖国无处不春风

神州有天皆丽日

清香引出洞外仙

书山有路勤为径

寿比南山不老松

1.这些对联中，选一幅送给爷爷寿宴上用

2．如果你的朋友对读书不感兴趣，你会用“”这句名言来劝说他。

3．草原上有奶牛。（把句子写具体）

。

4．小鸟发出娇嫩的鸣叫。（改成拟人句）

。

5．信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）

。6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的，也有黄的。

(

)茎上长满了小刺，还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.根据课文内容，给下列句子排序。

(

)几千年过去了，那个松脂球一直挂在老松树上。

(

)一只蜘蛛想把一只小苍蝇当作美餐，向它扑过去。

(

)松脂球被埋在海沙下面，成了化石。

(

)突然，一滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(

)一个夏日，晌年的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(

)松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，没有语病的画“√”，有语病的画“×”。

1．《走月亮》这篇课文的作者是吴然写的。

(

)

2．农历八月十八是一年一度的观潮日。

(

)

3．大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。

(

)

4．那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.先把古诗补充完整，再按要求做题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。①____________，②____________。(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗的作者是__________，他是_______朝有名的__________诗人，诗作多写自然景色，有朴素清新的特点。9、书面表达（每题15分共1题）1）.《校园生活万花筒》一书将向四年级的同学们征集优秀作品啦！请你选择一件发生在校园里，且印象最深的事情，按照一定的顺序写清楚，突出这件事为什么让你“印象最深”，再加上一个特别的题目，就可以去投稿啦！

要求：文中不能出现学校名和自己的名字，注意书写要工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读非连续性文本，完成下列各题。世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。2022年6月5日，第49个世界环境日中国宣传主题为“共建清洁美丽世界”。主题标识1．第49个世界环境日中国宣传主题是____________，今年是第______个世界环境日。

2．阅读材料，下列说法错误的一项是（

）A．主题标识是一个变形的“行”字，象征倡导与行动。B．世界环境日表达了人类对美好环境的向往和追求。C．主题标识号召人们尽量不要外出，降低出行中的能耗和污染。3．结合实际谈谈我们身边存在哪些环境问题，你打算如何去做？（至少写两条）

___________________

4．请你为“世界环境日”的宣传活动设计一条标语。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.古往今来，涌现了大批著名的历史人物，我们来给他们颁发合适的奖项，请将奖项的序号填写在合适的人名后。A．志存高远奖B．英勇无畏奖C．铁面无私奖D．精忠报国奖岳飞_____邓世昌_____包拯_____周恩来_____2）.选择合适的关联词。

A．如果……就……

B．宁可……也……

C．尽管……还是……

D．虽然……但是……

（1）归巢的鸟儿，（

）是倦了，（

）驮着斜阳回去。(

)

（2）梅兰芳（

）卖房度日，（

）决不在日本侵略者的统治下登台亮相。(

)

（3）蟋蟀（

）感到疲劳，它（

）在未完工的家门口休息一下。(

)

（4）（