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文档简介
四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)女娃游于______,____________,故为_______,常__________________,以____________。
(2)《嫦娥》是________(朝代)诗人__________的作品。全诗为_______________,
_______________。________________,___________________。
(3)本单元的课文都是________故事,其中中国的故事有《_____________》《_____________》。从中,我认识了_____________的盘古、____________的精卫、______________的普罗米修斯、__________的女娲。其中,我最喜欢_____________,因为__________________________2).积累与运用。
(1)当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,____________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“____________,____________”。
(2)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说:“诗是人类向_________的信息,诗给人类以_________的勇气。”著名的美学家朱光潜说:“诗和音乐一样,___________。”
(3)这学期,我们认识了________的雨来,_________的哈尔威船长,________的黄继光,也认识了______笔下______的白鹅,也知道了王葆想得到一个
__________的宝葫芦。
(4)当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“________,________”教育我:当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“______________”教育我。3).组词。
庐(
)
较(
)
劈(
)柄(
)
揭(
)
炉(
)
郊(
)
壁(
)病(
)
竭(
)4).看拼音写词语。
cànlàn
túnbù
jiénàn
kūlong
(
)
(
)
(
)
(
)
guīju
hūxiào
héxié
yōulǜ
(
)
(
)
(
)
(
)5).根据具体语境填空。
(1)庐山绵延数百里,每到之处,所看到的美景都不一样。正如宋代诗人苏轼所说“________________________________,_______________________________。”
(2)深秋九月的夜里,夜寒露重,一弯新月挂天边。《暮江吟》诗中的“________________________________,_______________________________。”
最能体现此时此刻的情景。
(3)现在是八月,大街上有的人穿着背心,有的人穿着毛衫,正应了这句话:
“______________________________________________________。”
(4)秋天到了,接连下了几场雨后,妈妈让我穿上了保暖内衣,还告诉我:“__________________________________________________。”3、选择题(每题2分共3题)1).10.下列词语的书写完全正确的一项是(
)A.训斥
博斗
霎时
随遇而安B.僵硬
辫子
严厉
无缘无故C.既使
掩护
触角
齐头并近D.红署
痕迹
慎重
荣光焕发2).下面句子依次填写的关联词语是(
)
(
)在冬天,(
)天气温和,太阳晒到它住宅的门口,(
)可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。A.只要……尽管……还……B.即使……因为……所以……C.即使……只要……还……3).8.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是(
)A.笨拙(zhuō)
气氛(fèn)
住宅(zhái)B.鹅卵石(nuàn)
逊色(xùn)
花蕊(ruì)C.惩罚(chéng)
灌溉(gài)
无奈(nài)D.家雀儿(què)
溺水(nì)
纪昌(jì)4、句子训练(每题10分共1题)1).科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(长话短说,缩成短句子)
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
猪
鸟
牛
鱼
鼠
氛
芬
赌
堵
巢
圈
棚
洞
塘
芳
围
车
钱2).连线题。(把神话人物和他做的事连起来)
盘古
仓颉
夸父
祝融
后羿
炎帝
尝百草
追日
射日
造字
开天辟地
取火6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?”
()有一次,富翁遇见了著名作家马克·吐温,问道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”
()马克·吐温笑着说:“这很容易,因为那眼里有一点点慈悲,所以我断定是假的。”
()美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。
()马克·吐温细看了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。”。2).把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。(
)
(2)《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。(
)
(3)《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。(
)
(4)“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。”这节诗运用了比喻的修辞手法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内回放。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,
阳光也是绿的。到处是绿的……所有的绿集中起来,到哪儿去找这么多的绿:
挤在一起,墨绿、浅绿、嫩绿、
重叠在一起,翠绿、淡绿、粉绿……
静静地交叉在一起。绿得发黑、绿得出奇。突然一阵风刮的风是绿的,
好像舞蹈教练在指挥,下的雨是绿的,
所有的绿就整齐地流的水是绿的,
按着节拍飘动在一起……1.“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”都表现了绿色,请你写几个关于绿色的成语。(至少写三个)
_____________________
2.这首小诗以_________为线索,描写了___________,表达了诗人___________。
3.模仿诗歌中的写作手法,展开想象,续写下面的句子。
好像是画家的调色板
到处是鲜亮的色彩……
如此鲜亮、水嫩,
红似火,黄如金,
_________________________
4.本文作者艾青,原名___________,他的作品还有_____________等。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
题目:我真喜欢__________
要求:1.把题目补充完整。
2.补充内容可以是某处景色、某种小动物、某项活动,或者某一个人物(包括自己)……
3.注意写出特点,表达出真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读自动驾驶自行车①周末,小爱走到院子里,看见一辆自行车从面前经过,奇怪的是:自行车上没有人!小爱以为自己的眼睛花了,揉了揉眼睛仔细一看,确实没人。这是怎么回事?难道自行车成精了?②正当小爱纳闷的时候,旁边传来小科的声音:“向左转。”神奇的是,自行车竟然真的向左转弯了。“哥,这是啥新鲜玩意?”小爱迫不及待地问。“这个呀,是清华大学研制的自动驾驶自行车。你别看它长得和普通自行车差不多,它可厉害着呢!”这时,自行车遇到了一盆花,竟然自动绕开了。“你看,它还能自动避开障碍物呢。”③“快让它停下来,我要看看!”④“停!”只听小科一声令下,自动驾驶自行车停了下来。小爱仔细打量这辆自行车,发现它的后车座上有一个“小箱子”。小科告诉她,这辆自行车之所以能自己运行,是因为有一个“大脑”控制着它——“小箱子”里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片,自动驾驶自行车就好比拥有了大脑,不仅可以识别语音指令,实现自动平衡控制,还能对前方行人、物体进行探测和跟踪,并自动避开障碍。2019年8月,“天机芯”还登上了国际著名科学杂志《自然》(Nature)封面呢。⑤除了芯片,自动驾驶自行车的智能系统还包括激光测速仪、陀螺仪、摄像头等传感装置,刹车、转向、驱动等制动装置,以及控制平台、计算平台等处理装置。在整个智能系统的配合下,自动驾驶自行车就可以自己上路啦!⑥了解了这辆自行车的秘密之后,小爱感叹道:“
。”1.自动驾驶自行车的“大脑”是_______________。
2.有了自动驾驶自行车,下列情况会发生的是(
)A.听完小科的介绍,小爱迫不及待地骑上自行车,结果摔了个一跤。B.小爱的爸爸骑着自行车时,不小心打了个喷嚏,撞上了一棵树。C.小科骑了一天的自行车,有点累了,于是就下车让自行车跟着他走。3.文中横线上填写的句子最恰当的一项是(
)A.这辆自行车真漂亮!B.科技的力量真神奇!C.同学们肯定也想看看这辆自行车。4.读了文章,你有什么不懂的问题吗?请将问题写下来,想一想可以运用什么样的方法解决问题?
不懂的问题:________________________________________________
解决方法:__________________________________________________
5.如果你拥有了这项科学技术,你最想发明什么?请说说你的理由。
____________
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