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文档简介
专题二词语的理解与运用
1.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。()
A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑
珊。
B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是恨一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于
怀。
C.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。
D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。
【答案】A
【解析】B“耿耿于怀”应改为“悔恨不己”C.“瓜熟蒂落”改为“柳暗花明”D.“见异思迁”应改为“左
右不定”
2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()
A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢着祥和的气氛。
B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。
C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭"第一毒村"这样一个惊心动魄的故事。
D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。
【答案】D
【解析】A.洋溢:充分流露、显示。这里使用正确。B.缅怀:遥念,追思,这里使用正确。C.惊心动魄:
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。这里使用恰当。
D.人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。这个成语是用来形容声音的,这里使用不恰
当,可以用人上人海。
3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是()
A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。
【答案】B
【解析】A苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒
义。褒贬不当。B微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。正确。C叹为观
止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。用在这里不合语境。D天伦之乐:
天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不用于师生之间。
4.下列加点的成语运用不恰当的一项是()(2分)
A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。
【答案】Bo
【解析】“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。用在句中不合适,应
改为“耳闻目睹”。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)
A.他看完电影《狼图腾》,受到了震撼,感觉开卷有益。
B.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦
C.在当地人心目中,王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。
D.清晨的公园里,一些老人在指手画脚地打着太极拳,姿势优美,如行云流水。
【答案】C
【解析】A开卷有益:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当,应该用"获益
匪浅"。B"津津乐道"与后面的"谈论"重复了,用"津津有味"才恰当。D指手画脚:指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。贬义词,感情色彩不当。
6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.月明风清的夜晚,静悄悄的,一只小船从芦苇丛中撑出来,在湖里,像一片苇叶,向着东南方向驶去。
B.每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯
仰生姿。
C.平凡生活中,常有一些情感不能自己,令我们微笑着俯下身去,细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生
命的感激。
D.如果我们失去了至尊至贵的诚信,人与人之间就会保持距离,保持谨慎的交往,小心翼翼地躲避伤害。
【答案】B
【解析】月明风清:形容夜景美好。俯仰生姿:无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。不能自己:指无
法控制自己,使激动的情绪平静下来。小心翼翼:形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
B.岸边的柳树在春风的吹拂下,妖烧轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。
C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。
D.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
【答案】D
【解析】“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟
8.下列句子加点词语使用错误的一项是()
A.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
B.聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
D.学校开展的“安全教育"活动让广大师生获益匪浅。
【答案】B
【解析】吹毛求疵在这里是贬义词,用于指故意挑剔为难人,和文本聂老师认真矛盾。
9.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是
再合适不过了。
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在
冬季的缄默。
C."水光激涌晴方好",从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心
悦目。
D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
【答案】D
【解析】改为“跌宕起伏”
10.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
B.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来真是不可思议,现在却不断地变为现实。
C.这里古民居鳞次栉比,虽经历风雨,渐显颓唐,却仍让游者深感其往日的辉煌。
D.这个白天看上去很一般的城市,一到晚上就流光溢彩,几乎可以与上海南京路媲美。
【答案】A
【解析】肝脑涂地:原指在战乱中惨死,后指牺牲生命。用来指人。B.不可思议:不可想象,不能理解。
C.鳞次栉比:多形容房尾等密集。D.流光溢彩:形容光彩流动闪烁。
11.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()
A.网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率,常常发布一些骇人听闻的虚假消息。
B.越来越多的证据显示,广泛使用杀虫剂会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等芸芸众生造成伤害,进而使生态失衡。
C.各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的,其实只要肯努力,任何人都可以拥有创造力。
D.伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件,在当地平民心中留下不可磨灭的伤痛。
【答案】C
【解析】本A.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。此处用来形容“虚假消息”语意
过重,可改为“耸人听闻”,指使人听了非常震惊。B.芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来
指众多的平常人。不能用于指动物。C.不言而喻:不用说就可以明白。D.不可磨灭:形容功业、事迹或
道理等不会随着时间的流逝而消失。褒义词。用在此处感情色彩不当。12.下列句子中加点词语使用有误的
一项是()
A.张爱萍将军称他为",两弹,元勋",他是首当其冲的。
B.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
C.一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。
D.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
【答案】A
【解析】A句中“首当其冲”常常错用,此词是比喻最先受到攻击或遭到灾难,不符合句意。
13.下列句子加点成语使用正确的一项是()
A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B.邕江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰。
C.开展“护苗行动",创建书香校园,让师生浸润书香的环境里以书为伴,尽享天伦之乐。
D.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发人们对传统礼义更深层次的思考。
【答案】B
【解析】B.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。A.不可名状:不能够用语言形容。
此处可改为“不言而喻”,指不用说就可以明白。C.天伦之乐:家庭中亲人团聚的快乐。此处用错对象。
D.重蹈覆辙:比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误,贬义词。此处不合语境。
14.下列句子中加点成语使用正确的一项是()
A.今年以来,中国股市气冲斗牛,广场舞大妈纷纷转移战场,杀入股市。
B.梧州市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。
C.《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。
D.南广铁路的豁然贯通,给梧州人的出行带来了极
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