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文档简介

大学生职业筹划筹划方案大学班级职业筹划大赛筹划书

为了贯彻汉语言文学“特色专业建设”理念和学校“实践育人”的指引思想，贯彻“卓越教师哺育筹划”实行方案，提高我校人才培养质量。我班经研究开展次年第三次特色班会“职业筹划”活动。为了保证活动顺利开展，现将有关事宜告知如下：

一、活动背景及目的

古语有云：“凡事预则立，不预则废。”面对日益严峻的就业压力，大学生应当尽早地进行大学生职业生涯筹划，筹划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并拟定职业发展方向和实行方略，使大学生在大学期间和后来的人生发展道路中少走弯路。

本次活动旨在引导大学生以科学的态度筹划自己的职业生涯，使职业筹划理念进一步人心，激发大学生的学习热情和学习动力，提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力，引导大学生树立对的的就业观、成才观、价值观进而提高我班同窗的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。

二、活动专项：

筹划抱负职业，成就杰出人生！

三、活动对象

13级汉语言文学实验一班全体同窗

四、活动时间

XX年11月7日下午4:20

五、活动地点

西区主楼204教室

六、活动过程筹划

（一）活动前

1、向同窗们简介活动环节，做好前期准备工作，如多媒体教室的申请（如有需要）、ppt课件的收集整顿等。

2、负责人联合班委成员互相配合，明确分工，保证活动能高水平质量进行。

（二）活动中

1、根据学生学号顺序，每位同窗有3—5分钟的时间进行职业筹划。作品以近期目的筹划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯筹划。

2、规定：（1）结识自我、对的定位。涉及对自己爱好爱好、价值观、优缺陷、性格、能力、追求和就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的结识、评价。（2）确立志向、设定目的。我爱慕做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？拟定自己的职业目的，并在实践过程中不断优化目的。（3）设定职业目的实现方略。（4）制定具体的行动筹划。

3、由选出的五位同窗参与打分。

（三）活动后

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