山东省临沂第六中学2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

七年级上学期月度学情诊测语文试题2024.10.9时间：90分钟满分：120分一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音完全正确的一项是（）(2分)A.朗润（yùn）花苞（bāo）莅临（lì）应和（hè）B.酝酿（niànɡ）棱镜（lénɡ）静谧（mì）黄晕（yūn）C.粗犷（kuànɡ）池畦（qí）吝啬（sè）着落（zháo）D.贮蓄（zhù）高邈（miǎo）侍弄（shì）澄清（chénɡ）2.下面语句没有错别字的一项是（）A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。B.描眉、抹粉、涂唇……经过化装，剧中角色的气质形象一下子全出来了。C.林觉民烈士在与妻子的诀别信中，表达了愿为革命牺牲的坚定决心。D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，带着笠的。3.下列句中加点成语使用不当的一项是()(2分)A.这群挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展，美丽极了。B.下雪了，孩子们高兴极了，呼朋引伴，玩起了打雪仗的游戏。C.这里的冷风是柔和的，不像北方冬天的寒风那样咄咄逼人。D.他勤奋学习，成绩一直名列前茅，这次还是名列前茅，真令人喜出望外。4.下列文学文化常识，说法不正确的一项是（）(2分)A.《春》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。5.下列语句没用比喻修辞的一项是（）(2分)A.理想是一艘巨轮，它带领我们穿过急流，直达成功的彼岸。B.在学习中，我们会经常遇到各种各样的拦路虎。C.满树梨花如白雪挂满指头，展示着人间最美的洁白。D.她长得像她妈妈一样漂亮，而且具有文艺范儿。6.下列语句没用拟物修辞的一项是（）(2分)A.科考归来的爸爸还没有到达家门口，院子里就飞出了七岁的儿子。B.她把思念编织成最美的黄手帕高高地挂在院子里的旗杆上。C.一道儿白，一道儿黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。D.“感情”几块钱一斤？这个问题的答案因人而异。(2分)9．用课文原句填空。(8分)（1），吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)（2）《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是：，。（3）我寄愁心与明月，。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）（5），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（7），晴翠接荒城。（白居易《赋得古原草送别》）10.下面语段，一处标点符号应用不当，一处存在语病，请指出来并提出修改意见。（2分）①《羲之杯》书法比赛在广场隆重举行了。②选手们有的写行书，有的写楷书，有的写草书……个个全神贯注，一丝不苟。④他们的作品，有的矫若惊龙，有的稳如泰山，有的汪洋恣肆……充分展现了汉字的无穷魅力。⑤颁奖环节中，一名来自贵州的选手激动地说：“我们要发扬和继承我国悠久的书法传统，在书写中净化心灵，在品格修养中提升书写水平。”（1）第句标点符号应用不当，修改意见：（2）第句存在语病，修改意见：二、阅读理解(44分)(一)阅读《观沧海》，完成11-12题。(5分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。11.下面诗句与“枯藤老树昏鸦”所展现的意境不相同的一项是（）（2分）A.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（南宋·叶绍翁《夜书所见》）C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（唐·杜甫《绝句》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐·张继《枫桥夜泊》）12.“夕阳西下”在文中起到了怎样的作用？（3分）阅读下面文言文，完成13-17题。（14分）【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。13.解释句中加点的词。（4分）（1）差可拟（）（2）柳絮因风起（）（3）相委而去（）（4）入门不顾（）14.翻译下面语句。（4分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。15.下面语句断句（朗读停顿）不正确的一项是（）(2分）A.公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？B.即/公大兄无奕女，左将军王凝/之妻也C.陈太丘/与友/期行，期/日中D.元方/时年七岁，门外/戏16.关于两篇短文，下面说法不正确的一项是（）（2分）A.【甲】写谢道韫，重点突出了她聪明、富有文学才华，【乙】写陈元方，重点突出了他聪敏、落落大方，善于辞令。B.【甲】写谢道韫和【乙】写陈元方时，都运用了动作、神态和语言描写。C.【甲】“未若柳絮因风起”妙在用比喻的修辞既写雪的外形又写雪迎风飞舞的动态美，同时用春景喻冬景，非常新颖别致。D.【乙】父亲的朋友“日中不至”“对子骂父”，说明他是一个无信、无礼的人；一听到“待君久不至，已去”就骂“非人哉”，说明他是个急躁的人；他感到惭愧，下车拉元方示好，说明他是一个知错就改的人。17.从陈元方的角度，你能得到怎样的启示？（答出一条即可）（2分）（三）阅读下面文章，完成题。（17分）夏天汪曾祺①夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。②凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。栀子花说：“我就是要这样香，香得痛痛快快，你们管得着吗！”③人们往往把栀子花和白兰花相比。苏州姑娘串街卖花，娇声叫卖：“栀子花！白兰花！”白兰花花朵半开，娇娇嫩嫩，如象牙白色，香气文静，但有点甜俗。④夏天的花里最为幽静的是珠兰。⑤牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。⑥秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。⑦凤仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有。⑧马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。⑨淡竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看。叶片微似竹叶而较柔软。⑩“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去，所以孩子叫它“万把钩”。⑪我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：⑫巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。⑬最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。奇臭无比，很难除净。⑭西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。⑮天下皆重“黑籽红瓤”，吾乡独以“三白”为贵：白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。⑯香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之“羊角蜜”；虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边“哼”。⑰蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，叫起来“呱呱呱呱”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。⑱别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬呢！它停下来，吃两口食，——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……⑲乘凉。⑳搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之“风圈”，近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，要下大雨。㉑一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕，已入梦乡。㉒鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。（选自《岁朝清供》三联书店2011年版有删改）18．文章写了夏天的许多事、物，请根据行文脉络将下面的内容补充完整。夏晨写字读文→夏花泼辣娇嫩→①→②→夏虫鸣声各异→夏夜乘凉赏月①②（4分）19.作者笔下的花草、瓜果、昆虫皆有意趣，如苍耳叫做“万把钩”，因为它的小果上有许多小钩。请再找出一例赏析命名的生动之处。（2分）20．汪曾祺的散文，如话家常，平淡自然，却饶有趣味。请从修辞的角度，赏析下面语句。（4分）（1）秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。（2）一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。21.朗读散文要有一定的技巧。下面是一位同学的朗读设计(“.”表示重音，“∧”表示停顿，“→”表示稍稍延长)'请选出设计不恰当的一项()（2分）栀子花说：“我就是（A）要这样香，香得痛痛∧(B)快快，你们→(C)管得着吗！”（全句感情基调：坚持个性、不服气）(D)22.文章第2段，是从那几个方面描写栀子花的？由此，从写作方面你能得到怎样的启示？（5分）（四）名著阅读（8分）23.（1）关于《朝花夕拾》中的部分篇目，说法不正确的一项是（）（2分）A.《狗·猫·鼠》表达了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；同时追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。B.《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，告诫人们要继承和发扬中华民族优秀传统，努力尽孝道。C.《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。24.填空。（6分）《朝花夕拾》塑造了许多个性鲜明的人物，比如，既有质朴善良、迷信又勤劳的保姆①，治学严谨、平等待人、和蔼可亲又没有民族偏见的恩师②，一位觉醒的知识分子正直、倔强的朋友③，方正、质朴、博学、严而不厉的作者儿时的私塾老师寿镜吾先生，又有教唆别人做坏事的、虚伪的④以及狡猾、道貌岸然，贪婪而又谨小慎微的庸医⑤等反面人物。另外，《朝花夕拾》还写了⑥的白无常，阴森、可怕的黑无常，讽刺了“正人君子”和人间无道。三、写作表达（50分）25.做生活的有心人，就要学会观察，学会留意生活的细微之处。作为你日常接触比较多的人，如父母、同学等，他们或严肃或幽默，或辛苦或优雅，或开朗或拘谨，或坚强或怯懦……你一定也曾有自己的观察与独特感受。现在。请你以《我的真》为题，写一篇文章。要求：①补充完整题目。②600字左右。③不得出现班级和个人信息。七年级语文月抽测试题答案及评分标准一、积累与运用(26分)1.D（2分）【A.朗润（rùn）B.黄晕（yùn）C.粗犷（ɡuǎnɡ）D.着落（zhuó）】2.C（2分）【A.轻脆——清脆B.化装——化妆D.带着——戴着】3.D（2分）【喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。通常用于表达一种超出预期的喜悦和惊喜之情。】4.C（2分）【是刘义庆组织编写，不是刘义庆编写】5.D（2分）6.C（2分）（2分）8.D（2分）9.（1）沾衣欲湿杏花雨（2）海日生残夜，江春入旧年（3）随君直到夜郎西（4）影入平羌江水流（5）岐王宅里寻常见（6）山岛竦峙（7）远芳侵古道（每空1分，共8分）10.第①句，书名号改为双引号。（1分）第⑤句，“发扬”和“继承”调换语序。（1分）二、阅读理解（44分）（一）11.C（2分）12.夕阳西下，景象惨淡，烘托了游子漂泊之苦以及对家乡的思念之情。（3分）（二）13.（1）相比（2）乘，趁（3）丢下（4）回头看（每题1分，共4分）14.（1）（友人）到了中午还不到，陈太丘就丢下他离开了，离开后（友人）才到。（2分）（2）您和我的父亲约定正午时分，过了正午还不到，就是没有信用。（2分）15.B（2分）【左将军王凝之/妻也】16.B（2分）【谢道韫只有语言描写，陈元方只有动作和语言描写】17.如：说话要落落大方，反驳别人要有理有据。或：要明辨事理，勇于维护家人尊严等。（2分）（三）18．示例：夏草旺盛顽强夏果香甜诱人（每空2分，共4分）19．示例：（2分）①“巴根草”，因贴地生长，见缝扎根，非常顽强，拉扯不断而得名，既写出了巴根草的附地性，也写出了它旺盛的生命力。②“臭芝麻”，芝麻言其形、色，又奇臭无比，以此命名。③“奶奶哼”，突出它的瓜肉极面，适宜老人吃，奶奶一边吃，一边“哼”，故此得名，极具画面感，生活气息浓郁。④“侉叫蛐子”，因叫声跟一个叫驴子似的，叫起来“呱呱呱呱”很吵人而得名。20．（1）示例：“命薄”“楚楚可怜”，运用拟人修辞手法，把秋葵人格化，生动地描绘了它单薄、脆弱、花期不长的特点，表达了作者对秋葵的怜爱之情。（2分）（2）示例：运用