广东省惠州市惠城区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷

第1页（共1页）广东省惠州市惠城区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷一、口语交际。1．（4分）信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方），现在请你担任辩手，选择其中一方陈述你的观点和理由。（观点明确，理由至少写出两条）我选择方，我的理由是：二、基础知识。（共28分）2．（10分）看拼音，写词语。fèiténgkōngxūqīngcuìjiànwēizhīzhù3．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A．举一反三蜂拥而至美不胜收集思广义 B．标新立异各抒己见精益求精惊心动魄 wC．全神贯柱惊天动地焉知非福万不得以 D．开天僻地自相矛盾再接再厉银装素裹4．（2分）下列句子中标点符号没有错误的一句是（）A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。 B．我不知道这件事是不是他做的？ C．我们班每个同学都订了一份《中国少年报》。 D．孩子认真地说：“妈妈，我会照顾好自己的”。5．（2分）在下列成语或诗句中，“日”字的意思相同的是（）①夜以继日②锄禾日当午③王师北定中原日④日久见人心⑤千里江陵一日还⑥日出江花红胜火A．①③ B．②⑥ C．②⑤ D．④⑥6．（12分）按要求写句子。（1）父亲笑着对我说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为转述句）（2）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。（缩句：保留七个字）（3）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）（4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（写出诗句的大概意思）三、（12分）语言积累：按课本内容填空。7．（1）孝敬父母要及时，不要等到“树欲静而风不止，。对他人的批评或劝告，一定要认真听取，因为“，忠言逆耳利于行。”“，一字值千金。”告诉我们读书时要好好下功夫，书中每一个字都很宝贵。（2）人固有一死，或重于，或轻于。（3）《竹石》中“，任尔东西南北风。”写出了竹子坚韧挺拔、傲然挺立的形象。（4）人在少年时如果不努力，不珍惜时间，那么到老的时候就会后悔。正如《长歌行》中所写：“，。”（5）《寒食》的作者是代诗人，诗中写出京城落花飞舞，斜柳依依的诗句是：“，。”四、课外书阅读：填空题和选择题（5分）8．（1分）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的。9．（1分）《骑鹅旅行记》中提到的“邓芬”是什么动物？（）A．白鹅 B．老鹰 C．灰雁 D．乌鸦10．（1分）《骑鹅旅行记》的作者来自哪个国家？（）A．瑞典 B．瑞士 C．日本 D．丹麦11．（1分）小说塑造的汤姆•索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）A．顽童，调皮捣蛋 B．足智多谋的人 C．一心要冲出桎梏的绿林好汉12．（1分）鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一顶帐篷 B．一个山洞 C．一座小木屋 D．一条船五、阅读感悟。（共16分）13．（6分）阅读文段，然后完成练习。《匆匆》选段ㅤㅤ去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，日子从水盆里过去；吃饭的时候；默默时，便从凝然的双眼前过去，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上过，从我脚边去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又走了一日；我抢回叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了。（1）选择合适的词语填在文中的括号内。（填序号）A.闪B.飞C.溜D.跨（2）这段文字，作者运用了的修辞手法。（多选）A.排比B.对比C.拟人D.夸张（3）作者描写了许多生活细节来表现日子的来去“匆匆”，你从中体会到了什么？14．（10分）阅读短文，然后完成练习。故乡的思念ㅤㅤ漫步于霏霏细雨中，那低垂的绿柳，舒展着有力的臂膀；清新轻盈的和风迎面扑来，静静的思维中流动着生命里的每一件往事ㅤㅤ故乡的思念，是一种生命的洒脱，在没有烦恼的日子里，使信念充实，思维放展，寻求一种真诚的期待，于自如高雅的谈笑中，是一种亲情的感悟。母亲的护爱，父亲的教导；放飞心绪的记忆里，有祖母编织不完的童话传情，总是把期望尽情地放飞，托寄了父辈的教诲，纯真明丽而不单调，多姿丰华而不粉饰，夜色中的松明，绚烂光彩；如丹青的神韵，妙手超值，如春风沐身，令人倍感亲切，写照出生活的乐趣，那松动的泥土里钻露出的嫩绿，那缠绵不止的乡村夜话，是情感世界里永恒的主题。ㅤㅤ思念故乡，那份难以割舍的深情，在田间，在街头——如勃勃涌起的春潮，有信心的旺长，思恋中多少乡亲的坦诚，朴实中多少人性的真挚，剑刻般的皱纹，历尽沧桑的双手上，是一种明证，是一种生命的写真，情感中多少生命的依念，关怀中多少美好的回忆，鞭策我奋发抗争，托起了人生永恒的信仰，给予我生活恒久的希望；于跳动的脉搏和滚烫的血液里，更包含了多少游子对故乡的深深眷恋。ㅤㅤ啊，故乡，多少的梦幻，那日日夜夜挥之不去的游子真情里，深藏了对你的不了之缘，更鼓起了我人生前进的船帆。（1）解释词语。饱经风霜：（2）比喻句“那份难以割舍的深情，在田间，在河畔比作。（3）短文的第二自然段从对的思念，对故乡景物的思念这两方面来写对故乡的思念。（4）是、和勾起了作者对故乡的思念。（5）短文表达了作者怎样的思想感情？六、写作技能15．（30分）任选一题写。（1）六年的小学生活，渐渐接近尾声。凝神回眸，点点滴滴，我笑了；那一次；那一次，我成功了，我失败了……请以“那一次，我了”为题目，写一篇文章，描述难忘的瞬间；②情感真挚，运用适当的修辞手法，不少于450字。（2）题目：我的理想列夫托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。”同学们，你们的理想是什么？请以《我的理想》为题，注意详略得当，不少于450字。

广东省惠州市惠城区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷参考答案与试题解析一、口语交际。1．正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。二、基础知识。（共28分）2．沸腾空虚清脆见微知著3．B4．C5．B6．（1）父亲笑着对我说，他给我看看表里是什么在响。（2）祖先创造了文字。（3）我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。（4）即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人间。三、（12分）语言积累：按课本内容填空7．（1）子欲养而亲不待良药苦口利于病读书须用意；（2）泰山鸿毛；（3）千磨万击还坚劲；（4）少壮不努力老大徒伤悲；（5）唐韩翃春城无处不飞花寒食东风御柳斜。四、课外书阅读：填空题和选择题。（5分）8．丹尼尔•笛福9．C10．A11．A12．A五、阅读感悟。（共16分）13．（1）DBCA；（2）AC；（3）作者描写了洗手、吃饭、默默这些生活细节来表现日子来去“匆匆”。以细腻而独特的笔触，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。14．（1）指经历过种种艰难困苦；（2）对故乡的深情勃勃涌起的春潮；（3）亲人；（4）细雨绿柳和风；（5）道短文表达了作者对故乡的热爱、思念之情。六、写作技能15．那一次，我哭了打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们像一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错，表达以后要好好学习好好报答父母的决心……也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，感到疲惫要去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！谁言寸草心，报得三春晖？我的理想理想是人生导航的灯塔。世间万物都是有理想的：花儿的理想是绽放出美丽的花朵；鸟儿的理想是筑造一个坚固的巢穴；果树的理想是结出累累的果实……正是因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的美术老师。我长大想当一名美术老师，这个想法是在星期四的美术课上产生的。上美术课时，老师要我们仿照书上画一个少先队员。我认真地观察书上的图画之后，就拿起笔全神贯注地画起来，先仔细钩勒出他的头部、身子的轮廓，然后画上眼睛、鼻子和嘴巴，还有飘扬的红领巾，再画一些细小的地方，最后，用笔把轮廓线描粗，再稍稍修改一下，一个精精神神的少先队员就出现在我的面前。我的同座在一旁赞叹道：“哇！如同真的一样，太棒了。”叫声惊动了其他