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文档简介

第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第一课时

回望成长运用你的经验幼儿园小学初中在以往的学习生活中,哪件事给你留下了深刻印象?它对你的成长起了怎样的作用?在进入初一的第一次期中考试中,自己的粗心大意导致成绩非常不理想,我很伤心,几乎丧失了学习的信心。后来,老师找我谈话,帮我分析原因,并帮我出主意改掉自己的不良习惯,调节自己的情绪。从此,我的成绩一直名列前茅。通过这件事,我学会了如何调节自己的情绪,懂得了要时常反思自己的行为,养成良好的行为习惯。一、收获的季节:1、初中三年,我们一直在努力,也不断有收获日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学们分享。探究与分享:视野果逐步树立全球视野,主动思考人类命运。品行果修炼道德操守,提高法治意识。学识果学海泛舟,掌握越来越多的知识。友谊果结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。能力果参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。……自立自强、自尊自信、意志坚强……掌握越来越多的知识我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;

我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互相帮助,风雨同行。我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。你如何理解教练所说的:“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话。你是否有过类似的经历?如果有,请与同学分享。有一位奥运会撑杆跳高冠军,曾多次创造男子撑杆跳高世界纪录。作为一名撑杆跳高选手,他曾不断尝试冲击新高度,却无数次失败。他因此苦恼沮丧,甚至怀疑自己的能力。教练对他说:“闭上眼睛,先把自己的心从横杆上‘摔’过去!”他遵从了教练的指导,重新撑杆起跳,果然顺利地一跃而过。从此,他超越了自我,一次又一次刷新撑杆跳高世界纪录。探究与分享“心”是指自己的意志,“摔”可以让自己的意志变得更加坚强。这句话的意思是要想不断突破自己、超越自己,成为真正的强者,首先要正确认识自己,勇于战胜自己,让自己的内心变得强大。(1)你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话?(2)你是否有过类似的经历?如果有,请与同学分享。有过。有一次,学校举行演讲比赛,班级推荐我参加比赛,临上台时,我很紧张,担心自己发挥不好,给班级丢脸。老师鼓励我说:“你一定行,大胆上台。”在老师的鼓励下,我调整好了心态,发挥正常,最终为班级赢得了荣誉。“知人者智,自知者明。胜人者力,自胜者强。”3、正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者:解释:了解他人的人,只能算是聪明。能够了解自己的人,才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己才能算是真正的强者。我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领,善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。人的潜能是巨大的

每个人的身上都蕴藏着特殊的才能等着我们将其唤醒,这就是潜能。潜能的力量是巨大的,只要能将潜能发挥得当,就可以有诸多作为。无论他人对我们作何评价,以及所面临的困难有多艰巨,只要相信自己,相信自己的潜能,不断努力奋斗,就一定能有所作为,有所成就。探究与分享古代一位哲学家喜欢四处游历。一次他约朋友一起爬远方的一座高山。他走了很长的时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧,这位哲学家却仍然很开心。“当我们追求一个遥远的目标,切莫忘记,旅途处处有风景!”你是如何理解这句话的?实现目标固然重要,但实现目标的过程也很重要。在这一过程中,我们会有很多收获,会不断成长。4、正确看待结果与过程:马上要毕业了,我们不免为未来担心,多了一些焦虑、紧张。结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。二、结束与开始九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离,升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?升学就业1、立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标:在人生道路上,我们未来会遇到很多关键性的选择,而我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞蹈我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞蹈表演经验。我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞蹈初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。三年的学习,开阔了我们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力,为我们做出理性选择打下来坚实的基础。探究与分享初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照上面的示例填写。初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照下面的示例填写。①我选择升学,读普通高中,因为初中三年我的各门功课成绩突出,文化基础比较稳固,同时,我也养成了良好的学习习惯。②我选择读职业学校,掌握一技之长,为就业做好准备,因为初中三年,我的动手操作能力得到了锻炼,职业学校毕业后,我会掌握更多的实践经验,为参加工作做好准备。2、在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在,我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒纽扣,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。偏科严重不够自信压力大方法与技能1234弄清自己的真实需要思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最紧迫的,哪些是一时冲动,那些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。多方面收集信息为了选择避免简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。掌握选择的策略在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,却是重要的可考虑其他替代目标。。……学会合理选择探究与分享人生发展是分阶段的,每个阶段都面临不同的任务,解决不同的问题。古今中外有许多名人对人生发展阶段进行过划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论,想一想对我们有哪些启示?(2)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段,你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?①初中毕业后,我们将面临升学或就业的选择。②要解决的关键问题是根据自身实际和社会需要作出恰当的选择,我们要掌握科学文化知识,培养良好的道德品质,迎接来自社会的挑战。3、初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段:(1)面临的选择:也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。(2)正确的态度:未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。一日之际在于晨,一年之际在于春,一生之际在于勤。回望成长收获的季节初中三年的收获正确认识自己,勇敢战胜自己结束与开始课堂小结九年级,我们站在一个交汇点上每次关键性的选择都将对未来产生重要影响结果重要,过程同样重要我们的人生将进入一个新的阶段1、马上就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列建议中你会采纳的是()A.考虑自己的兴趣爱好,选择社会热门职业B.理性地分析主客观条件,慎重作出选择C.生命中我们追求的不是结果,而是过程D.埋头苦读书本知识,务必考取重点高中课堂练习B2.“

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