【课件】人教版七年级上册34绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件（40张）

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学目标知识与能力目标：

1．阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2．概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。过程与方法目标：运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉。情感态度与价值观目标：

1、认同绿色植物在生物圈中的重要作用。2、培养学生爱护植被，保护绿色植物的情感。1.检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉?2.探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件?3.叶绿体是不是制造有机物的场所？实验目的：

淀粉有何特性？（在探究玉米胚乳时我们已经学过哦！）淀粉遇碘会变蓝。实验原理：检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。作出假设：提出问题：光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？光是绿色植物制造有机物的必要条件。问题与猜想：探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件。1．把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜2．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。3．几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。5．用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。6．稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。实验步骤1、暗（饥饿）处理3、去掉遮光的黑纸4、在酒精中隔水加热（脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察变化2、叶片遮光并在光下照射几个小时（设置对照组）未见光的叶片部分遇碘见光的叶片部分遇碘实验现象：这说明绿色植物光合作用的必备条件是，绿叶在光下制造了淀粉得出结论：不变蓝会变蓝光产物之一是

淀粉。暗处理的原因

为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前储存的。返回选叶遮光的原因

为了做对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。部分叶片曝光部分叶片遮光返回叶片用酒精隔水加热脱色的原因—色素溶于酒精中,便于实验现象的观察返回酒精

水安全返回友情提示：1、在一定温度下，叶绿素溶解到酒精中，使叶片脱色2.隔水加热时将叶片完全溶于酒精。3.脱色完成后，先用酒精瓶盖熄灭酒精灯，再用镊子将叶片取出进行漂洗、染色。滴加碘液的原因

验证绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，而淀粉遇碘液变蓝色。这样可以很清晰的观察实验现象。等片刻的原因染色需要时间返回探究绿叶制造有机物的场所是叶绿体。银边天竺葵课堂延伸：将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵，放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：（1）现象记录与分析：（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了________________________________（4）将银边天竺葵放在黑暗处的目的

_____________________________未变蓝无叶绿体，不产生淀粉变蓝有叶绿体，产生了淀粉光合作用是在叶绿体里进行的。

饥饿处理，让植物叶片中的淀粉等有机物耗尽。小组合作得出结论：光合作用的产物之一：光合作用的条件：从上述探究实验中，同学们可以发现:光合作用的场所：有机物（淀粉）光叶绿体什么叫光合作用？概念：绿色植物可以通过叶绿素利用光能，把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物，同时还放出氧气，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫做光合作用。叶绿素只有在光下才能形成。光下培养的小麦苗黑暗处培养的小麦苗1、用来构建植物体。绿色植物对有机物的利用2、为植物的生命活动提供能量。比如：种子的萌发绿色植物是食物之源可食用的根可食用的茎可食用的叶可食用的花花椰菜金针花可食用的果实可食用的种子水稻、小麦、玉米是人类的主要食物淀粉等糖类淀粉等糖类蛋白质蛋白质脂肪脂肪

有机物用来构建植物体从细胞水平看细胞壁：纤维素

细胞膜：蛋白质、脂类细胞核：DNA从器官水平看根：如萝卜——糖茎：如土豆——淀粉种子：如花生——脂类1.绿叶在光下制造的有机物主要是（

）

A.淀粉

B.蛋白质

C.脂肪

D.无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.水分

B.空气

C.光

D.温度3.光合作用进行的场所是()A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞壁

4.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（

）

A.便于检验淀粉的多少

B.有利于除去叶绿素

C.让叶片内原有的淀粉耗尽

D.便于用碘液检验5．用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是（）

A.使遮盖的部分不进行气体交换B.遮盖后可减少蒸藤作用

C.遮盖与不遮盖部分进行对照D.控制遮盖的部分把氧气释放A

CB

CC自我评价练一练回想利用天竺葵来进行“探究阳光与有机物的关系”的实验，请根据实际情况回答下列问题。将天竺葵暗处理一昼夜的目的是用酒精脱色，是使叶片中的溶解到酒精中，这样做的目的是用酒精脱色，在叶片上滴加碘液的目的是最后观察到的现象是：当滴加碘液后，叶片未遮光的部分由此可推断出叶片遮光的部分，由此可推断出这个实验说明了。消耗植物体内原有的淀粉等有机物，避免对实验结果的影响叶绿素便于实验现象的观察验证光合作用的产物变为蓝色未遮光部分有淀粉产生，进行了光合作用未变蓝色遮光部分没有淀粉产生，没有进行光合作用光照是绿色植物进行光合作用必需的条件之一下列叶的结构中，含有叶绿体的是（）A、表皮细胞B、构成叶脉的细胞C、叶肉细胞D、以上所有的细胞C关于光合作用对生物圈的意义的叙述中错误的是（）A、保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡B、为生物圈中的其他生物