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文档简介

2025届甘肃省兰州市五十五中生物高二上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于人体免疫调节的叙述,错误的是()A.抗原的化学本质都是蛋白质B.T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也可以发挥重要的作用C.靶细胞被细胞毒性T细胞裂解的过程属于细胞免疫D.人体内的吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫2.图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是()A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化B.甲是甲状腺细胞,乙是垂体细胞,X抑制乙分泌促激素释放激素C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢3.与DNA分子相比,RNA分子特有的碱基是()A.鸟嘌呤(G) B.胞嘧啶(C)C.尿嘧啶(U) D.腺嘌呤(A)4.外周神经系统由()A.脑和脊髓组成 B.脊髓和脊神经组成C.脊神经和脑神经组成 D.脑和脑神经组成5.2019-nCoV病毒为新冠肺炎的病原体,这是一种RNA病毒,近一年来的统计数据表明,2019-nCoV病毒的致死率下降,但传播能力增强,据此判断下列选项不正确的是()A.基因突变是2019-nCoV唯一的可遗传变异来源B.2019-nCoV致死率下降、传染性增强,是病毒与宿主相互选择的结果C.抗病毒药物的使用会导致其基因频率发生变化D.一个2019-nCoV病毒颗粒的全部基因,就是2019-nCoV病毒的基因库6.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因H、h)和乙遗传病(基因T、t)患者,系谱图如下(已知Ⅰ-3不携带乙病致病基因),且研究表明在正常人群中Hh的基因型频率为10-5。以下说法错误的是()A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传,乙病的遗传方式为伴X隐性遗传B.Ⅰ-2的基因型为HhXTXt;Ⅱ-5的基因型为HHXTY或HhXTYC.如果Ⅱ-5和Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率是1/18D.如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为1/6000007.美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是()A.有的RNA具有生物催化作用B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应D.分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量有所不同8.(10分)某兴趣小组为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用,分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率,结果如下表所示。下列相关叙述错误的是()实验处理心率/(次·min-1)正常情况87阻断交感神经65阻断副交感神经176A交感神经兴奋使心脏搏动减慢B.交感神经和副交感神经属于自主神经系统C.交感神经和副交感神经对心率有拮抗作用D.实验过程中,除阻断神经外,其他条件应相同且适宜二、非选择题9.(10分)关于植物激素的相关问题资料1:感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围健康植株高很多,患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,也出现了恶苗病的症状,并从赤霉菌培养基中提取出其中有效的活性物质——赤霉素。(1)仅根据资料1能否说明赤霉素是植物激素?____________(填“能”或“不能”)。理由为_______________。(2)植物激素在发挥作用时,不直接参与细胞代谢,也不提供能量,而是作为一种________起作用。资料2:考查研究生长素极性运输的经典实验是所谓的“供体——受体琼脂块”方法,现利用如下图处理方法做实验。(3)生长素的极性运输是指___________________,检测4个实验受体琼脂块,其中含有生长素的是________。(填序号)(4)为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验①,过一段时间,发现下端的受体琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组,最合适的是_____(填序号)。(5)有人提出“生长素的极性运输与重力无关”的观点。最适合判断该观点是否正确的对照实验是_______(选三组进行,填序号),实验结果为___________________,则该观点正确。10.(14分)长汀县地处福建省西部,与陕西长安、甘肃天水被列为全国三大水土流失治理实验区。当地科研机构在水土流失地区建立迳流小区,进行试验研究,经过两年时间,获得可靠数据,取得显著效果。请分析回答下列问题:试验区编号起始自然植被修复栽植植物经过2年修复后植被总覆盖率年平均土壤侵蚀量植被类型I区马尾松12株、极少量鹧鸪草、芒箕类芦100丛80-100%257.9乔木马尾松灌木细齿铃木梅叶冬青草本类芦、鹧鸪草、芒箕、石松、狗脊、乌毛蕨II区马尾松18株、极少量鹧鸪草、芒箕11%537.37乔木马尾松灌木草本鹧鸪草、芒箕(1)调查试验区植物的种群密度时,常采用的方法为______,采用该方法时应做到______取样。若要调查试验区内的物种丰富度,需要统计______。(2)生态修复常用3种方式:退耕封育(封禁退耕地,依靠自然恢复)、退耕还草、退耕还林。试验I区和II区采用的生态修复模式分别是______、______。(3)从表中可以看出,2年后土壤含水量明显增加的是______,两个区的植物物种丰富度的差异主要体现在草本和灌木,试分析产生上述差异的原因______。(4)若干年后,试验I区的群落的结构会更加复杂,昆虫等动物的种类和数量也将增加,原因是______,该群落演替过程中输入该生态系统的总能量______(填“增加”“减少”或“不变”)11.(14分)Ⅰ如图1为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图1回答:(1)图中A、B代表不同的器官,则代表根的是_____________________。(2)e浓度的生长素对B器官的作用是_____________________________________。(3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在____________之间。该现象_________(填能或不能)体现生长素生理作用的两重性。(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是___________________。Ⅱ如图2所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是________直立生长,_________向右生长,__________既不生长也不弯曲。12.以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图,其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系,请回答。(1)图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________,判断的理由是______________________。(2)若①②两图为连续的细胞分裂的图像,则图②产生的子细胞的名称是___________。(3)图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图,则两个柱形图形成的先后顺序为___________(答“③先于④”或“④先于③”),该变化发生在图⑤的___________阶段,染色体的具体行为是______________________。(4)图⑤中,基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。(5)对应图⑤的分裂时期,在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线,并在画出的曲线上标出C点和H点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。2、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、抗原的化学本质不都是蛋白质,A错误;B、T细胞不仅在细胞免疫中起作用,细胞毒性T细胞和靶细胞接触将靶细胞裂解,在体液免疫中辅助性T细胞产生细胞因子促进B细胞增殖分化,B正确;C、靶细胞被细胞毒性T细胞裂解的过程属于细胞免疫,C正确;D、人体内的吞噬细胞属于第二道防线,同时可以呈递抗原,所以可参与非特异性免疫和特异性免疫,D正确。故选A。2、D【解析】据图可知,甲细胞产生的信息分子X通过血液运输,作用于乙细胞,该过程应属于体液(激素)调节。【详解】A、若甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化,该过程属于神经调节,A错误;B、促激素释放激素是由下丘脑分泌的,B错误;C、血糖浓度较低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过促进肝细胞中糖原的水解维持血糖浓度,C错误;D、甲状腺分泌的甲状腺素可促进全身所有细胞的有机物氧化分解,D正确。故选D。3、C【解析】DNA有A、T、C、G四种碱基,RNA有A、U、C、G四种碱基,故RNA分子特有的碱基是U,故C正确。【点睛】理清DNA和RNA的区别:4、C【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成,外周神经系统分布在全身各处,包括脊神经和脑神经。【详解】外周神经系统由脊神经和脑神经组成,C正确,ABD错误。故选C。5、D【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。【详解】A、病毒没有细胞结构生物,基因突变是2019-nCoV病毒唯一的可遗传变异来源,A正确;B、病毒与宿主相互选择导致2019-nCoV致死率下降、传染性增强,B正确;C、自然选择会使种群的基因频率发生定向改变,所以抗病毒药物的使用会导致病毒的基因频率发生变化,C正确;D、全部2019-nCoV病毒颗粒的全部基因,才是2019-nCoV病毒的基因库,D错误。故选D。6、C【解析】由遗传系谱图1可知,Ⅰ-1与Ⅰ-2不患甲病,生有一患病的女儿Ⅱ-2,说明甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅰ-3与Ⅰ-4不患乙病,生有一患乙病的儿子Ⅱ-9,说明该病为隐性遗传病,又因为Ⅰ-3不携带乙病致病基因,则乙病为伴X隐性遗传病。【详解】A、根据以上分析已知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病,A正确;B、Ⅰ-1有患甲病的女儿和患乙病的儿子,因此Ⅰ-1基因型为HhXTY,Ⅰ-2基因型为HhXTXt;则Ⅱ-5的基因型为HHXTY或HhXTY,B正确;C、据图分析可知,Ⅱ-5的基因型为2/3HhXTY,Ⅱ-6的基因型为2/3Hh1/2XTXt,因此他们生一个男孩同时患两种遗传病的概率=2/3×2/3×1/4×1/2×1/2=1/36,C错误;D、关于甲病,Ⅱ-7是携带者的概率为1/3,Ⅱ-8是携带者的概率为10-5,他们生一个女儿患甲病的概率=2/3×10-5×1/4=1/600000,D正确。故选C。【点睛】解答本题的关键是识记人类遗传病的特点,能利用口诀,根据系谱图判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型,同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算。7、C【解析】A、有些RNA是酶,具有生物催化作用,A正确;B、基因通过转录形成RNA如mRNA、tRNA、rRNA等,B正确;C、信使RNA上最多有64种密码子,但转运RNA只有61种,因为还有3个终止密码子,C错误;D、细胞分化是因为基因的选择性表达,分化后的细胞有的基因表达,有的基因不表达,导致不同种类的细胞转录出的信使RNA不同,D正确。故选C。【点睛】本题考查RNA相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8、A【解析】根据表格分析,阻断副交感神经,心率大幅度提高,说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用。阻断交感神经心率降低,说明交感神经对心脏搏动起促进作用。副交感神经与交感神经的作用相互拮抗。【详解】A、由图知,阻断交感神经心率减慢,说明交感神经兴奋使心脏搏动加快,A错误;B、交感神经和副交感神经属于自主神经系统,B正确;C、阻断副交感神经,心率大幅度提高,说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用。阻断交感神经心率降低,说明交感神经对心脏搏动起促进作用,副交感神经与交感神经的作用相互拮抗,C正确;D、实验过程中,阻断神经处理为自变量,因此其他条件应相同且适宜,D正确。故选A。二、非选择题9、(1)①.不能②.没有证明植物体可以合成赤霉素(2)信息分子(3)①.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来运输②.①④##④①(4)②(5)①.①②④②.①④两实验的受体琼脂块都有生长素,且含量相等,②实验的受体琼脂块没有生长素【解析】在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向的运输,称为极性运输。图中实验处理:①和②供体琼脂块位于上方,受体琼脂块位于下方,不同的是AB端的位置相反,③和④受体琼脂块位于上方,供体琼脂块位于下方,不同的是AB端的位置相反。【小问1详解】植物激素是植物自身合成的,资料1中没有证明植物体可以合成赤霉素,因此不能说明赤霉素是植物激素。【小问2详解】植物激素在发挥作用时,不直接参与细胞代谢,也不提供能量,而是作为一种信息分子起调节作用。【小问3详解】极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来运输。据图可知,A为形态学上端,B为形态学下端,生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,与重力方向无关,因此图中受体琼脂块能收集到生长素的为①④。【小问4详解】为了证明生长素的极性运输,即要证明生长素能从形态学上端运往下端,而不能从形态学下端运往上端,则实验的单一变量是形态学上端在上还是在下,重力方向为实验的无关变量,因此与实验①形成对照的组应为②。【小问5详解】有人提出“生长素的极性运输与重力无关”的观点。即无论重力对生长素的作用方向如何,生长素都能从形态学上端运输到下端,因此①②③④四个实验中,最适合判断该观点是否正确的一组对照实验是①②④,若实验结果为①④都能在受体琼脂块中检测到生长素并且含量基本相同,而②实验的受体琼脂块没有生长素,则证明该观点正确。【点睛】本题考查了生长素极性运输的探究实验,意在考查考生的实验分析能力、理解能力和实验设计能力,难度适中。10、(1)①.样方法②.随机③.试验区中物种的种类(和数量)(2)①.退耕还草②.退耕封育(3)①.I区②.引种类芦大大改善了该地区的生态环境,实验I区植被覆盖率高,涵养水源能力强;生态系统的自我调节能力增强,类芦为其他草本植物和灌木的生存创造了良好的条件(4)①.植物可以为昆虫等动物提供栖息空间和食物②.增加【解析】1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响。2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。3、物种的丰富度:1、概念:是指一个群落或生态系统中物种数目的多少;2、生态学上有多种测定物种丰富度的方法:通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。【小问1详解】调查植物的种群密度,常用样方法;采用样方法调查种群密度时,关键要做到随机取样;群落中物种数目的多少称为丰富度,若要调查样方内的物种丰富度,需要统计各样方中物种的种类和数量。【小问2详解】试验I区引进了修复栽植植物类芦,属于退耕还草模式。根据试验II区2年修复后植被总覆盖率为11%,植被类型基本无变化,符合退耕封育模式,依靠自然恢复较慢的结果。【小问3详解】由表格数据可知,经过2年修复后,试验I区年平均土壤侵蚀量显著低于II区,说明试验I区水土流失得到大大缓解,土壤含水量明显增加;试验I区引种类芦大大改善了该地区的生态环境,实验I区植被覆盖率高,涵养水源能力强;生态系统的自我调节能力增强,类芦为其他草本植物和灌木的生存创造了良好的条件,这可能是导致两个区的草本和灌木物种丰富度差异的原因。【小问4详解】试验I区的植被总覆盖率高达80-100%,植物可以为昆虫等动物提供栖息空间和食物,因此昆虫等动物的种类和数量也将增加,结构会更加复杂;演替过程中群落一直在发展壮大,因此输入该生态系统的总能量增加。【点睛】本题结合表格数据,考查群落的演替,要求考生识记群落的演替,识记物种丰富度的概念,识记影响群落演替的因素,并结合所学知识判断各选项,难度一般。11、(1).A(2).既不促进,也不抑制(3).bd(4).不能(5).c(6).甲、丙(7).乙、戊(8).丁【解析】1、生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及叶片的年龄有关,其中根对生长素浓度最敏感,芽其次,茎再次。2、生长素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端,生长素的作用部位和胚芽鞘向光弯曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段。单侧光照可以使生长素由向光一侧向背光一侧运输,使背光侧生长素多,生长快,向光侧生长素少,生长慢。【详解】I(1)根对生长素最敏感,图中A、B代表不同的器官,则代表根的是A。(2)看图可知:e浓度的生长素对B器官的作用是既不促进,也不抑制。(3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度应该促进生长的效果高于b,故生长素的范围应在bd之间,该现象不能体现生长素生理作用的两重性,因为无论是向光侧的生长素浓度,还是背光侧的生长素浓度都是促进生长。(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度既要促进茎的生长,又要抑制根的生长,故浓度最好是c点对应的浓度。II甲中,胚芽鞘尖端被遮住,不能接受到单侧光照射,因此生长素分布均匀,甲直立生长;乙中,尖端接收到单侧光照射,导致生长素分布不均匀,因此乙向光弯曲生长;丙中,由于生长素不能透过云母片,且云母片竖直插入尖端,导致两侧生长素浓度均匀,因此丙直立生长;丁中,由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下,导致尖端产生的生长素不能运输到下面,所以丁不能生长也不能弯曲;戊中,云母片没有完全插入尖端以下,导致左边生长素浓度高,右边没有生长素,所以戊向右弯曲生长。【点睛】本题结合曲线图,考查生长素作用及作用的两重性,重点考查考生分析曲线图,提取信息,并结合所学的有关生长素的知识答题,同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用。12、①.减数第二次分裂中期②.该图中没有同源染色体,且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上③.(第二)极体

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