安徽省亳州市九阳中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析

安徽省亳州市九阳中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最可靠的方法应检查它

（

）

A．有无叶绿体

B有无液泡

C．有无中心体

D．有无细胞壁参考答案：D2.在制备蛇毒（抗原）抗毒素（抗体）血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有A．

吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．

吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．

吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞D．

吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案：C3.下列关于丰富度的叙述不正确的是A.群落中生物数目的多少称为丰富度

B.不同群落生物的丰富度是不同的C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少

D.丰富度越多的群落，其结构越复杂参考答案：A【考点定位】群落的结构特征【名师点睛】物种的丰富度：1、概念：是指一个群落或生态系统中物种数目的多少．2、生态学上有多种测定物种丰富度的方法：通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法．4.下列与元素和化合物有关的说法中，不正确的是A.哺乳动物血液中Ca＋含量太低会抽搐

B.Fe2＋是合成血红蛋白必需的成分C.微量元素Mg是合成叶绿素必需的

D.细胞中的无机盐大多数以离子形式存在参考答案：C5.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A.淋巴管阻塞引起下肢水肿

B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应

D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D6.与自然突变相比，诱发突变

A.对生物的生存是有利的

B.可以引起性状的定向变异

C.产生的性状都是显性性状

D.突变率比自然突变的高参考答案：D7.如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是

A．右侧液面高度下降；淀粉酶

B．右侧液面高度下降；衣藻

C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶

D．两侧液面高度不变；蒸馏水参考答案：C8.用含O18的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，O18转移的途径是（

）A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：D9.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，选择了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃的温度梯度，其他条件都一致，结果发现40℃时洗涤效果最好，由此可以得出（

）A．40℃为该酶的最适温度

B．40℃不是该酶的最适温度C．40℃酶活性最高

D．不能确定该酶最适温度参考答案：D10.关于群落演替的叙述，错误的是(

)

A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程

B．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生

C.演替过程中一定有老物种的灭亡和新物种的形成

D.群落的初生演替速度通常非常缓慢参考答案：C11.如图是某常染色体上的遗传病系谱图。若III6与有病的女性结婚，则生育一个男孩是正常的概率是 （） A、1/3 B、2/3 C、1/6 D、1/4参考答案：B12.观察右图，分析下列相关叙述中，错误的是(

)①种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限②在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线,呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大③种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来④如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率

⑤假设这是自然界中鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

A．①②④

B．②③④

C．③⑤

D．③④⑤参考答案：C13.人的红绿色盲（b）属于伴性遗传，而先天性聋哑（a）属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其机率分别是：A．AAXBY，9/16

B．AAXBY，3/16C．AAXBY，1/16，AaXBY，1/8

D．AAXBY，3/16，AaXBY，3/8参考答案：C14.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是

A．低浓度→高浓度

B．载体蛋白质协助

C．高浓度→低浓度

D．消耗能量参考答案：C15.西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现在基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例为：

A．四种

9∶3∶3∶1

B．两种

13∶3

C．三种

12∶3∶1

D．三种

9∶3∶4参考答案：C16.下列关于内环境的叙述中，存在问题的是（

）

A.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内

B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中

C.毛细淋巴管管壁细胞生活在组织液和淋巴中

D.小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中参考答案：D17.关于体液免疫的叙述中正确的是：A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞参考答案：A18.下列与生态系统有关的叙述中，正确的是

A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.生产者吸收的太阳能是流经该生态系统的总能量C.生态农业通过物质的循环利用提高能量的传递效率D.植物体可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环参考答案：D19.下列关于精子的发生过程的叙述中，不正确的是()A．在第一阶段精原细胞经数次有丝分裂形成多个精原细胞B．第二阶段的细胞分裂包括MI和MⅡ两次分裂C．同源染色体的分离发生在第一阶段D．精子细胞变形为精子时，细胞内的一些物质最后脱落参考答案：C同源染色体的分离发生在减数第一次分裂，属于第二阶段。20.反射和反射弧的关系是

A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

B．反射和反射弧在性质上完全相同

C．只要反射弧完整，必然出现反射活动

D．反射活动可以不通过反射弧来实现参考答案：A21.一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是

A．脂肪的检测和观察：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B．质壁分离复原观察：撕取洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加清水→观察

C．质壁分离观察：撕取洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D．叶绿体的观察：取藓类的小叶→制片→观察参考答案：B22.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A.诱导染色体多次复制B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C.促使染色单体分开，形成子染色体D.促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成参考答案：B23.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（

）A.叶肉细胞合成的糖运输到果实

B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖

D.细胞中由氨基酸合成新的肽链参考答案：C叶肉细胞合成的糖运输到果实是主动运输过程需要消耗ATP提供的能量，A错误；吞噬细胞吞噬病原体的过程是胞吞，需要消耗ATP提供的能量，B错误；淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖，不需要消耗ATP提供的能量，C正确；细胞中由氨基酸合成新的肽链，需要消耗ATP提供的能量，D错误；答案是C。【考点定位】ATP的作用24.抗体的化学本质是A．糖类

B.蛋白质

C.脂质

D.核酸参考答案：B25.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（

）A.氧浓度为a时，有氧呼吸最弱B.氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5C.氧浓度为c时，适于贮藏该植物器官D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等参考答案：D试题分析：分析柱形图：氧浓度为a时，只有二氧化碳的释放，没有氧气的吸收，此时植物只进行无氧呼吸；氧浓度为b、c时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；氧浓度为d时，二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量，此时植物只进行有氧呼吸．解：A、分析题图可知，氧浓度为a，细胞释放二氧化碳不吸收氧气，因此细胞只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，A正确；B、分析题图可知，氧气浓度为b时，有氧呼吸消耗的氧气是3，产生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，无氧呼吸产生的二氧化碳是8﹣3=5，消耗的葡萄糖是2.5，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的，B正确；C、分析题图可知，氧气浓度为c时，二氧化碳释放最少，此时细胞总呼吸较低，较适于储藏该植物的器官，C正确；D、分析题图可知，氧气浓度为d时，细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等，细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，D错误．故选：D．考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．26.正在分裂的大肠杆菌细胞和正在质壁分离的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞都不存在

A．染色体和中心体

B．细胞壁和细胞核

C核糖体和线粒体

D．液泡和原生质层参考答案：A27.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。装置编号甲乙丙半透膜面积SS／2S蔗糖溶液体积TT2T

右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

（

）A．1-丙；2-甲；3-乙

B．1-乙；2-甲；3-丙

C．1-甲；2-乙；3-丙

D．1-丙；2-乙；3-甲参考答案：A28.下列有关记忆细胞形成的叙述中，正确的是(

)A．只由部分B细胞形成

B．只由部分T细胞形成C．B细胞和T细胞都不能形成

D．B细胞和T细胞都能形成参考答案：D29.下列关于生物膜的叙述，正确的是A.有氧呼吸过程中线粒体内膜两侧形成一定氢离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质种类几乎没有差异C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程体现了生物膜的选择透过性D.叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程参考答案：D有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量，有氧呼吸第二阶段发生线粒体基质中，其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量，可见，有氧呼吸过程中线粒体内膜两侧形成一定氢离子浓度差是通过物质氧化分解实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜的功能不同，所含的蛋白质种类存在较大差异，B错误；分泌蛋白是以胞吐方式分泌到细胞外，其过程体现了生物膜的流动性，C错误；叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与光反应过程中的将光能转化为化学能的能量转化的过程，D正确。30.需氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是

A.ATP

B.H2O和CO2

C.H2O和丙酮酸

D.乳酸和ATP参考答案：A31.下列农业生产措施中，哪一项与生长素无关？（

）A.果树的修芽剪枝 B.移栽花卉时剪去部分叶片C.人工培育无籽番茄 D.为提高棉花产量而打顶摘心参考答案：B【分析】生长素类似物具有多方面应用：能促进扦插的枝条生根、能防止落花落果、能促进子房发育、能促进雌花分化等。【详解】果树整枝修剪是打破生长素对腋芽的抑制作用，A不符合题意；移栽植物常去掉部分叶片是降低植物的蒸腾作用，减少水分消耗，与激素无关，B符合题意；无籽番茄的培育是利用生长素刺激子房壁发育为果实，C不符合题意；摘心打顶是解除顶芽产生的生长素对侧芽的抑制作用，使侧芽萌发成侧枝，D不符合题意。

32.若A和a、B和b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞A.Ab、Ab、ab、ab

B.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB

D.AB、AB、ab、aB参考答案：C33.下列对遗传信息翻译过程的说法中,错误的是

()A.以细胞质中游离的氨基酸为原料B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为运输工具运载氨基酸D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质参考答案：B34.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是（）

A.氨基酸结构B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构 D.基因结构参考答案：D35.细胞分化的实质是

A.基因组的改变

B.基因选择性表达C.原癌基因的突变

D.细胞亚显微结构的变化参考答案：B36.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位ks5uB．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体参考答案：C37.关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是()①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖A．①③B．②④

C．①④

D．②③参考答案：C38.科学家们在靠近大西洋中间区域发现，一些最近探索到的海底热流喷口里，生活有大量的透明虾、蟹、以及其他的生命个体。这些生物共同构成了A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物圈参考答案：B海底热流喷口里生活着的大量透明虾、蟹、以及其他的生命个体共同构成了生物群落群落群里，B项正确，A、C、D三项均错误。39.下列有关说法，正确的是（

）A．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．脂褐素的增加会阻碍细胞物质交流和信息传递，可导致人体细胞衰老C．动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同D．在植物体细胞杂交过程中，纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜参考答案：B40.下列物质中，在发挥一次作用后会失活的是（）A．接受信息的受体 B．运输作用的载体C．催化作用的酶 D．调节作用的胰岛素参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】激素、神经递质发挥作用之后立即被分解，酶、受体、载体均可以反复使用．【解答】解：A、接受