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文档简介

大学生职业规划大赛内容三篇大学生职业生涯规划大赛范文高校生大赛职业规划1

xx月x日晚,新闻与传播学院团委、同学会在实xxx教室成功举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有xxx副书记,xx老师,xx老师,xx老师,xx老师。

现将职业规划大赛工作总结如下:

在迎新大会上,xx副书记让大一新生着手写自己的"职业生涯规划",并让他们上交自己的职业理想。这为学院举办职业规划大赛做好了预备。

针对大一新生上交的职业理想,苏运生老师和钟春燕老师准时让主席助理着手建立"学长制",组织职业爱好相同的同学进行系统学习、争辩和沟通。

朱子木老师亲自到珠海跟大家说明写职业规划大赛的重要性,并召开部长级会议,传达本次活动的重要性。

大赛当天,xx副书记,xx老师,xx老师亲自担当评委,对参赛选手进行了严格的筛选和中肯的点评,给了在场的同学许多启发。

在接到"职业进展协会"的通知后,院团委同学会立刻确定活动负责助理为杜小英,负责部门为学调部,并于xx月xx日做好了策划,对各部门工作做了详细的分工,对赛场布置做了详细的说明。使得在预备校运会、中国文化节、《新闻同学》调研版、举办学院讲座的同时,职业规划大赛能够如期进行。

xx月xx日晚上xx点,负责本次活动的负责人招开了班委会议,会上向班长、副班长、学习委员说明白这次活动的意义,以及希望各班乐观协作的想法。在会上,各班班委乐观响应,推举班级负责人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热忱和负责的态度,准时收集班上同学的作品,并准时上交。xx月xx日,负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组,八个班的作品交叉互改,并于xx月x日选出了前二十名。

在收集齐八个班的作品后,准时将各班作品均等分为八份,并让各班交叉互改,选出前二十名。xx月x日,学调部部长、副部长以及主席助理认真评比前二十名的作品,并于xx月x日评出前十二名,并发短信通知入围选手开会,说明参赛事宜,并跟进其预备状况。

由于阅历不足,以及各部门沟通存在问题,职业规划大赛也存在许多不足之处,需要尽快改正或改进。

策划书中明确要求秘书处借阶梯教室,但秘书处回答说借不到。之后便向老师请求关怀,主席助理在钟春燕老师的关怀下,借到了阶梯教室(阶四)。但由于沟通方面消逝问题,主席助理不知道已有人为职业规划大赛借了教xx,故在没有退教xxx的状况下,又借了阶梯四。

由于职协更改作品提交日期,为了让同学们有充分的时间预备,大赛推迟了一周。xx月xx日,秘书处的干事去将阶四换成xx月x日的竞赛教室。但是照旧没有退教xxx,导致xx月xx日(原定于此日进行竞赛)教xx开了门和多媒体,而没人使用和爱惜,使得学校教学设备处于危险之中。为此,珠海学院对新闻与传播学院进行批判教育,并宣布不再借多媒体教室给新闻与传播学院。

为此,秘书部部长在苏老师和钟老师的关怀下,几经周折,才接借到xxx,使得大赛得以顺当进行。

针对这个问题,秘书处以后会派专人负责借教室的事宜,并尽力借到符合活动的教室。

①由于秘书处在打印前没有准时更改会场变动状况,导致流程表消逝多次涂改。给嘉宾和评委老师不好的印象。

②由于工作人员都是新干事,没有会场工作阅历。使得会场有些混乱

③没有强制学院同学会的干事和部长前来做观众,导致观众太少,场面冷清。

④在竞赛最终环节,没有做好把门工作,使得许多观众提前离开,使场面更加尴尬。

⑤大多数选手没有把握好时间。希望以后开展类似活动前进行彩排,并对进入决赛的选手进行跟进。

针对这些问题,以后会场负责人在支配工作前确定要强调工作要求,工作范围等留意事项。秘书处在了解活动变动状况后确定要准时更改流程表等相关文件的信息。在组织和宣扬方面要做到位,确定要确保观众的数量,维持会会场秩序。对参赛的选手要进行跟进,询问其是否需要关怀等。总之,以后活动中要更加留意细节。

这次大赛所消逝的多处问题和不足,是负责部门和主席助理的责任。由于阅历的不足和工作跟进的不到位,一些错误导致了大赛的整体效果。经过举办此次竞赛的和对竞赛进行总结,信任会在今后的类似活动中有所完善和进步。

高校生大赛职业规划2

面对严峻的就业形势,职业进展联合会通过举办职业生涯规划大赛,关怀同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变"被动就业"为"主动择业",赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增加我校毕业生的就业竞争力。特举办"高校生职业生涯规划大赛"。

旨在培育高校生的创新精神和创业力气,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素养。[1]关怀宽阔同学明确学习目标,端正学习态度,增加学习动力,树立和提高职业规划的意识和力气[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和力气[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给宽阔同学供应熟识社会,熟识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活,供应实践、沟通和学习的平台。

*********

*********

职业进展联合会**********等

1.职业规划的理解对个体将来职业进展进行策划和预备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的进展道路,明确将要进行的调整和各项预备。

2.职业规划的内容职业目标、职业进展道路、将要进行的预备工作等;涉及择业、调整职业和更大的进展方案;涉及自我熟识、学问和力气的进展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和预备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、力气、性格特点、进展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。

3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。

1.预备阶段(1--2周)

【1】完善并确定活动方案

【2】本次活动经费预备

2.宣扬动员阶段(2--3天)

利用海报、网络等进行宣扬动员,同时可在各二级学院宣扬动员

3.初赛阶段

【1】可以以班级形式组织同学报名

【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做预备

4.起死回生环节

【1】组织未进入决赛的选手自主报名

【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛

5.决赛阶段

【1】时间和地点

************

【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场

1.宣扬工作(宣扬部)

做好活动前后期的宣扬工作,张贴分发宣扬材料,与校内新闻部门的交接工作

2.外联工作(外联部)

邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品

3.筹备工作

活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等

4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)

一等奖:*名相应奖品嘉奖

二等奖:*名相应奖品嘉奖

三等奖:*名相应奖品嘉奖

特等奖:*名相应精品嘉奖

高校生大赛职业规划3

一活动背景

各种资料显示,高校生毕业人数趋年增加,毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势,职业进展联合会通过举办职业生涯规划大赛,关怀同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变"被动就业"为"主动择业",赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增加我校毕业生的就业竞争力。特举办"高校生职业生涯规划大赛"。

二活动目的

旨在培育高校生的创新精神和创业力气,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素养。[1]关怀宽阔同学明确学习目标,端正学习态度,增加学习动力,树立和提高职业规划的意识和力气[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和力气[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给宽阔同学供应熟识社会,熟识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活,供应实践、沟通和学习的平台。

三活动时间

*********

四活动地点

*********

五参与单位与组织

职业进展联合会**********等

六活动内容

1.职业规划的理解对个体将来职业进展进行策划和预备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的进展道路,明确将要进行的调整和各项预备。2.职业规划的内容职业目标、职业进展道路、将要进行的预备工作等;涉及择业、调整职业和更大的进展方案;涉及自我熟识、学问和力气的进展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和预备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、力气、性格特点、进展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。

3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。

七活动流程

1.预备阶段(1--2周)

【1】完善并确定活动方案

【2】本次活动经费预备

2.宣扬动员阶段(2--3天)

利用海报、网络等进行宣扬动员,同时可在各二级学院宣扬动员

3.初赛阶段

【1】可以以班级形式组织同学报名

【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做预备

4.起死回生环节

【1】组织未进入决赛的选手自主报名

【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛

5.决赛阶段

【1】时间和地点

************

【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场

八专项事宜

1.宣扬工作(宣扬部)

做好活动前后期的宣扬工作,张贴分发宣扬材料,与校内新闻部门的交接工

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