【课件】人教版九年级上册第四单元自然界的水课题2水的净化第2课时硬水和软水习题课件（14张）

第四单元自然界的水课题2水的净化第2课时硬水和软水1.硬水和软水硬水软水定义是指含可溶性________________较多的水是指不含或含较少可溶性________________的水鉴别方法(1)取样，加________________，搅拌，________________多、________________少的是软水，否则是硬水(2)取样，滴入玻璃片上，蒸干，____________的是软水，否则是硬水硬水软化生活中用________________法，工业或实验室用________________法钙、镁化合物钙、镁化合物肥皂水泡沫浮渣无白痕煮沸蒸馏2.蒸馏定义根据液态混合物中各成分的________________不同进行分离的一种方法装置沸点易

错

提

醒①烧瓶下面必须垫上石棉网，不能用火直接加热；②烧瓶中的液体体积不能少于其容积的1/3，也不能多于其容积的2/3；③烧瓶内应加入几粒碎瓷片，使蒸馏平稳进行，以防加热时暴沸；④温度计的水银球应对着烧瓶的支管口，因为蒸馏时需要控制的温度是出口蒸汽温度；⑤冷却水的流向应跟蒸气的流向相反，这种逆流冷却方法可以收到最好的冷却效果。知识点1硬水与软水1.下列关于硬水与软水的说法正确的是(

)A.硬水是含有较少可溶性钙、镁化合物的水B.软水是不含任何杂质的水C.硬水是一种混合物D.可以用尝味道的方法来区分硬水和软水C2.能用于区分硬水和软水的方法是(

)A.闻气味 B.看颜色C.加食盐 D.加肥皂水D知识点2蒸馏3.在实验室制取蒸馏水时，下列操作不正确的是(

)A.在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网B.烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的2/3C.为防止加热时出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片D.为防止液体通过导管直接流到试管里，加热时不要使液体剧烈沸腾B4.(2020·新疆)下列关于水的说法正确的是(

)A.用肥皂水不能区别硬水和软水B.蒸馏后得到的水是纯净物C.生活污水可以随意排放D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质B5.实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。请回答下列问题：(1)写出仪器B的名称：________________。(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是_________________________________________________________。(3)用该装置也可以将硬水转化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是________________；日常生活中可以利用________________方法降低水的硬度。锥形瓶冷凝效果不好肥皂水煮沸6.观察如图几种净水装置或净水方法，并比较净水程度，回答相关问题。(1)图①中的烧瓶加热需垫________________，烧瓶中加入碎瓷片的目的是________________________________________________。石棉网防止加热时出现暴沸(2)上述净水方法中，能降低水的硬度的方法是________________(填序号)。(3)图③中玻璃棒所起的作用是________________，若所得滤液浑