大关县2024-2025学年四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

大关县2024-2025学年四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．梯形只有（____）组对边互相平行．2．18的所有因数共有（_____）个,其中质数是（______）,既是合数又是奇数的是（______）,既是质数又是偶数的是（_____）,（_____）既不是质数,也不是合数。3．要使□58÷32的商是两位数，口里最小可以填（________）；要使473÷4□的商是两位数，□里最大可以填（________）。4．欢欢在班里的位置用数对表示是（5，6）明明在欢欢的正前方，中间隔了一位同学、明明的位置用数对表示是（______）。5．实验小学有男生950人，女生800人。男生比女生多多少人？________答：男生比女生多________人。6．7个1分米，就是7个_____米，是_____米．7．在横线上最大能填几？14________0703521≈15亿23________972≈23万8．在计算7□0×5时，要使积有两个0，□最大应填_____9．，方框中最大填（________），商是一位数；方框中最小填（________），商是两位数。10．张老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是25厘米，25厘米和18厘米，还需要做一根长_____厘米的木条．11．一个数由3个十亿，5个十万和6个十组成，这个数写作________，读作________。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．平角就是一条直线，周角就是一条射线。（_______）13．把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直。（________）14．花市上，刘大伯卖出了18盆牡丹，每盆198元，估计能收入4000元左右。（______）15．1000平方米＝1公顷．_____16．盒子里只有6个黄球，从中任意摸出一个来，不可能摸出红球.（______）17．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．18．直角三角形的两条直角边是互相垂直的（____）19．甲数是乙数的12倍。如果乙数是30，那么甲数是360。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．截止2004年第一季度，北京市手机拥有总量约为7800000部，把横线上的数改写成以“万”作单位的数是（

）。A．780 B．7800万 C．78万 D．780万21．下列算式中，（）的得数大于1．A．60÷3 B．72÷2 C．56÷422．某人的身份证号码下面提取的信息中错误的是（）A．女性 B．2000年出生 C．12月份出生23．小猴摘了128个桃子，每12个装一箱，至少需要（）个箱子。A．9 B．10 C．11 D．1224．下面各数四舍五入后都是27万，其中（）最接近27万．A．269991 B．270090 C．274200四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算．60×20＝125×8＝540÷60＝120÷15＝270÷3＝11×40＝59+46＝77×3＝940÷20＝170﹣28＝800÷16＝4000÷800＝26．用竖式计算，带☆题要验算。462÷66＝627÷32＝5400÷40＝☆890÷35＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连．28．它们分别看到什么？六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．体育用品店每个足球的售价是61元，王老师带了550元再多可以买几个足球？还剩多少元？30．美术组同学以70米/分的速度从学校步行到公园写生。走了12分钟，正好比全程的一半多150米。此时他们离公园还有多少米？31．下面是玥玥100元零花钱的消费情况统计表。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元25102045（1）根据上表的数据将条形图补充完整。（2）上面统计图中每格代表（）元钱。（3）如果统计结果如下图所示，每格代表（）元比较合适。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元3020104032．学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？33．一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积比原来增加了多少平方米？360÷9＝40（米）40×36＝1440（平方米）1440－360＝1080（平方米）小明：（）360÷9＝40（米）36－9＝27（米）40×27＝1080（平方米）小亮（）360÷9＝40（米）40×36＝1440（平方米）小东：（）36÷9＝44－1＝3360×3＝1080（平方米）小宇：（）36÷9＝4360×4＝1440（平方米）小青：（）①上面是五位同学解决问题的过程，你认为谁的解法是正确的，请你在他们名字旁的括号内画“√”。②在你认为正确的解法中，你最喜欢谁的解法？请你用文字说明这种解法的思路。34．小猫和妈妈在河边钓鱼．

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、一【解析】略2、62,3921【详解】略3、37【分析】（1）除数是32，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数就要大于或等于32，由此可求出；（2）473÷4□要保证商是两位数，就必须保证被除数前两位上的数够除，也就是大于或等于除数4□，据此解答。【详解】要使□58÷32的商是两位数，□5≥32，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，□里最小可以填3；要使473÷4□的商是两位数，47≥4□，那么□里面可以填0、1、2、3、4、5、6、7，□里最大可以填7。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上面。4、（5，4）【分析】根据题意可知数对前面一个数表示列，后面一个数表示行。说明欢欢在第5列第6行，明明在欢欢前面也在第5列，但是中间隔了一位同学，说明明明在第4行。【详解】欢欢在班里的位置用数对表示是（5，6）明明在欢欢的正前方，中间隔了一位同学、明明的位置用数对表示是（5，4）。【点睛】此题考查学生对数对的认识，数对先表示列再表示行，列是从左往后数，行是从下往上数。5、950－800＝150(人)150【详解】略6、0.10.7【详解】1分米=0.1米，7分米=0.7米，所以答案为0.1,0.77、94【详解】第一个数取近似数时，是将千万位上的数向前进一，所以这个数的千万位上的数比4大，所以最大填9；第二个数取近似数时，是将千位上的数舍去了，所以这个数的千位上的数比5小，所以最大填4。8、1【分析】根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知，7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或1．【详解】7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或1．最大应填1.故答案为1．9、67【详解】略10、1【详解】因为长方形两个相同的长边，两个相同的宽边，已经有2个25厘米，所以还得有两个相同的宽边，即两个相同的1厘米，所以再需要一个1厘米．答：还需要做一根长1厘米的木条．故答案为：1．11、3000500060三十亿零五十万零六十【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、√【分析】把一个圆对折两次，两条折痕把圆平均分成4份，每一份所对的角是90°，所以两条折痕互相垂直；据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直，所以判断正确。【点睛】熟练掌握垂直的定义是解答本题的关键。14、√【详解】略15、×【详解】

1公顷＝1000000平方米；所以1000平方米＝1公顷是错误的；故答案为：×．16、√【解析】略17、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．18、√【详解】略19、正确【解析】根据整数的除法及应用，被除数是除数的12倍，两个数相除即得结果。360÷12＝30三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、D【解析】把一个数改写成以“万”作单位的数，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可.21、B【分析】求出各个算式的结果，再与1比较，找出结果大于1的即可．【详解】60÷3＝20＜1；72÷2＝36＞1；56÷4＝14＜1．故选：B．22、B【详解】某人的身份证号码第7～14位是：20011205，她的出生日期就是2001年12月5日；第17位是：2，偶数，说明是女性．所以选项B是错误的．故选B．23、C【分析】根据题意可知，用小猴摘的总数128个桃，除以每箱装的桃子数量12个，如果有余数，需要多装一个箱子，据此解答。【详解】128÷12＝10（箱）……8（个）10＋1＝11（箱）故答案为：C。【点睛】本题考查除数是两位数且有余数的除法计算，关键掌握有余数就需要多加一个箱子。24、A【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1200;1000;9;890;440;105;23147;142;50;5【详解】根据整数加减乘除法的计算法则口算即可．【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．26、7；；135；【分析】（1）（2）（4）三位数除以两位数，先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果前两位不过此处，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，每次相除后，余下的数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数；（3）被除数和除数末尾有0的除法，根据被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变的原则，故同时去掉一个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几，所以余数应当相应地扩大多少倍。【详解】462÷66＝7627÷32＝5400÷40＝135890÷35＝验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、9个；1元【详解】550÷61=9（个）……1（元）30、540米【分析】速度×时间求出12分钟走的路程，路程－150的差×2求出全路程，全路程－已走路程就是所求。【详解】70×12＝840（米）（840－150）×2＝690×2＝1380（米）1380－840＝540（米）答：此时他们离公园还有540米。【点睛】本题考查行程问题，求出全程是解题的关键。31、（1）见详解。（2）5；（3）10；【分析】（1）纵轴表示钱数，横轴表示种类，根据图表中的数据，先把纵轴钱数表示数据，然后根据消费种类的具体钱数画条形统计图。（2）纵轴的1格表示5元钱。（3）图表中的数据都是整十数，所以每格表示10元比较合适。【详解】（1）如图所示：（2）上面统计图中每格代表（5）元钱。（3）如果统计结果如下图所示，每格代表（10）元比较合适。【点睛】本题考查统计图的知识，掌握数据的收集和分析能力和画统计图的能力是解题的关键。32、64元【详解】73×8-65×8=64（元）或（73-65）×8=64（元）答：买篮球比买排球多用64元。33、见详解【分析】①小明是先求出长，然后再长乘宽求出扩大后的长方形的面积，再减去原来的面积得增加的面积，解答正确。小亮是先求出长，再求增加的宽，最后用长乘增加的宽等于增加的面积，解答正确。小东是先求出长，再用长乘增加后的宽等于增加后的面积，解答错误。小宇是先求出增加后的宽是原宽的倍数，再求宽增加的倍数，用原来的面积乘宽增加的倍数等于增加的面积，解答正确。小青是先求出增加后的宽是原宽的倍数，再用原来的面积乘倍数等于宽增加后的面积，解答错误。②选取最喜欢的解法，并说明解题思路。【详解】①360÷9＝40（米）40×36＝1