大庆市红岗区2024-2025学年四上数学期末经典试题含解析

大庆市红岗区2024-2025学年四上数学期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和 B．50个37的和 C．54个37的和2．59□760≈60万，□里可以填（

）．A．0-4 B．5-9 C．1-93．一个水瓶的容量一般是（）。A．20毫升 B．100升 C．2升4．下列数中，只读一个零的数是（）。A．101830 B．1000830 C．11001830 D．1100018305．下面是四种动物奔跑的速度，其中速度最快的是（）A．30米/秒 B．300米/分 C．70千米/时 D．2千米/分二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两条直线相交就一定是垂直。（_____）7．897除以42,商的最高位是个位．（______）8．在自然数里，每相邻两个计数单位间的进率是十。（________）9．试商时发现余数比除数大，应把商调大。（______）10．如果把收入记为正数，则支出应记为负数。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．刘铭买了5瓶同样的冰红茶，花了15元，每瓶红茶多少钱？根据题意，解决这个问题用到的数量关系是：（________）÷（________）＝（________）。12．如果∠4＝45°，那么∠2＝（________），∠3＝（________），∠5＝（________）。13．读出下面各数。4205006（________）120900070（________）5600000（________）809100600（________）14．实验室有一种量筒可盛水320毫升,3只这样的量筒可盛水（______）毫升,还差（______）毫升正好是1升水．15．王大伯家有一块等腰梯形的菜地（如下图），它的周长是11米，它的腰长是（______）米。16．在0.85，，81.5%中，最大的数是（______），最小的数是（______）。17．小美妈妈早上9点出门上班，当她中午下班回家时，发现时针已经顺时针转动了90°，小美妈妈回到家是（________）时。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出结果。45万＋67万＝19．用竖式计算．（1）654÷38＝（2）94×205＝（3）792÷17＝（4）510×92＝20．递等式计算：（160﹣48÷12）×4336÷[（36﹣29）×6]62×（300﹣145÷5）五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．下面各题的商是几位数？连一连。22．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．体育组的王老师去超市买足球、排球和篮球，足球和排球付的钱同样多，足球买了12个，每个50元，排球买了15个，排球每个多少元？篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，买篮球共用去多少元？25．海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前14秒光明暗变化的情况，第1、2秒是亮的，第3秒是暗的。（表示亮，表示暗）（1）第4秒照明灯是（）的。（填“亮”或“暗”）（2）第40秒照明灯是（）的。（填“亮”或“暗”）（3）如果让照明灯每秒以固定的规律变化，你会设计吗？请你在下图中像上图一样画一画。26．一本故事书有600页，小红看了15天还剩75页，小红平均每天看多少页？27．实验小学举行广播操比赛,四年级一班的得分情况是有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级一班广播操比赛的平均成绩是多少?28．小芳生病了，一直咳嗽。医生给她开了一瓶200毫升的止咳糖浆，这瓶糖浆小芳可以喝多少天？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选B．2、B【详解】略3、C【分析】一个水瓶的容量约是2升，不可能是20毫升，更不可能是100升。【详解】一个热水瓶的容量约是2升，符合实际情况。故答案为：C。【点睛】本题主要是考查体积、容积的名数选取，要结合生活实际进行判断。4、B【分析】直接将每一项的数读出来即可得到只读一个零的数。【详解】A．101830读作十万一千八百三十；B．1000830读作一百万零八百三十；C．11001830读作一千一百万一千八百三十；D．110001830读作一亿一千万一千八百三十。故答案为：B【点睛】本题考查的是整数的读法，按照数级先划分数级再读出数字。5、A【解析】通过已知条件分析可知：长度单位1千米=1000米，时间单位1小时=60分，1分=60秒；将已知四个选项统一单位之后再比较大小；据此解答即可．【详解】根据已知条件我们都把单位统一到米/秒，分别可得：A．30米/秒B．300米/分=300米÷60秒=5米/秒C．70千米/时=（70×1000）米÷（1×3600）秒≈19.4米/秒D．2千米/分=（2×1000）米÷（1×60）秒≈3.3米/秒30米/秒＞70千米/时＞300米/分＞2千米/分故正确答案选A．【点睛】本题考点复合单位的统一单位；题型为常见、易考、较难．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、√【详解】①根据自然数的意义：用来表示物体个数的数叫做自然数。②十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法，由此可得：在自然数里，每相邻两个计数单位间的进率是十。原题说法正确，故答案为：√。9、√【解析】略10、√【分析】若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果把收入记为正数，则支出应记为负数；所以判断正确。【点睛】熟练掌握正负数的定义是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、总价数量单价【分析】根据题意可知，“5瓶”是数量，“15元”是总价，要求“每瓶红茶多少钱”是求“单价”，根据总价÷数量＝单价解答即可。【详解】要求每瓶红茶多少钱，可列式为15÷5，用到的数量关系是：总价÷数量＝单价。【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价÷数量＝单价，明确其中两个量，即可求出第三个量。12、45°135°45°【分析】观察图中可知：∠3和∠4合起来组成一个是平角，即为180°，用180°减去∠4的度数，即可求得∠3的度数；∠2和∠3合起来组成一个是平角，即为180°，用180°减去∠3的度数，即可求得∠2的度数；∠4和∠5合起来组成一个是个直角，即为：∠4＋∠5＝90°，又因为∠4＝45°，用90°减去∠4的度数，即可求得∠5的度数；据此解答即可。【详解】∠3＝180°－∠4＝180°－45°＝135°∠2＝180°－∠3＝180°－135°＝45°∠5＝90°－∠4＝90°－45°＝45°则∠2＝45°∠3＝135°∠5＝45°【点睛】此题主要考查学生对平角和直角的认识，先看清题意，认真观察图，弄清各角之间的关系，再结合对平角和直角的认识及角与角之间的关系来计算。13、四百二十万五千零六一亿二千零九十万零七十五百六十万八亿零九百一十万零六百【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】4205006读作：四百二十万五千零六120900070读作：一亿二千零九十万零七十5600000读作：五百六十万809100600读作：八亿零九百一十万零六百【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。14、96040【解析】略15、3【解析】本题考查已知等腰梯形的周长、上底和下底求等腰梯形的腰长。根据周长是封闭图形一周的长度可得，梯形的周长减去上底和下底之后是两条腰长的和为11－2－3＝6（米），又因为等腰梯形两条腰长度相等，所以腰长是6÷2＝3（米）。16、81.5%【详解】略17、12【分析】钟面一周360度，有12大格，一大格30度，时针已经顺时针转动了90°，也就是走了3大格，时针走了3小时，9时加3时等于12时。【详解】9：00＋3时＝12：00【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、500；400；0；7408；3；2525；112万20000；8；1800；8【详解】略19、（1）17……8（2）19270（3）46……10（4）46920【详解】（1）654÷38＝17……8（2）94×205＝19270（3）792÷17＝46……10（4）510×92＝4692020、624;8;1【分析】①先算括号里的除法，再算括号里的减法，最后算括号外的乘法；②先算小括号的减法，再算中括号的乘法，最后算括号外的除法；③先算小括号里的除法，再算括号里的减法，最后算括号外的乘法．【详解】①（160﹣48÷12）×4，=（160﹣4）×4，=156×4，=624；②336÷[（36﹣29）×6]，=336÷[7×6]，=336÷42，=8；③62×（300﹣145÷5），=62×（300﹣29），=62×271，=1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、40元；480元【分析】（1）首先求出买足球的总价，即买的排球的总价，再除以买的排球的个数，得出买的排球的单价。（2）篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，用排球的单价乘买足球的个数，得出买篮球的总价。【详解】（1）50×12÷15＝600÷15＝40（元）答：每个排球40元。（2）40×12＝480（元）答：买篮球共用去480元。【点睛】本题主要考查简单的经济问题，先求出买足球的总价再求每个排球的单价是解答本题的关键。25、（1）亮；（2）亮；（3）见详解；【分析】（1）（2）由题意可得，循环出现的规律为：亮、亮、暗、亮、暗、暗，排列的规律是：6秒为一个循环周期，第4秒照明灯是亮的；第40秒：40÷6＝6（组）……4，余数为，4，就是循环的周期的第4秒，则第40秒照明灯是亮的。（3）由题意可得，照明灯每5秒以固定的规律变化，则据此画图即可。【详解】（1）根据循环规律：亮、亮、暗、亮、暗、暗可得，第4秒照明灯是亮的。（2）40÷6＝