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文档简介

福海县2025届数学四年级第一学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.下边是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知∠1=28°,那么∠2=(_________)°。2.六千零一万写作(___________)改写以“万”为单位的数是(__________)。3.小华这样计算:,她应用的是乘法___律.4.一个角的度数是90°的两倍,这个角是(________)度,它是(________)角。5.不计算,直接估算出商的最高位是几。619÷58商的最高位是______198÷21商的最高位是_____6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭这样的立体图形,至少需要________个小立方体。7.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件.平均每月做好事________件.8.1993年的元旦是星期五,请你算一算,1997年的元旦是星期(_______),2000年的元旦是星期(_______)。9.一本故事书,小丽每周看105页,2周正好看完,这本故事书共有_____页,可以说大约有_____页.10.在盒子里放1个红球,3个黄球,13个白球,大小、外形一样,从中任意摸出一个球,摸到_____球的可能性最大,摸到_____球的可能性最小.11.上午9时整,钟面上的时针和分针组成的角是(______)°,是(______)角;下午4时整,钟面上的时针和分针组成的角是(______)°,是(______)角;从上午9时整到下午3时整,时针转动了(______)°,是(______)角。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.过直线外一点只可以画一条已知直线的垂线。(__________)13.已知每千克苹果的价钱和买的重量,求一共花了多少钱?要用到的数量关系式是单价数量总价。(________)14.蜗牛爬行的速度是8米/时,乌龟3分钟爬了24米,它俩的速度相同。(________)15.画一条2厘米长的直线。(______)16.有端点的线就是线段。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.用同样大的小正方体摆一组物体,从前面和右面看都是,最少要()个小正方体。A.4 B.5 C.618.当钟表是6点时,时针和分针所成的角是()A.直角 B.平角 C.周角19.在一个上底为5厘米的等腰梯形中,剪掉一个边长是5厘米的等边三角形,剩下部分是平行四边形,原来等腰梯形的周长是()厘米。A.15 B.20 C.25 D.3020.240除以96与48的差,商是(

)A.一位数 B.两位数 C.三位数21.小莉做一道除法题时,由于粗心大意,把除数20错看成了50,得到的商是32。正确的商是()A.8 B.80 C.800四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.我的口算对又快.15×50=360÷90=25×50=340÷17=560÷80=700÷35=160×80=138×20=23.脱式计算。208-208÷16560÷70×12512×(214-113)660÷(141-86)24.比48的15倍多800的数是多少?五、操作题(每题5分,共10分)25.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.26.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.养鸡场收了一些鸡蛋,每23千克装一箱,装好13箱后还剩19千克。收了多少千克?28.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥.去时的速度是40千米/时,用了3小时,返回时用了2小时.(1)从县城到王庄乡有多远?(2)原路返回时平均每小时行多少千米?29.小丽从自己家到刘老师家走了19分,接着又以同样的速度走了9分到学校。刘老师家离学校有多远?小丽以同样的速度从学校直接回家需要多少分?30.师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件,第一天生产139个,第二天生产145个,第三天生产136个,平均每人生产多少个?31.红红家距离图书馆1950米.周末,她与妈妈8:00出发,步行去图书馆,8:20时她们距离图书馆还有650米.照这样计算,她们还需要走多少分钟才能到达图书馆?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、34【详解】略2、600100006001万【解析】略3、分配【详解】略4、180平【分析】小于90°的角叫锐角,等于90°的角叫直角,等于180°的角叫平角,大于90°小于180°的角叫钝角。【详解】90°×2=180°,所以一个角的度数是90°的两倍,这个角是180度,它是平角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。5、19【详解】略6、5【分析】俯视图能决定最底层立方体的数量,主视图能决定层数,据此再结合题意去分析即可。【详解】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有2层,根据从上面看到的形状可知,下层有4个正方体,上层有1个正方体,这个小立方体无论放在靠右侧的前排还是后排,都不影响主视图的形状。则至少需要5个正方体。【点睛】本题其关键作用的是最上面那个小立方体,其实如果靠右侧前后排各有一个小立方体,也不影响从正面看的形状,但由于本题求最少的数量,上面就只有一个立方体了。7、30【分析】总共做了150件好事,除以5个月份,可以求出每月平均做30件.【详解】150÷5=30件8、三六【详解】略9、210200【详解】105×2=210(元)210≈200答:这本故事书共有210页,可以说大约有200页.故答案为:210,20010、白红【分析】在盒子里放1个红球,3个黄球,13个白球,一共是1+3+13=17(个)球,从中任意摸一个球,摸到红球的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到白球的可能性是.根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大,摸到哪种颜色球的可能性最小.【详解】1+3+13=17(个)摸到红球的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到白球的可能性是<<答:摸到白球的可能性最大,摸到红球的可能性最小.故答案为:白,红.11、90直120钝180平【分析】钟面上9时整,时针指向9,分钟指向12,时针和分钟相隔3个大格,是:30°×3=90°,是直角;钟面上4时整,时针指向4,分钟指向12,时针和分钟相隔4个大格,是:30°×4=120°,是钝角;从上午9时整到下午3时整,时针转过6个大格,是:30°×6=180°,是平角,据此解答即可。【详解】30×3=90°上午9时整,钟面上的时针和分针组成的角是90°,是直角;30°×4=120°下午4时整,钟面上的时针和分针组成的角是120°,是钝角;30°×6=180°从上午9时整到下午3时整,时针转动了180°,是平角。【点睛】解答此题应明确:钟面上共分为12个大格,一个大格是30度。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【详解】根据垂线的性质可知,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直。原题说法正确。故答案为:√13、√【详解】根据数量关系式是单价×数量=总价,每千克苹果的价钱就是单价,买的重量就是数量,一共花了多少钱就是总价,原题说法正确,故答案为:√。14、×【分析】先求出乌龟1分钟爬的米数,再乘60求出一小时爬的路程,然后再与蜗牛的速度进行比较即可解答。【详解】24÷3×60=8×60=480(米/时)480>8,乌龟爬得快,所以判断错误。【点睛】把速度单位统一后再进行比较。15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、A【分析】根据题意,从前面、右面看到的形状,至少用4个小正方体,这4个小正方体的位置分别是前、后两排,上下两层,前排下层1个,后排下层2个,上层只有1个,在后排靠右的上面,由此作答。【详解】至少用4个小正方体故答案为:A【点睛】本题考查简单图形的三视图,能正确辨认从前面、右面观察到的图形是解题的关键。18、B【分析】本题考查了平角及有关时针与分针之间的夹角的问题,以及学生发现、分析、解决问题的能力.【详解】6时整时,分针指向数字12,时针指向数字6,它们在同一条直线上,构成平角;如下图:时针和分针成平角.故选B.19、C【分析】根据题意可知,从等腰梯形中剪掉一个等边三角形,则这个三角形的一条边和等腰三角形的腰相等,均为5厘米。因为等腰梯形的两条腰相等,则两条腰均为5厘米。剩下的部分是平行四边形,因为平行四边形的两组对边相等,所以平行四边形中与梯形的上底相对的边长为5厘米。进而可知,这个梯形的下底为5+5=10厘米。将梯形的四条边加起来即可。【详解】如图所示,这个梯形的上底是5厘米,两条腰为5厘米,下底为5+5=10厘米。5+5+5+10=25(厘米)则原来等腰梯形的周长是25厘米。故答案为:C。【点睛】本题主要考查等腰梯形、等边三角形和平行四边形的性质。等腰梯形中,两条腰相等。等边三角形中,三条边相等。平行四边形中,两组对边相等。20、A【解析】略21、B【解析】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、7504125020720128002760【详解】略23、195;1000;1212;12;【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】208-208÷16=208-13=195560÷70×125=8×125=100012×(214-113)=12×101=1212660÷(141-86)=660÷55=1224、1520【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.26、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题(每题6分,共30分)27、318千克【分析】根据乘法的意义,可用23乘13计算出已经装好的重量,然后再加上剩余的重量即是共收的重量。【详解】23×13+19=299+19=318(千克)答:收了318千克。【点睛】解答本题先根据乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出13箱的总质量,再加上剩下部分的质量即可。28、(1)120千米(2)

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