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贵州省黔东南苗族侗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面一段话,注意段前空两格及字距,书写要正确美观。

此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

__________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。

(1)20世纪的成就,真可以用“_________________,_______________”来形容。

(2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:

____________________________________________

(3)对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“____________________,________________”来告诫他。

(4)黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说:“________________________,_____________________。”

(5)本学期,我们学习了《__________》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们______________________________________________________________________

(6)本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的__________,探索了蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家______,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的_______,同时也感受到高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己,_______________________?”2).比一比,再组词。

概(

)拔(

)

辩(

)戎(

)建(

)

溉(

)拨(

)

辨(

)戒(

)键(

)3).读拼音写词语。蟋蟀xuǎnzé()zhùzhǐ()非常shènzhòng(),它从不找línshí()的隐蔽所藏身,也不利用现成的dòngxué(),它的zhùzhái()是自己一点儿一点儿挖掘出来的,真令人jìngpèi()呀!4).读句子,将字词工整地写在横线上。

本学期,我们看到了老舍先生笔下wúyōuwúlǜ(

)的小猫以及jǐngjiè(

)心强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dùjuān(

)和内洞的shísǔn(

);了解了王尔德笔下lěngkù(

)

的巨人;感受到了哈尔威船长在hùnluàn(

)中wéichí(

)zhìxù(

)的镇定自若。5).古人会用诗句记录美,一起填一填。日长篱落无人过,________。________,平明送客楚山孤。桃花一簇开无主,________?3、选择题(每题2分共3题)1).下列句中加点词运用不正确的一项是(

)A.别人说话的时候,他总是喜欢在旁边敲边鼓B.放过一次违章操作,等于为十次事故占上风。C.他连日奔波募款,却四处碰钉子,感到非常沮丧。D.这出戏由他来挑大梁,一定能吸引更多观众。2).下面加点词语运用不正确的是(

)A.弟弟很淘气,妈妈拿他真是手舞足蹈。B.不但烧菜煮饭难不倒她,裁缝编织,她更是得心应手。C.以他不服输的个性,一定正在重整旗鼓,准备东山再起。D.他无缘无故被人冤枉说偷了别人的东西,心里特别难受,整天闷闷不乐的样子。3).白血球的武力怎样?()A.厉害B.可怕C.温柔4、句子训练(每题10分共1题)1).那些为革命胜利而牺牲的战士,值得我们铭记。(改为反问句)

______________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容,把相关内容连起来。

①鹅的叫声

A.三餐吃冷饭,喝水,吃泥和草。

②鹅的步态

B.引吭大叫,音调严肃郑重,似厉声呵斥

③鹅的吃相

C.步调从容,大模大洋的,傲然地站着

④鹅的食物

D.从容不迫,三眼一板,一丝不苟2).连线。

动作

精彩

迎接

精神

山峰

雄伟

赞美

表演

意志

优美

观看

奥运

节目

坚强

克服

困难6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?

()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2).按照一定的顺序,把下列的词语排列起来。

(1)梨树

果树

植物

树________

(2)昆虫

动物

苍蝇

生物________

(3)中午

清晨

下午

傍晚

上午________

(4)开花

播种

结果

长叶

生根________7、判断题(每题5分共1题)1).判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)《凉州词》描写了守边将士开怀畅饮,一醉方休的情景。(

)

(2)《纪昌学射》阐明一个道理:无论学什么技艺,都要从它的基本功入手。(

)

(3)《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。(

)

(4)复述课文时,要抓住文章的主要内容,对其他内容也不能省略。(

)

(5)书信一般包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面古诗,回答问题。春游湖宋•徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。

_____________________________________________________

2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?

______________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示

儿童的世界就是游戏的世界,游戏伴随着我们快乐的童年。丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……有传统游戏,有新游戏;有室内游戏,有室外游戏……游戏是我们的最爱。它可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在地快乐天地,给我们的生活带来更多的色彩。一个个游戏是多么有趣呀!这次习作,我们就来写一次游戏。给你的习作拟一个题目,写出自己的独特感受。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).短文1:1.下列哪一项不是王明明遗留在汽车上的物品?(

)A.美术画稿B.身份证C.全班同学的书信D.博物馆宣传册2.下列哪一项符合对王明明的描述?(

)A.他在汽车上睡着。B.他一直表现镇定。C.他忘记带雨伞回家。D.他填写丢失物品的特征。3.这篇实用文的主要目的是_______________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的加点字选择恰当的解释。(填序号)

派:①指立场、见解或作风、习气相同的一些人②有派头,有风度③(量词)用于景色、气象、声音、语言等④分派,派遣,委派

(1)“好一派北国风光!真是美极了。”游客们赞叹道。()

(2)哥哥穿上这身衣服真够派的。()

(3)李磊的爸爸因为工作原因,被调派去了外地。()

(4)妈妈是个乐观派,即使再大的困难也吓不倒她。()2).用“√”给下列加点字选择正确的读音。

延安(yán

yáng)

昔日(xī

xí)

茅屋(máo

miáo)

脊梁(jí

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