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文档简介

宁夏中卫市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写汉字。2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,再选词填空。

()()荒芜

()()稀少

()()吊胆

面如()()

(1)这里连年灾害,寸草不生,(

)。

(2)敌人被我军吓掉了魂,(

)地跑回去了。

(3)这里的路灯坏了,晚上人们经过这里都(

)的。2).根据语境选词填空。(填字母)

我不善言辞,遇到公开发言的场合都会___________,没想到这次班级演讲比赛时,同学们仍选我为班级挑大梁。经过刻苦锻炼,在同学们的鼓励下,我___________地获得了比赛第一名,从此自信心倍增。

A.打退堂鼓

B.打头阵

C.敲边鼓

D.破天荒3).比一比,再组词。

淹(

)

扔(

)

旱(

)

徒(

)

掩(

)

仍(

)

早(

)

陡(

)

溉(

)

饶(

)

浮(

)

硬(

)

既(

)

浇(

)

孵(

)

梗(

)4).读拼音,写汉字。

dùn(

)时

庄jià(

)

舒shì(

)

呼huàn(

)

wéi(

)抗

xùn(

)斥5).补充词语,再将合适的词语填入下列句子横线上。

若有(

)

面(

)土(

)

无(

)奈(

)

(1)听了老师这段语重心长的话后,他默默地坐在那里,_________________。

(2)面对调皮、捣蛋的弟弟,我真的是_________________。

(3)小明被一条疯狗吓得_________________。3、选择题(每题2分共3题)1).班级要举行与古人读书求学有关的故事会。下列故事中,你觉得不适合小成选的是(

)A.悬梁刺股B.亡羊补牢C.手不释卷D.程门立雪2).下面词语没有错别字的一组是(

)。A.装饰

照例

甜密

慰籍B.怒吼

推测

脱离

刚铁C.藤萝

智慧

潇洒

警戒D.既将

敏捷

昂首

资态3).下面加点词语用法不正确的是(

)A.我的家乡依山傍水,是个美丽的地方。B.乐乐最近经常在班级群里冒泡。C.我们对事情要有自己的看法,不要老当个哈巴狗。D.妈妈对奶奶非常孝顺,奶奶逢人就夸妈妈是个贤惠的媳妇。4、句子训练(每题10分共1题)1).这一天简直像一个节日。(改为反问句)

__________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列惯用语与意思相近的词语连一连。

千里马

任劳任怨

老黄牛

日行千里

铁公鸡

一马当先

领头羊

一毛不拔

应声虫

驯顺奉承

过街鼠

外强中干

纸老虎

人人喊打

哈巴狗

随声附和2).用直线把题目、作者、诗文连起来。

《过华清宫绝句》

张说

一骑红尘妃子笑

来往预期程

《蜀道后期》

杜牧

客心争日月

无人知是荔枝来

《终南望余雪》

杨巨源

林表明霁色

出门俱是看花人

《城东早春》

张九龄

灭烛怜光满

城中增暮寒

《望月怀远》

祖咏

若待上林花似锦

披衣觉露滋6、排序题(每题5分共2题)1).请将下面的语句,整理成一段通顺的话。把序号写在横线上。

__________________

A.石笋的表面凝结着一层细腻的透明的石粉。

B.原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。

C.明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?

D.水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

E.阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。2).把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里写上序号。

(

)整个大地好像盖上了一层白绒毯,万里江山变成了银白色的世界。

(

)傍晚,雪停了,小青和明明高高兴兴地堆起了雪人。

(

)果然,中午时分,雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。

(

)今天一大早,北风呼呼地刮着,天阴沉沉的,看来将要下雪了。

(

)不一会儿,树白了,屋顶白了,马路也变白了。

(

)秋天过去了,冬天说来就来了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.“杂兴(xìng)”“清平乐(lè)”“亡(wú)赖”中的加点字注音都正确。(

)

2.“树头新绿未成阴”的意思是“树上长出了很多绿叶,十分茂密,形成了大片树荫”。(

)

3.“醉里吴音/相媚/好,白发/谁家翁/媪”的朗读节奏是正确的。(

)

4.《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名,规定了这首词的格式。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《宿新市徐公店》,完成练习。宿新市徐公店[宋]

杨万里

,树头新绿未成阴。

,飞入菜花无处寻。1.把诗句补充完整。

2.给多音字注音并组词。

(

)

__________

宿(

)

__________

(

)

__________

3.写出下面词语的意思。

树头:___________________

未:_____________________

阴:_____________________

寻:_____________________

4.前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的___________。

5.全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:未来的_____

要求:科技发展日新月异,我们的学习环境一定会随之改变。未来的教室、未来的学校会是什么样的,又会有哪些神奇的功能呢?请选择其中一项,先把题目补充完整,再展开想象,把你的想法写清楚,书写端正,不少于300字。不出现真实的校名、人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。牛和鹅(节选)【甲】①有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

②孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

【乙】①就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。②金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”③我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”④金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不

答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”⑤我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!虽然它把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。⑥看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?⑦直到现在,我还记着金奎叔的话。1.甲选段中画横线的句子让我们看到了一群________的鹅。而“我”怕鹅的原因是________________________。

2.甲选段中画波浪线的句子从动作、___________、___________三方面描写了“我”被鹅追赶时___________________的情景。

3.金奎叔抓鹅这一幕可谓精彩。请你根据乙选段画横线的句子完成表格。第一回合第二回合用一个词形容金奎叔的动作快走过来,握住鹅脖_______身强力壮鹅的表现_______挣脱束缚,飞落池中_______

4.“我”对牛和鹅改变了态度,是因为“我”从金奎叔的话中悟出了道理。下列说法有误的一项是(

)A.要从客观的角度看待问题,从不同的角度出发会得到不同的结果。B.要尊重事实,不要被固有的思想所束缚。C.要想不怕鹅就要锻炼身体,让自己的力气变大。D.我明白了要看到自己的力量,不盲目恐惧,也不盲目欺负别人。5.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。当然批注有不同的角度,请先给选段右侧的批注分分类(填序号),再选择其他的角度,在乙选段中选一处作批注。

(1)给批注分类:批注1_______批注2________

A.对课文内容的疑问

B.对课文内容的体会

C.对课文写法的点评

D.读课文后获得的启示

(2)摘录:___________________________________________________________

批注:_____________________________________________________

6.牛是人类的朋友,与孩子的关系也是亲近的。古诗中就经常出现牧童的形象,请你写一句相关的诗句。

___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

寂静清静

(1)请你不要吵了,让我()一会儿吧!

(2)乡村的冬夜是那么(),听不见一点儿声音。2).给画横线的字选择正确的读音(填序号)。

(1)划动(A.huá

B.huà)

(4)臀部(A.diànB.tún)

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