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文档简介
新疆伊犁哈萨克自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
jiànkāng
zǐténgluó
解pōu
kūlong
dùjuān花
zāoyāng2、填空题(每题2分共5题)1).给下面句子加上标点。
__________等你满了十五岁__________老祖母说__________我就准许你浮到水面上去__________2).把诗句补充完整。
嫦娥
(唐)
李商隐
__________,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,_______。这首诗让我想起了神话故事《_______》。3).根据语境写词语。
渑池,举世闻名的仰韶文化发现地。行走在渑池,我们惊喜地看到小城的变化:人们的出行更加biànjié(
),居住环境更加舒适,人们的jiànkānɡ(
)得到保障……渑池,正在miáohuì(
)着更为cànlàn(
)的画卷。4).读拼音,写词语。
在这个hūfēnghuànyǔ(
)的世纪,科学技术更多地融入人们的生活。shū
shì(
)的高铁让人们的出行更加便捷;kuān
kuò(
)的高速路上,车辆bēnliúbùxī(
);农田里自动化喷水装置让zhuāng
jia(
)得到guàngài(
)……人们的生活质量日益提高。5).根据拼音,写字词。
(1)那棵báihuà(
),仿佛túmǒ(
)了银霜……máoróngróng(
)的枝头上,xiù(
)满了雪花。
(2)“玛丽号”撞上了“诺曼底号”,在“诺曼底号”轮船身上pōukāi(
)了一个大kūlong(
)。船上的乘客陷入hùnluàn(
)之中,但船员们坚守在自己的gǎngwèi(
)上,拼命想wéichí(
)zhìxù(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,使用的说明方法不一样的一句是(
)A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。B.有一种“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。C.有些恐龙,身长几十米,重达数十吨。2).生活中我们常常用来比喻“在团队中起主导作用的人”的动物是(
)A.老黄牛B.纸老虎C.领头羊D.哈巴狗3).下列词语中加点字读音完全相同的一项是(
)A.可恶恶人B.着数执着C.率领效率D.屏障手机屏4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,体会句子中冒号的用法,仿写一段话。
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
活泼的小狗:____________________5、连线题(每题4分共2题)1).把作家、作品和内容连一连。
李四光
《人类起源的演化进程》
介绍关于灰尘的知识
贾兰坡
《看看我们的地球》
简述人类起源演化的过程
高士其
《灰尘的旅行》
介绍关于地球的知识2).用直线把下面搭配恰当的词语连起来。
欢乐的
力量
创造
房屋
强大的
空气
建造
未来
美丽的
景色
制造
气氛
清新的
笑声
营造
噪音6、排序题(每题5分共2题)1).读句子,排顺序,填序号。
______三个孩子看见泉水流出来,又快乐又兴奋。
______第二天,他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。
______又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井。
______清泉从一层泡沫下面流出来,留到一个有沙底的小谭里。
______他们在井台前面留了一个宽宽的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。
______他们疏通泉眼,把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。2).排列句子。
(
)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
(
)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
(
)一天,妈妈从田里回来。
(
)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”7、判断题(每题5分共1题)1).根据课外读书积累,用“√”或“×”判断对错。
1.《吹牛大王历险记》的主人公是明希豪森。
(
)
2.吹牛大王有一次遇到一只兔子有6条腿。
(
)
3.米加最后回到了月亮河,第一个遇到了鼹鼠尼里。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。清平乐•村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是
A.调皮、可爱B.奸刁、撒泼等恶劣行为C.游手好闲,品行不端正的人2.这首词的词牌名是________,题目是_______。词中“_________,__________”写出乡村优美的环境。
3.下列说法不正确的一项是
A.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。B.这首词紧紧围绕着小溪、布置画面,展开人物活动。C.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
你的同学、老师和什么动物比较像?什么地方像?每天学习、生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请选择几位同学或老师,以“小小‘动物园’”为题写一篇习作。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成各题。我们家的猫老舍①我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧,它有时的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。②说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜地给自己解闷儿。这可都凭它的高兴。它要是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。④它什么都怕,总想藏起来。可是它又勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。⑤它小时候可逗人爱哩!才来我们家时刚好满月,腿脚还站不稳,已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌,头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。后来,胆子越来越大,就到院子去玩了,从这个花盆跳到那个花盆,还抱着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃,被它折腾的枝折花落。⑥我从来不责打它。看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?(选文有删改)1.作者为什么说家里的猫性格“古怪”呢?
___________________________________
2.阅读文章,按要求完成各题。
(1)用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。(从用词的角度进行赏析)
___________________________________
(2)从这个花盆跳到那个花盆,还抱着花枝打秋千。(从修辞的角度进行赏析)
___________________________________
3.读一读,体会下面这段话中作者描写猫的手法,再照样子写一写。(自选一种小动物)
说它老实吧,它有时的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出来。
(1)供养不周(gōnggòng)
(2)奢侈(shēshé)
(3)可恶(èwù)
(4)一撮毛(zuōzuǒ)
(5)鸡冠花(guānguàn)
(6)慰藉(jíjiè)
(7)局促(chùcù)
(8)徜徉(yángyǎng)2).用“”给加点字选择正确读音。
鸡冠花(guāng
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