新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面的字写在方格内，要写得端正、美观。

好问则裕，自用则小。

2、填空题（每题2分共5题）1）.回忆学过的内容，根据自己的积累和理解填空。

（1）遇到疑难就向别人请教，因此他的学识渊博。正如《尚书》所云“______________，__________。”

（2）华山绵延数百里，千峰万壑，由远及近所看到的美景都不一样，看到如此美景，我想起苏轼曾说：“__________________________，__________________________。”

（3）小明学习时遇到不会的题也从不向老师或同学们请教，老师告诫他：“智能之士，___________________，_____________________。”

（4）神话通常气魄宏大，有很多个性鲜明的人物和充满想象的英雄故事，如：神农尝百草、___________________、____________________、______________________。

（5）本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的_____________________，认识了_____________________的王戎，为人类盗取火种的___________________，使我们懂得了：“人不可貌相，_______________________。”2）.看拼音写汉字。

zhú

jiàn()xuǎn

zé()kuì

bài()guàn

gài()

huàn

xiǎng()ào

mì()shèn

zhòng()jiān

dìng()3）.照样子，写词语。

愤愤不平

_______________

________________

人山人海

_______________

________________4）.古诗文填空。

（1）中国诗词四季皆美：“儿童急走追黄蝶，______。”是春日孩童活泼之美；“______，麦花雪白菜花稀。”是夏日色彩缤纷之美；“寒雨连江夜入吴，______。”是秋日送别情感之美；“已是悬崖百丈冰，______。”是冬日梅花品格之美。

（2）诗人常常借诗歌表达自己坚贞的品格：“不要人夸好颜色，______。”

（3）通过本学期的学习，我积累了“______，老来方知读书迟”的读书名言。

（4）老师常常教育我们要自强自立，正如《周易》中说的“天行健，______。”

（5）诗和音乐一样，______。5）.看拼音，写词语。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点的成语使用不正确的一项是（

）A．这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。B．傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。C．乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。D．我喜欢乡下的那片宁静，胜过城市的车水马龙。2）.下面句子的横线上应当依次填入哪两个语气词（

）

我家的小狗，说它凶猛___________，有时候还很温顺___________！A．吧

呢B．吧

吗C．呢

啦D．啊

啦3）.下列对诗句的理解有误的一项是（

）A．“月明的园中，藤萝的叶下”描绘了一幅宁静美好的画面。B．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描绘的是芦苇花开的景象。C．“溪水在温风中晕皱”中“晕皱”一词生动地写出了水波荡漾的画面。D．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”让我们感受到小白菊的阳光自信。4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写一写春季。

例：雪用他的白色大衣覆盖青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请用直尺把对应的内容连起来。

马

穴

差之毫厘

寸有所长

鱼

厩

尺有所短

时不再来

虎

圈

机不可失

驷马难追

猪

塘

一言既出

谬以千里2）.连线

身份

性格与事情

洛嘎

紫岚的丈夫

洛嘎

不顾母女情

双毛

紫岚二儿子

紫岚

愚昧

黑仔

狼王

双毛

懦弱

黑桑

紫岚三儿子

黑仔

爱子

蓝魂儿

紫岚大儿子

媚媚

勇敢胆大6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文《普罗米修斯》的内容，给下列句子排序。

(

)普罗米修斯冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里拿取火种。

(

)普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯终于获得了自由。

(

)众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰，救了普罗米修斯。2）.给下列句子正确排序，把序号写在句前的括号里。

(

)那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。

(

)读的时候十分认真。

(

)至于没有价值的书，他从来不读。

(

)列宁对于书籍的选择是很严格的。

(

)读过后还要说出自己的意见。

(

)例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里，等等，都要弄个一清二楚才肯放手。

(

)在他的房间里，那些无聊的书籍，一本也找不出来。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．弄清楚事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握课文的主要内容。(

)

2．说话时，可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。(

)

3．《鹿柴》的作者是唐朝的王维，其中的诗句有“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”。(

)

4．“否则”的意思是“如果这样”。(

)

5．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。《夜》作者：[俄国]叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。1．你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

_________________________

2．“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。

_________________________

3．这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。

__________________________

4．读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？

_____________________

5．请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。

_________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！题目自拟，字数在350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.阅读理解。鲸的生存智慧①沿海岸一带的村庄世代以渔业为生，这里盛产磷虾、沙丁鱼等，有丰富的渔业资源。鱼虾不仅是渔民的生存所需，同样也吸引了鲸等大型海洋动物的光临，每到捕捞旺季，常常能看到鲸往来游弋。②有几年，渔业产量下降，有的渔民突发奇想：鲸食量大得惊人，每次都能消耗大量的鱼虾，如果把这些鲸赶跑，那么收成不就可以提上来了?于是这些渔民用渔船、快艇等组成船队驱赶甚至捕捞鲸，把它们远远赶出捕捞海域。③然而，驱赶鲸的行动不仅没有让渔民收成提高，鱼虾的产量反而比没驱赶鲸之前大大降低了，这让渔民们百思不得其解。④后来还是生物学家解开了这个谜团。生物学家们发现鲸有一个奇特的习性，它们总喜欢在摘食后浮到水面上大量排便，这些暗红色的粪便把一大片海洋都染红了。这些粪便含有丰富的铁、磷等元素，是浮游藻类生长所必需的物质，浮游藻类利用这些营养物质在阳光的作用下能够大量繁殖。浮游藻类会吸引大量鱼虾前来觅食，而鱼虾则为鲸提供了食物。⑤鲸建立起了“自给自足的经济”。所以有鲸群的海城更为“肥沃”，海洋生物产量更高，这是那些短视的渔民万万想不到的。1．第③段让渔民们百思不得其解的是：_______________。（不多于10个字）

2．鲸建立的“自给自足的经济”是怎样的?用序号填写生态链顺序___________。①鱼虾

②粪便

③鲸

④浮游藻类3．根据要求完成表格。A．启示

B．写法

C．内容

D．题目小组阅读问题单提问角度（1）以“鲸的生存智慧”为题有什么好处?②________________（2）文章介绍了鲸怎样的生存智慧?③________________（3）我还可以从其他角度提问：①_______④________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下面词语中加点字的正确注音。

躲避（bìpì）

喧嚷（xuànxuān