四川省乐山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

四川省乐山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.小禾想参加班级“居家学习之星”的评选，请你从下面的句子中选择合适的一句，抄写在卡片上送给他。

（1）读书破万卷，下笔如有神。

（2）不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

_________________2、填空题（每题2分共5题）1）.学校举办神话故事美术展，请你猜猜以下作品中的神话故事名称并概括人物的性格特点。

《____________》

____________________

《____________》

__________________2）.根据所学知识完成练习。

（1）几场秋雨过后，天气变得越来越冷。正像谚语中所说：__________，十场秋雨要穿棉。

（2）看到张红在学习上遇到问题，总是不喜欢向别人请教，你会劝告她说：_____________________3）.品读经典明志向。

梅花高洁的品质受到许多诗人的赞美，毛泽东的“_______，____”赞美了梅花不畏严寒、傲然绽放的品格；王冕的诗句“不要人夸好颜色，______”让我们看到了不媚俗的梅花，也看到了诗人自身高洁的品格。4）.根据提示完成下列填空。

（1）文中赏美景。那声音如同__________________，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在________________般涌来，江面上依旧风号浪吼。——《观潮》

（2）文中识名人。在本学期的学习中，我认识了为中华之崛起而读书的_____，有忠于民族气节和艺术情操的________，有____________的王戎，还有________的西门豹。

（3）文中抒豪情。李清照用“___________，___________”这两句诗来表现自己渴望建功立业，报效国家的愿望；王翰在《凉州词》中用“_________，_________？”这两句诗表现了将士们视死如归、英勇豪迈的气概；王昌龄在《出塞》中用“___________________，_________________表达了对良将的期盼。5）.请根据给出的图片及词语提示写诗句。童真

童趣

乡村

菜花

________________，

________________。高洁情操

梅花

清气

______________，

______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对课文中词语的解释有误的一项是（

）A．头白：运用拟人的修辞手法，指鸟儿头上的羽毛已经呈现白色。B．霸占：指白云布满了半个天空。C．滴溜溜：形容花牛轻松甩动尾巴的样子。D．偷渡：运用拟人的手法，写出了太阳悄悄落山的动作。2）.下面词语没有错别字的一组是（

）。A．模仿

既使

狡猾B．等侍

麻蝇

煤体C．幻想

奥密

樟树D．灵巧

屋檐

祝贺3）.下列划线字读音完全相同的一项是（

）A．少女

减少B．肝脏

脏水C．尽管

尽头

D．归还

还乡4、句子训练（每题10分共1题）1）.西门豹惩罚了作恶的官绅。（给句子换个说法，意思不变。）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.中国结在我们的生活中随处可见,可是,你知道中国结的含义吗?请连一连。2）.把诗句和所表达的品格用线连起来。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

不迎合世俗、不同流合污

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

光明磊落、志趣高洁

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

舍生取义、爱国热情

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

乐观自信、坚持理想

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

壮怀激烈、英勇无畏6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

(

)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种送到人间。

(

)普罗米修斯终于获得了自由。

(

)众神领袖宙斯得知此事，非常生气。

(

)地面上本没有火种，人类在黑暗中度过许多个漫长的夜晚。

(

)大英雄赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《墨梅》是一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。(

)

2．“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”一句中两个“风雨”的意思是一样的。(

)

3．新闻一定要体现“新”，所以只要是自己在第一时间获取的信息，都可以作为新闻传播出去。(

)

4．《记金华的双龙洞》中贯穿全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。(

)

5．“轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气。”一句运用了比喻的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。卜算子·咏梅________________________，飞雪迎春到。已是____________________，犹有______________。俏也不争春，只把春来报。________________________，她在丛中笑。1．将这首词的内容补充完整。

2．这首词的作者是__________，_________________是词牌名，________是词的题目。

3．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的是（）A．“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满信心。B．作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和乐观的精神。C．通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D．是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。4．词的最后两句运用了_________的修辞手法，这两句的意思是________________，表现了梅花___________，体现出作者________的态度。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：

的“漫画像”

提示：在我们的身边，有些人就像漫画中的人物一样，特别有意思。如弟弟像小熊维尼一样乖巧可爱；爸爸像哆啦A梦一样有求必应；老师像孙悟空一样会七十二变……请你选择一个人物，将题目补充完整，从一个或几个方面生动描绘出这个人物的特点。不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。九色鹿①森林里住着一头九色鹿。它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。九色鹿每天到湖边吃草喝水。②有一天，湖里漂来一个人，大声喊救命。九色鹿听见了，赶快跳进湖里对那个人说:“快骑到我背上来，双手抓住我的角。”就这样，九色鹿把那个人救上了岸。那个人感激地向九色鹿道谢:“恩人哪，谢谢你救了我的性命!”九色鹿摇摇头说:“不用谢，只要你不说出我住在这儿就行了。”那个人说:“我无论如何也不会告诉别人的。”③一天夜里，国王做了一个奇怪的梦。看见一头鹿，它的毛有九种颜色它的角像雪一样白。国王醒来以后，派人四处寻找九色鹿，还贴出皇榜:谁能找到九色鹿，就赏他很多很多金子。④那个人想:九色鹿是我的救命恩人，我答应过不讲的啊!但是，他又想:国王悬赏那么多金子，我为什么不讲呢?于是，他就跑到王宫里去报告。国王亲自带了人去捉九色鹿，让那个人在前面带路。⑤他们来到湖边,九色鹿正在那儿吃草。国王带人把它团团围住。九色鹿一眼就认出了那个人，气愤极了，大叫:“啊!原来是你，原来是你!我不顾危险把你从湖里救上来，可你却忘恩负……”国王听到九色鹿开口说话，吃了一惊他想，这真是一头神鹿。⑥突然，九色鹿不见了。国王看着那个人，又气又恨，狠狠地惩罚了他。

(1)读短文，梳理故事主要内容。

九色鹿救落水人→__________________→_______________

(2)用“

”画出文中充满神奇想象的句子。（至少画出2处）

(3)用恰当的词语写写九色鹿给你留下了怎样的印象。

__________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

催促（cuīchuī）

家雀儿（què

qiǎo）

窝囊（lāngnang）

角色（jiǎojué）

豁虎跳（huōhuò）

官绅（shēnshēng）2）.选出下列句子所运用的说明方法。（填序号）

A．列数字

B．打比方

C．作比较

D．举例子

（1）火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

()

（2）有一种叫作“碳纳米管