山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.快速拼，准确写

shūshì

zhuāngjia

jiàshǐ

wéikàng

bēicǎn

xuèyè

xùnchì

xífù

zhújiàn

zìxìn

2、填空题（每题2分共5题）1）.3.送寄语卡（1）邀请卡杭州有自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。那浪潮浩浩荡荡地_________；那声音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“灵峰探梅”，每当雪天，梅雪交映，卢钺的名句“____________，____________”常让人想到做人的道理。杭州还有西湖、西溪等许多美景，欢迎您来杭州游玩。（2）鼓励卡面对不好意思提问的同学，我们可以引用韩愈的话“____________，孰能无惑？”来鼓励他；面对总觉得自己不如别人的同学，我们可以用八字成语“_________，_________”来鼓励他要看到自己的优点。（3）送别卡有同学要转学了，我们把高适的这句诗送给他：“______，________？”让他不要担心遇不到知心朋友。2）.看拼音，写词语。

shìjì

gǎishàn

chéngdù

chāoguò

bǎi

yì

(

)(

)(

)(

)(

)

ào

mì

rìyì

lián

xì

rènhé

wùzhì

(

)(

)(

)(

)(

)

hūfēnghuànyǔ

yuánzǐhé

(

)

(

)3）.补充词语，并选词填空。

心(

)如焚

惊天(

)地

悬梁刺(

)

程门(

)雪

临(

)不惧

空空(

)也

(

)山傍水

(

)水马龙

上面的词语中，形容人物心情的是________，形容城市繁华的是____________，形容刻苦学习的是_______________。4）.知识回顾。

（1）老师常用《周易》中的“______________________________”来激励我们要发愤图强，用“学习不怕根底浅，__________________________”鼓励学习暂时落后的同学不要放弃。

（2）山，是李白的知己，所以他写道：“相看两不厌，____________________。”梅，有独特的乘性，王冤写道：“不要人夸好颜色，____________________。”

（3）诗歌中有热及。冰心在《繁星》（七一）里写出了对童年生活和母亲的爱：“月明的园中，____________”杨万里《宿新市徐公店》中有对春天乡村田园景色的热爱：“篱落疏疏一径深，_________________。”

（4）读万卷书，行万里路。这学期我们跟随巴金领略了________________的奇观，阅读了苏联作家米·伊林的《_______________》这本书，还认识了_____________的黄继光和______________的哈尔威船长。5）.4.根据拼音，把“兔年总结”写完整。回顾这一年，我们国家各方面qítóubìngjìn_________，令人欢欣鼓舞：我们注重环境保护，空气质量得到了gǎishàn_______；国家重视农业生产，粮食总产量交出mǎnyì_______的答卷，农民生活越发zīrùn_______；我们致力于kējì_______发展，chuàngzào_______了更shūshì_______便捷的美好生活。老百姓脸上yángyì_______着灿烂的笑容。兔年jíjiāng_______过去，这一年，我们不负师长们的yīnqiè_______期望，向着自己的目标奋力攀登，取得了丰硕的成果！3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子使用的修辞手法判断有误的是（

）A．我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）B．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面。（拟人）C．去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过的野花的地方。（排比）D．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（反问）2）.选择正确的一项填在题后的括号内。

“诸儿竞走取之”，下列词语中的“走”与句中“走”意思相同的一项是（）A．走街串巷B．走投无路C．奔走相告D．一走了之3）.下列对加点字的解释不正确的一项是（

）A．可怜九月初三夜（可爱）B．以堙于东海（填塞）C．尝与诸小儿游（品尝）D．故为精卫（因此）4、句子训练（每题10分共1题）1）.一棵树和一只鸟儿是好朋友。（缩写句子）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，感受魅力无穷的课外古诗文。今春看又过

黄莺久住浑相识

从今若许闲乘月

烽火连三月

树木丛生欲别频啼四五声

何日是归年

百草丰茂

拄杖无时夜叩门

家书抵万金安其学而亲其师

云淡风轻近午天

君子周而不比

投我以桃

内正其心外正其容

小人比而不周

傍花随柳过前川

乐其友而信其道

报之以李2）.找一找，将相应句子连线。

须臾却入海门去

A．此花开尽更无花

日暮乡关何处是

B．雪却输梅一段香

不是花中偏爱菊

C．自缘身在最高层

梅须逊雪三分白

D．卷起沙堆似雪堆

不畏浮云遮望眼

E．烟波江上使人愁6、排序题（每题5分共2题）1）.你打算按什么顺序讲盘古开天地的故事呢？给下列句子排排序吧。

(

)一声巨响，混沌一片的“大鸡蛋”碎了，变成了天和地。

(

)不知过了多少年，天和地终于成形，盘古也累得倒下了。

(

)盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

(

)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

(

)很久很久以前，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。巨人盘古在混沌之中睡了一万八千年。

(

)有一天，盘古醒来了，他拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

(

)天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地。2）.把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号。

(

)“一点儿也不精彩，令人失望！”驴也深有同感。

(

)老骆驼谦虚地说：“认准目标，耐着性子，一步一步往前走，就到了目的地。”

(

)其实，任何经验之谈都是简单明了的，关键看你是否能运用到实践中去。

(

)老骆驼又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，胜利归来。

(

)“唉！”马说，“我以为它能说出些惊人的话来，谁知道三言两语就完了。”

(

)马和驴请老骆驼介绍经验。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！”这句话中，语气词的使用让我们体会到老舍对猫的喜爱之情。(

)

2．“它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。”可以看到作者对小猫的责怪之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。清平乐·村居

，溪上青青草。醉里吴音相媚好

？

，中儿正织鸡笼。

，溪头卧剥莲蓬。1．把朝代、作者、词句补充完整。

2．这是一首________。其中，“清平乐”是_________，“乐”读_______，“__________”是这首作品的题目。

3．判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”读bāo，是去掉外面的皮或壳的意思。()

（2）“亡赖”指的是小儿子顽皮，淘气，一个“喜”字蕴含着作者对小儿子的喜爱之情。()

（3）这里的“卧”字生动传神，写出了小儿的无拘无束、天真可爱。()

4．这首词的上阕点明了老两口________的幽美，精神_______。整首作品共三处写到_______，把五个人物的__________联结成一幅完整、和谐的画面。

5．这首词表达了作者怎样的思想感情？_________9、书面表达（每题15分共1题）1）.自由作文。如果把自己的班级想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你班级里的同学、老师和哪些动物比较像？什么地方像？你每天生活在这个“动物园”里，感觉怎么样？选择你印象最深刻的几个人（2人以上）写下来，要求：作文题目自拟，表达完整清楚，写得越像越好，字迹工整，语句通顺，标点正确。字数400字左右。提醒：作文中不得出现真实姓名、校名、班级。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。海啸①一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。②有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧!全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看!”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。③一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了!”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……④后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

拯救（zhěn

zhěng）

闷热（mēn

mèn）

即将（jì

jí）

2．照样子，写一写。

熊熊大火（AABC式）________________

_________________

铺天盖地（含反义词）_______________

_________________

3．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“——”画出两处。

4．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？

_____________________________________________________

5．读了这篇短文，你有什么收获？

_____________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的读音或字形，将正确答案的序号填在答题卡上。

（1）亲昵（A．nì