江西省南昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写词语。

jiě

mèn

máo

yán

mái

fú

gē

bo

jiè

shào

miáo

huì

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。春雨过后的清晨，树林里十分jìjìng(

)，动物们仿佛还在mèngxiāng(

)，还没发现春雨早已把树林好好zhuāngshì(

)了一番，huīchén(

)不见了，báihuà(

)树长出了nènlǜ(

)的枝芽，xiàngrìkuí(

)也开放了，zhāoxiá(

)布满天空，树林里一派生机。傍晚，我到家fùjìn(

)的公园里散步jiěmèn(

)。热闹非凡的公园里，几个老人围在一起唱jīngjù(

)，两三个顽皮táoqì(

)的孩子正在挑逗一只小猫。突然，小猫mǐnjié(

)地冲过我的身旁，钻进了草丛中，我shǐzhōng(

)没再看到它。2）.根据语境，看拼音写词语。

在清晨灿烂的阳光下，róu

nèn(

)细长的柳条轻轻地fú

shì(

)着水面，jì

jìng(

)的水面上没有一丝波涛。一群行动mǐn

jié(

)的野鸭聚集在水汽méng

lóng(

)的水面上，用锐利的目光注视着鱼儿的zōng

jì(

)。3）.根据拼音写词语。

zhuāngshì(

)一新的社区食堂今天正式营业了，wǔcān(

)菜品丰富，营养齐全。工作人员jièshào(

)说，他们早起去采购最新鲜的shūcài(

)、水果等食材，以满足大家jiànkāng(

)饮食的xūyào(

)。4）.积累背诵。

（1）《宿新市徐公店》这首诗中最能表现儿童活泼可爱的诗句是“______________，______________”；《芙蓉楼送辛渐》这首诗中表达离情别绪和自己的志向与品格的诗句是“______________，__________________”。

（2）《墨梅》中诗人以“墨梅”自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操的句子是“______________，只留清气满乾坤”。

（3）风雨送春归，______________。已是悬崖百丈冰，__________________。

（4）______________，老来方知读书迟。

（5）“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有______________？哪一次我的思潮里没有你________________？”5）.看拼音写词语。

诗歌如shǎnshuò(

)的明灯，带我们穿越时空suìdào(

)，领略锦xiù(

)江山，倾听战马sī(

)鸣。每一行诗句都是一道温暖的光，带我们穿过ménglóng(

)的薄雾，wèijiè(

)迷失的心灵。3、选择题（每题2分共3题）1）.10.下列句子中，关联词语使用有误的一项是（

）。A．因为一根极细的电线，所以它也能灵巧地避开。B．如果你仔细看那些细小的脚，就会想起图画上蛟龙的爪子。C．即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，就还可以看到蟋蟀从里面不断抛出泥土来。D．他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。2）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．惊慌

断决

惊天冻地B．恣态

潜水

一丝不够C．和谐

扩大

心急如焚3）.下列动物和它的“家”搭配有误的一项是（

）A．猪圈鸡窝B．狗洞马厩C．虎穴鸟巢4、句子训练（每题10分共1题）1）.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照句子，用一系列连续的动作写一个句子）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.4.连一连：用横线将对应的诗句和诗人连起来。故溪黄稻熟

山花红紫树高低

郑谷百啭千声随意移

岁月任渠催

欧阳修但令心有赏

恨别鸟惊心

王安石扬子江头杨柳春

一夜梦中香

杜甫感时花溅泪

杨花愁杀渡江人

钱珝2）.把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。

空山不见人

雪却输梅一段香

不识庐山真面目

碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白

只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药

但闻人语响

和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“____________________________”。

我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说：

“____________________________________________”。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列各句重新排列成一段通顺的话。

（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。

（）他有很多发明。

（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分成两部分。

（）这些发明使他得到很多钱。

（）其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。

（）诺贝尔的一生都是在试验中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。7、判断题（每题5分共1题）1）.水银不是金属。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。四时田园杂兴______________，______________。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1．回忆古诗，在横线上补写诗句。

2．“四时田园杂兴”中“兴”的读音是(

)，“杂兴”的意思是(

)（填序号）

A．xìnɡ

B．xīnɡ

C．混杂着兴奋

D．随兴而写的诗

3．读“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，下列停顿正确的是（

）A．日长/篱落无人过，惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。B．日/长篱/落无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。C．日/长篱落/无人过，惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。D．日长篱落/无人过，惟有蜻蜓/蛱蝶飞。4．读这首古诗的前两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请在下面，用自己的话写一写。

_______________________

5．读了这首诗，你体会到诗人怎样的情感？请写在下面。

_______________________

6．按提示，填写诗文。

罗隐写的“采得百花成蜜后，______________”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大；杨万里写的“_____________，飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿无赖，____________”，让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫；艾青写的“所有的绿集中起来，_____________，重叠在一起，___________”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力；冰心写的“月明的园中，_________，___________”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的，还是现代的；无论是中国的，还是外国的；诗歌，让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于_____________。”9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

书信是我们与远方的亲朋好友互通信息、交流感情的一种方式。请你给自己的亲友或老师写一封信，可以分享生活中有趣的事，也可以咨询自己的疑惑，还可以表达自己的想法或感情……注意格式正确，把内容写清楚，350字左右。友情提醒：请认真书写并正确使用标点哦！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读类文，完成练习。疫情中的机器人①疫情暴发后，除广大医护人员外，生物医药、人工智能以及制造业等领域都全力以赴，共同抗击疫情。②一批企业各展所长，发挥科研实力、技术实力和生产实力，支援抗击疫情——智能送餐机器人站到了防疫一线。这种机器人可以在医院、隔离区提供免接触送餐及运送相关医用物品的服务：用机器人代替医护过程中简单但耗力的流程化工作，避免了医护人员在递送路上感染的可能。据了解，机器人应用了自主开发的即时定位与地图构建技术，可以实现厘米级实时定位、高精度构建地图、最优路径规划和瞬时智能避障。③此机器人所用的电池四小时可以充满，通过换电池可以实现连续运行。(1)为了学以致用，同学们打算根据不同的要求来提出不同的问题，请你来帮帮他们吧！

①能帮助理解文章内容的问题：________________________

②能引发深入思考的问题：________________________

(2)文中所介绍的机器人有哪些优点？（多选）（

）A．厘米级实时定位。B．最优路径规划和瞬时智能避障。C．高精度构建地图。D．充电方便，换电池后可实现连续运行。

(3)用机器人送餐及运送相关医用物品的服务有什么好处？

_______________________________________

(4)发挥想象力想象一下，随着科技的发展，机器人会在哪些领域发挥更大的作用？

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.先用“”标出加点字正确的读音，再完成练习。

①和蔼（ǎi

hǎi）

②贤惠（xián

qián）

③焦躁不安（zǎo

zào）

④悲戚（qì

qī）

⑤临危不惧（jǜ

jù）

⑥彬彬有礼（bīn

lín）

⑦心急如焚（fén

féng）

⑧慷（kāng

káng）慨（gài

kǎi）

上述词语中，可以描述人物品质的词语有

；可以描述人物心情的词语有

。（写序号）2）.找出加点字错误的读音，并改正。