湖南省株洲市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.赏经典片段，妙笔来生花。

用水笔抄写《白公鹅》的经典片段，字迹端正、字距大小合适，两边留的空白大致相等。要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。_____________2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，根据语境写词语。

突如其来的泥石流，从suìdào(

)上方hūxiào(

)而下，打破了夜的jìjìng(

)，火车被剖开了一个大窟窿。车上的人群一片hùnluàn(

)，列车长nùhǒu(

)道：“不要yōngjǐ(

)，原地待命。”车厢里立马恢复了秩序。2）.填空

（1）乡村的景色足优美的，让我们想到了诗句“___________，麦花雪白菜花稀”；乡村的孩子是快乐的，他们追黄蝶，让我们想到了诗句“儿童急走追黄蝶，_____________”乡村的孩子是可爱的，你一定知道“最喜小儿亡赖，____________________________。

（2）童话故事真奇妙！读作家_______的《__________》，我认识了喜欢幻想的王葆；明白了___________________，读________（国家）作家安徒生的《海的女儿》，我认识了纯真善良的小人鱼；读英国作家________的《巨人的花园》，

我明白了_________________________3）.读拼音，写词语。

语文学习就是一场旅行。本学期，我们欣赏了海上日出cànlàn(

)的美景，去金华双龙洞看了dùjuān(

)；我们和小英雄雨来一起去打击dírén(

)，和黄继光一起参加上甘岭zhànyì(

)；我们听王葆jièshào(

)了宝葫芦的由来，去巨人的花园里品尝了fēngshuò(

)的果子。伴着语文学习之旅，我们正jiànkāng(

)地成长。4）.为了准备主题演讲，张亮同学积累了许多优秀诗文警句，请你把下列内容补充完整。

（1）诗歌能展现人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌龄洁身自好志向和品格的体现；“欲将轻骑逐，______”是卢纶对戍边将士英勇威武的品质的赞美；“______，只留清气满乾坤”是诗人王冕借墨梅自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操。

（2）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜曾这样评价诗：“诗和音乐一样，______。”

（3）名言警句，时刻激励着我们。《老子》中用“胜人者有力，______”告诉我们只有勇于战胜自己，才能成为真正的强者。老师在教室张贴的“______，______”告诉我们读书是一个连续的过程，一天也不能耽误。张亮在读书时制作了两个书签，第一个书签提醒自己要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到老一事无成，后悔已晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”；第二个书签是鼓励自己不要害怕基础差，只要开始学习何时都不晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”。5）.先将词语补充完整，再填空。

①_______己_______人

②临危_______

________

③心急_______

④失_______落_______

⑤焦_______不________

⑥彬彬_______

上面描写人物心情的词语有：___________（写1个），我能再写出一个描写人物心情的四字词语：___________；上面描写人物品质的词语有：___________（写1个），我能再写出一个描写人物品质的四字词语：___________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一句是（）A．他怪异的举动和表情，惹得全班同学哄堂大笑。B．教室里，大家在认真地做作业，人声鼎沸，热闹非凡。C．读书，使人思维活跃；读书，使人胸襟开阔；读书，使人志存高远。D．每逢迎新联欢会，总是四（2）班的节目打头阵，他们的表演特别有气势。2）.小语同学的歌声婉转动听，大家都说她是（

）A．百灵鸟B．应声虫C．小蜜蜂D．变色龙3）.下列表述不正确的一项是（

）A．“炊烟袅袅、静谧、依山傍水”这些词语一般用来形容农村生活。B．《母鸡》一文的作者是老舍。课文通过“我”对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位伟大的鸡母亲形象，表达了对母爱的赞颂之情。C．可可爸爸笑着说：“我儿子有点傻，做事一根筋。”爸爸的话说明可可一定是个傻子，智力有问题。4、句子训练（每题10分共1题）1）.奶奶对王葆说：“你乖，我就给你讲故事。”（改为转述句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列词语和相应的解释划线。

忧伤

悲伤、悲痛

哀痛

使心情安适

安慰

忧愁伤悲

狂奔

比喻时间流逝快

光阴似箭日月如梭

迅速地奔跑2）.神奇组合（连线）。

驰名

喜爱

窃窃

银屑

逗人

中外

玉片

私语

绚丽

可爱

晶莹

透明

圆润

多彩

紫中

带亮6、排序题（每题5分共2题）1）.5.把文中“不协调”的句子按顺序排列。()第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。()小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。()邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。()家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。2）.将下面的文字排列成一段通顺的话。（填序号）

()到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对于他来说已经很知足了。

()演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。

()一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求，因为他相信日本侵略者会被打败，相信自己终有一天会重返舞台。

(

)1938年底，有人邀请他去香港演戏。

()对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。

()1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《一只窝囊的大老虎》中“我”的心理变化是：期待——自信——紧张——疑惑。(

)

2．批注的方法多种多样，可以标画出相应的词句，也可以在旁边空白处批注自己的体会。

(

)

3．“秦时明月汉时关”的意思是说秦朝时期的明月和汉朝时候的边关。(

)

4．复述课文时要抓住课文主要内容，对于其他内容可适当省略。(

)

5．书写时只要集中注意力就能提高书写速度。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.重点段落品析。《延安，我把你追寻》（节选）航天飞机探索宇宙的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。1．“破旧的茅屋”代表___________，“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。

2．和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。

诗句：____________这句话的意思：_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目:《游

》

要求:先把题目补充上你游览过的一个地方，再按照游览的顺序写，把游览的过程写清楚。给你留下深刻印象的景物可以重点写，把它的特点写细致，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。天窗（节选）①从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！②晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！(1)选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的_______、_______，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。

(2)选文第二自然段描写的是_________时候的生活场景。

(3)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。_____

②文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。_____

(4)为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.本学期你一定积累了不少这样的词语，你知道在什么情况下恰当的使用它们吗？快来试一试吧！（填写序号）

①打头阵

②挑大梁

③占上风

④破天荒

⑤栽跟头

⑥敲边鼓

⑦开绿灯

⑧碰钉子

⑨兜圈子

⑩撂（liào）挑子

（1）说好了这项任务让他(

)，没想到他却“撂挑子”了！

（2）我们班的“常胜将军”这一回(

)地(

)了。

（3）我们都想知道他今天到底有没有“碰钉子”，他却啰啰嗦嗦地(

)，半天也没说清楚。2）.根据语境，选出多音字的正确读音，打“√”。

（1）今天我和（hé

hè）弟弟看（kānkàn）家，一只可恶（wùè）的流浪狗跑到我家里来，我让它快离开我的家，别让我再看（kān

kàn）见它。那家伙先用凶恶（wù

è）的叫声应和（hé

hè）我，随后率（shuài

lǜ）先向弟弟发起攻击，把弟弟手里的木棍咬折（shé

zhé）了，我一点也没有考虑安危，拾起折（shé

zhé）断的木棍冲上去，把狗吓跑了。

（2）如果这几件畅销的商品也都打折（zhē

zhé

shé）处理,就一定会严重折（zhē

zhé

shé）本,我可经不起这样折（zhē

zhé

shé）腾了。

（3）屏（píngbǐng）幕上，小男孩儿屏（píngbǐng）气凝神，躲到屏（