高中历史 专题六 单元学习小结对点训练 人民版必修1VIP

单元学习小结1．地理环境对古希腊文明的影响(1)对政治的影响：易于形成小国寡民的城邦，这样才有条件建立公民直接参与的民主政治。(2)对经济的影响：平原少、土地贫瘠，海岸线曲折，众多海湾良港，为工商业者航海贸易提供了便利条件。(3)对价值观念的影响：商品经济要求以平等作为交换原则，商业贸易的发展亦要求自由的环境。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。(4)对民族精神的影响：小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。2．古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的不同点(1)产生或建立的方式不同。古希腊城邦主要是从氏族发展而来的；春秋战国时期各诸侯国主要是周王分封的王族、功臣、先代贵族建立的诸侯国。(2)性质不同。古希腊城邦是独立自主的奴隶制国家，具有多种类型的政体；春秋战国初期各诸侯国必须服从周王的命令，与周王是隶属关系，后期逐渐摆脱周王的控制，政体由单一的奴隶制向封建君主制过渡。(3)希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重；春秋战国时期各诸侯国则大多主张以农为本，重农抑商。(4)希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，如雅典建立了比较发达的民主政治；春秋战国时期的诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。3．全面认识雅典民主制度的特征(1)主权在民。雅典民主制是城邦民主制，是小国寡民的民主制。公民大会作为国家最高权力机关，体现了主权在民这一特征。(2)权力制约。这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。议事会这一具有立法行政和司法职能的权力机构，受到公民大会，也受到由人民直接广泛参与的陪审法庭的制约。(3)法律至上。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。雅典人视宪法为最高法律，神圣不可侵犯。(4)公民意识。由于任用官职不再受财产和门第的限制，统一的公民集体形成了。关心雅典、参与政治、轮番理政，是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。4．古雅典的主要民主机构机构成员性质、职能公民大会成年男性公民最高权力机构，负责审议并决定内政外交等一切国家大事五百人议事会抽签产生是公民大会的附属机构，负责为大会准备提案并主持大会，处理公民大会闭会期间的日常事务民众法庭抽签产生最高司法与监察机关，审理各类重要案件，监督公职人员，参加立法十将军委员会部落民主选举产生雅典的最高军事机构，轮流执掌军事指挥权5.为什么说《十二铜表法》有利于保护平民利益？其实质是什么？(1)原因：《十二铜表法》虽然保留了某些维护贵族特权的不合理法规，但是，它的法律条文比较明晰，使审判、量刑皆有法可依，贵族不能再随意解释习惯法。所以，其颁布在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益。(2)实质：维护奴隶主利益，维护私有制度。6．罗马法的历史作用和局限性(1)历史作用：罗马法内容丰富，体系完善，是影响广泛深远的古代法律体系。它不仅严格界定法律主体的权利和义务，而且阐明了相关法理，为人们提供了行使权利和承担义务的法律依据。罗马法是现代欧洲大陆法系的基础，是现代资本主义法制的先声。(2)局限性：它毕竟是奴隶主贵族为维护自己的利益而制定的法律，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。所以，罗马法有很大的虚伪性和局限性。1．西方社会在发展过程中形成了平等、法制的社会观念，而古老的中国则衍生出对权力的膜拜和鲜明的等级尊卑秩序。造成这种差别的主要原因是()A．生活方式上动与静的差别B．经营方式上开放与封闭的差别C．经济形态上商品经济与农耕经济的差别D．文化观念上个人主义与集体主义的差别2．古雅典历史中记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由，相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。这表明()A．雅典民主政治是全体雅典人的民主B．雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动C．雅典民主政治中存在着派别之争D．雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象3．从公元前490年到公元前322年，雅典有一半政治家(包括伯里克利)不同程度地受到群众的惩罚，起因多是作战失利。为此，有人提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢，还是去找医术精湛的大夫？”材料表明()A．伯里克利时代雅典民主政治是完美的B．雅典民主政治导致阶级矛盾激化C．直接民主影响民主政治的质量D．雅典民主是公正无私的4．《十二铜表法》第9表公法中规定：“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律……对刑事判决不服的，有权上告……任何人非经审判，不得处以死刑。”这能够体现()①依法治国思想②公民积极参与公共事务③保护平民的利益④国家的民主化治理A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④5．“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法()①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限③简洁灵活，实用有效④使境内自由民都取得了公民地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．布鲁图是罗马帝国时期迦太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决，主要是因为()A．布鲁图是铁匠，地位低下B．罗马法保护私有财产神圣不可侵犯C．罗马法只保护贵族的利益D．罗马法强调法律面前人人平等题号123456答案7.古希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料：材料一“国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”材料二“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。”材料三死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。——罗马法材料四“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”——《人权宣言》请回答：(1)指出材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点？(2)依据材料一、二，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。(3)恩格斯曾评价道：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。【答案解析】单元学习小结强化训练1．C[本题考查古代中西方政治文明差异产生的原因。A、B、D项都由C项决定的。]2．B[据“雅典民主政治是每个雅典公民的民主”可知A说法错误；据“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”可得出雅典利用法律鼓励公民参与城邦政治活动，故B符合题意。C、D与题干材料不符，可排除。]3．C[从材料中得不出雅典民主政治完美的信息，实际上雅典民主只是少数男性公民的民主，因此A错；D说法错误。材料中群众惩罚伯里克利等人并不是阶级矛盾激化的表现，而是行使他们的正当权利的体现，B错；作战失利有多方面的原因，但雅典公民因为作战失利惩罚伯里克利等人，只能说许多人盲目行使民主权利，这正是直接民主的弊端，C正确。]4．C[据“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律”“对刑事判决不服的，有权上告”“非经审判，不得处以死刑”，可知《十二铜表法》一定程度上保护了平民的利益，也是依法治国、国家民主化治理的体现，故①③④均符合题意。②与题干材料无关，可排除。]5．A[从材料看，罗马法清除了形式主义的法律，使之更加简洁实用，突破了公民法的局限，故②③是符合材料意思的。从“内容主要涉及所有权和债权”可知①符合题意。④既不符合题干材料意思，也不符合史实。]6．B[材料反映了罗马帝国时期无力偿还债务的人沦为债务奴隶是合法的，这说明罗马法保护私有财产。A说法与罗马法无关；C错在“只保护”；D与题干材料无关。]7．(1)材料一反映了人民主权的特点；材料二反映了轮番而治的特点。(2)积极性：雅典民主为人类提供了一种集体管理国家的形式，多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由，造就了大量的思想家、艺术家，促进了雅典政治、经济、文化的繁荣，为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性：雅典民主仅限本邦男性公民享有，妇女、儿童、奴隶、外邦人不享有民主权利，这些造成了社会的不公。(3)罗马法承认私有