高二年级上册开学考试语文试题汇编：文言文阅读

黑龙江省部分地区2024-2025学年高二上学期开学考试语文试题汇编

文言文阅读

黑龙江省大庆市萨尔图区大庆实验中学2024-2025学年高二上学期开学考试语文

阅读下面的文言文，完成小题。

本事之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军林

门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下

骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱

日：“天子且至！”军门都尉日：“将军令日'军中闻将军令，不闻天子之诏’。"后无何，

上至，又不得入。于是上乃使使持干诏将军。“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士

吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵

揖目：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”

成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿

域耳，其将国可袭而虏也,至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢。乃拜

亚夫为中尉。孝文且崩时，诫太子日：“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫

为车骑将军。孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上目：“楚兵剽轻，

难与争锋。愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之，太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，

请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁月使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言

景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道。吴

兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。夜，军中惊，内相攻击扰乱，至于太尉帐下。太尉终卧不

起。顷之，复定。后送奔壁东南段太尉便备西北匕而其精兵果奔西北丕得小。吴兵既饿，乃

引而去.太尉出精兵追击，大破之。吴王沸弃其军，而与壮士数千人亡走，保于江南丹徒。

汉兵因乘胜，遂尽虏之。降其兵，购买王千金。月余，越人斩吴王头以告。凡相攻守三月，

而吴楚破平。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有郤。

（选自《史记•绛侯周勃世家》）

9.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

后吴奔壁A东南瞰B太尉使备C西北D己而E其精兵果奔F西北G不得H入

10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.文帝，指汉文帝刘恒，“文景之治”的开创者之一，谥号被尊为“文”。

B.“居无何”与“居则日”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）中的“居”字意义相同。

C.节，旄节，也叫符节，以竹竿，上缀耗牛尾，古代使者出使时用作凭证。

D.日，指每天，与成语“日新月异”中的“日”意思和用法相同。

11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.周亚夫担任将军驻军细柳时，皇帝亲自去慰劳军队，遭到军营的士兵的阻拦，直到周亚

夫传话，军营的士兵才打开军营大门。

B.皇帝巡视军营时，周亚夫以军礼参见皇帝，皇帝和大臣都深受感动，皇帝称赞他是真正

的将军，一个多月后还授予他中尉的官职。

C.文帝去世前曾告诫太子，如果国家遇到危急情况，周亚夫才是适宜担当领兵重任的人，

文帝去世以后，景帝任命周亚夫为车骑将军。

D.吴王刘潺失败后逃到江南丹徒，汉兵乘胜追击，俘虏了叛军，并悬赏千金购买吴王之头，

一个多月后，吴王被越人斩杀。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

（2）吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。

13.梁王为什么怨恨太尉周亚夫？请简要说明。

黑龙江省佳木斯市立人高级中学有限公司2024-2025学年高二上学期开学考试语文试题

阅读下面的文言文，完成下面小题。

秋，七月，丁木，以尚书仆射谢安为司徒，安如不拜；复加侍中，都督扬、豫等五州诸

军事。以桓冲都督江、荆等七州诸军事，领荆州刺史。桓冲以秦人强盛，欲移阻江南，奏自

江陵徙镇上明，使冠军将军刘波守江陵，咨议参军杨亮守江夏。王蕴因让徐州，谢安日：“卿

居后父之重，不应妄自菲薄，以亏时遇。”蕴乃受命。初，中书郎郝超自以其父情位遇应在

谢安之右，而安人掌机权，惜优游散地，常愤邑形于辞色，由是与谢氏有隙。是时朝廷方以

秦寇为忧，诏求文武良将可以镇御北方者，谢安以兄子玄应诏。超闻之，叹目：“安之明，

乃能违众举亲；玄之才，足以不负所举。”众咸以为不然。超目：“吾尝与玄共在桓公府，

见其使才，虽履屐间未尝不得其任，是以知之。”玄募骁勇之士，得彭城刘牢之等数人。以

牢之为参军，常领精锐为前锋，战无不捷。时号“北府兵”，敌人畏之。壬寅，散骑常侍王

彪之卒。初，谢安欲增修宫室，彪之日：“中兴之初即东府为宣殊为俭陋落峻之乱成理止兰

台都坐楚丕蔽寒暑是必更宜甑宣。比之汉、魏则为俭，比之初过江则为侈矣。今寇敌方强，

岂可大兴功役，劳扰百姓邪！"安口：“宫室弊陋，后人谓人无能。”彪之曰：“凡任天下

之重者，当保国宁家，缉熙政事，乃以修室屋为能邪？”安不能夺其议，故终彪之之世，无

所营造。十二月，临海太守郝超卒。初，超党于桓氏，以父惜忠于王室，不令知之。及病甚，

出一箱书授门生日：“公年尊，我死之后，若以哀惋害寝食者，可呈此箱；不尔，即焚之。”

既而惜果哀惋成疾，门生呈箱，皆与桓温往反密计。惜大怒日：“小子死已晚矣！”遂不复

哭。

（节选自《资治通鉴•晋纪二十六》，有删改）

10.（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.中兴之初/即东府为宫殊/为俭陋/苏峻之乱成帝/止兰台都坐殆/不蔽寒暑/是以更营新宫

B.中兴之初/即东府为宫/殊为俭陋/苏峻之乱成帝/止兰台都坐/殆不蔽寒暑/是以更营新宫

C.中兴之初/即东府为宫殊/为俭陋/苏峻之乱/成帝止兰台都坐殆/不蔽寒暑/是以更营新宫

D.中兴之初/即东府为宫/殊为俭陋/苏峻之乱/成帝止兰台都坐/殆不蔽寒暑/是以更营新宫

11.（3分）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“秋，七月，丁未”的“丁未”属干支纪日，与《登泰山记》“是月丁未”中的“丁未”相同。

B.“安让不拜”与“其言不让”（《侍坐》）两句中的“让”字含义相同。

C.“王蕴固让徐州”和“日益骄固”（《阿房宫赋》）两句中的“固”字含义不同。

D.“虽履屐间未尝不得其任”和“履至尊而制六合”（《过秦论》）两句中的“履”字含义不同。

12.（3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.王蕴对于让自己接任徐州事务很不满，坚持辞让，但谢安认为他不应妄自菲薄，损害一

时恩遇，力劝王蕴，于是他接受任命。

B.都超听说谢安举荐了自己的侄子谢玄接受朝廷的诏命，他对谢安大加赞赏，认为谢安非

常贤明，能做到“举贤不避亲”。

C.谢玄作战时身先士卒，常统领精锐部队作为前锋出战，战无不胜，当时的人称其部队为

“北府兵”，敌人很害怕他们。

D.都超去世后，他的父亲先是哀痛惋惜，甚至因此患病，但后来大怒，是因为看到了都超

与桓温秘密谋划的往来信件。

13.（8分）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）惜优游散地，常愤邑形于辞色，由是与谢氏有隙。

（2）公年尊，我死之后，若以哀惋害寝食者，可呈此箱。

14.（3分）谢安想要增修宫室，王彪之对此持反对意见，他不赞同的原因有哪些？请简要

概括。

黑龙江省绥化市兰西县第一中学校2024-2025学年高二上学期开学考试语文试题

阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

孔子厄于陈、蔡，从者七日不食。子贡以所赍货，窃犯围而出，告氽于野人，得米一

石焉。颜回、仲由炊之于坏屋之下，有埃墨堕饭中，颜回取而食之。子贡自井望见之，不悦，

以为窃食也。入问孔子曰：“仁人廉士，穷改节乎？”孔子日：“改节即何称于仁廉哉？”

子贡日：“若回也，其不改节乎？”子曰：“然。"子贡以号”告孔子。子日：“吾信回之

为仁久矣，虽汝有云，弗以疑也，其或者必有故乎？汝止，吾将问之。”召颜回目：“畴昔

予梦见先人，岂或启佑我哉？子炊而进饭，吾将进焉。”对目：“向有埃墨堕饭中，欲置之、

则不洁；欲弃之，则可惜。回即食之,不可祭也。”孔子日：“然乎，吾亦食之。”颜回出，

孔子顾谓二三子曰：“吾之信回也，非待今日也。”二三子由此乃服之。

（节选自《孔子家语•在厄》）

材料二:

主道豹芨定近木上反诸后其次求诸人。一其索之弥远者,其推之弥疏；其求之弥强者，

失之弥远。何谓反诸己也？适耳目，节嗜欲，释智谋，去巧故，而游意乎无穷之次，事心乎

自然之涂。若此则无以害其天矣。无以害其天则知精，知粉则知神，知神之谓得一。何谓求

诸人？人同类而智殊，贤不肖异、皆巧言辩辞以自防御，此不肖主之所以乱也。凡论人，通

则观其所礼，贵则观其所进，富则观其所养，听则观其所行，止则观其所好，习则观其所言，

穷则观其所不受，贱则观其所不为。喜之以验其守，乐之以验其僻，怒之以验其节，惧之以

验其特，哀之以验其人，苦之以验其志。八观六验，此贤主之所以论人也。论人者，又必以

六戚四隐。何谓六戚？父，母、兄、弟、妻、子。何谓四隐？交友、故旧、邑里、门郭。内

则用六戚四隐，外则用八观六验，人之情伪、贪等、美恶，无所失矣。譬之若逃雨污，无之

而非是。此先圣王之所以知人也。

（节选自《吕氏春秋•论人》）

10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

黑。（3分）

主道A约B君C守近D太上反E诸己F其次G求H诸人。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.所饭，与《六国论》中“为国者无使为积威之所劫哉”的“所劫”用法相同。

B.去，舍弃，与《鸿门宴》中“项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里”的“去”

意思不同。

C.哀，使悲伤，与《阿房宫赋》中“亦使后人而复哀后人也”的“哀”意思不同。

D.鄙，浅陋，与《曹判论战》中“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.颜回的仁德虽一直被孔子信任，却也受到他人质疑，孔子用巧妙的方法证明了他的

清白。

B.保持自己的天性就能够知道事物的精微，从而懂得事理的玄妙，这就是道家所说的

得道。

C.人有智力和德行之别，但都会用花言巧语为自己辩护，因而君主被欺罔错不在己而

在臣。

D.材料二主要谈论的是君王之道，尤其是在“论人”这一问题上提出的测评方法颇有见

地。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）子贡以所赍货，窃犯围而出，告汆于野人，得米一石焉。

（2）欲置之，则不洁；欲弃之，则可惜。

14.两则材料都提出了对于识人的看法，请简要概括其观点。（3分）

黑龙江省双鸭山市建新中学2024-2025学年高二上学期开学考试语文试题

阅读下面的文言文，完成下面小题。

贞观十一年十月，安州都督吴王恪数出畋猎，颇损居人，侍御史柳范奏弹之。丁丑，恪

坐免官，即广三百。上日：“长史权万纪事吾儿，不能匡正，罪当死。"柳范日：“房玄龄

事陛下，犹不能止畋猎，岂得独罪万纪！”上大怒，拂衣而入。久之，独引范谓目：“何面

折我？"对口：“陛下仁明，臣不敢不尽愚直。”上悦。十二年三月，辛亥，著作佐郎邓世

隆本请集上文章。上目：“朕之辞令，有益于民者，史皆书之，足为不朽。若为无益，集之

何用！梁武帝父子、陈后主、隋炀帝皆有文集行于世，何救于亡！为人主患无德政，文章何

为！”遂不许。声于，以皇孙生，宴五品以上于东宫。上日:“贞观之前，从朕经营天下，

玄龄之功也。贞观以来，绳愆纠缪，魏征之功也。”皆赐之佩刀。上谓征目：“朕政事何如

往年？”对日：“威德所加，比贞观之初则远矣；人悦服则不逮也。”上目：“远方畏威慕

德，故来服；若其不逮，何以致之？”对目：“陛下往以未治为忧，故德义日新；今以既治

为安，故不逮。”上日：“今所为，犹往年也，何以异？”对日：“陛下贞观之初，恐人不

谏，常导之使言，中间悦而从之。今则不然,虽勉从之，犹有难色。所以异也。”上目：“其

事可闻欤？”对口：“悭工黄欲杀兀律师孙伏例必为法丕当死悭工蜴必兰陵公主国直亘歹。

或云：'赏太厚。'陛下云：'朕即位以来，未有谏者，故赏之。'此导之使言也。司户柳

雄妄诉隋资，陛下欲诛之，纳戴胄之谏而止。是悦而从之也。近皇甫德参上书谏修冷用学，

陛下恚之，虽以臣言而罢，勉从之也。”上目：“非公不能及此，人苦不自知耳！”

（节选自《资治通鉴•唐纪十一》，有删改）

10.（3分）文中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号

涂黑。

陛下A昔欲杀元律师B孙伏伽C以为法D不当死F陛下赐以兰陵公主G园H直百万

11.（3分）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.削户，曾经被封赏的户数被削减以示惩戒。古代封赏有千户侯、万户侯的说法。

B.表，古时给皇帝的书信、奏章，本文的“表”和《陈情表》都含劝谏的意味。

C.丙子，天干地支可以纪年、月、日。本文“丙子”是用来计日的，纪年用的是皇帝年号。

D.洛阳宫，洛阳曾是东汉的都城，在唐高宗后被定为东都，此处指在洛阳修建宫殿。

12.（3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.太宗在儿子打猎损害百姓利益被柳范弹劾后，迁怒于侍奉教导儿子的长史，柳范责问为

何不处罚房玄龄，当面冒犯太宗。

B.太宗善辨臣子进言对德政的作用，所以悦柳范而拒邓世隆，他对自己的言辞也有认识，

有益的将会记入史书，无益的不劳文集。

C.太宗在孙子的宴会上不忘向魏征询问意见，魏征认为贞观之后臣子虽然顺从太宗勉强进

言，但是脸上已经有为难的神色。

D.太宗也有普通人的情感，皇甫德参谏修洛阳宫，太宗发怒，听从魏征的意见才终止修建

洛阳宫，但当时心里还是有些不愉快。

13.（8分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）以皇孙生，宴五品以上于东宫。

（2）陛下贞观之初，恐人不谏，常导之使言，中间悦而从之。

14.（3分）魏征认为太宗“人悦服则不逮也”的理由主要是什么？请简述。

黑龙江省鹤岗市萝北县萝北县高级中学2024-2025学年高二上学期开学语文试题

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

天汉二年秋，贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使陵将其射士步

兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵，毋令专走贰师也。陵既至帮还，而单于以兵八

万围击陵军。陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战，连

斗八日，还未到居延百余里，匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击，招降陵。单于既

得陵，素闻其家声，及战又壮，乃以其女妻陵而贵之。汉闻，族陵母妻子。

（节选自《史记•李陵传》）

材料二：

冬贰师击匈奴，上诏陵，欲使为贰师将辎重，陵叩头自请日：“臣所将屯边者，皆荆

楚勇士奇材剑客也，力扼虎，射命中，愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵。”上日：”将

恶相属邪！吾发军多，无骑予女。“陵对：“无所事骑，臣愿以少击众，步兵五千人涉单于庭。”

陵于是出居延，至浚稽山止营，与单于相值，骑可三万围陵军。陵引士出营外为陈，前行持

戟盾，后行持弓弩。陵搏战攻之，千弩俱发，应弦而倒，汉军追击杀数千人。单于大惊，召

左右地兵八万余骑攻陵。汉军南行，未至鞋汗山，一日五十万矢皆尽，士尚三千余人，徒斩

车辐而持之，军吏持尺刀，抵山入狭谷。单于遮其后，乘隅下垒石，士卒多死，不得行。昏

后，陵便衣独步出营，止左右：“毋随，丈夫一取单于耳！“良久，陵还，太息日：“兵败，

死矣！“于是尽斩旌旗，叹日：“复得数士先是必强美令无兵复战天明坐受续美。各鸟兽散，

犹有得脱归报天子者。"陵目：“无面目报陛下！遂降。久之，上悔陵无救，乃遣使劳赐陵

余军得脱者。

（节选自《资治通鉴•汉纪十三》）

10.（3分）材料二中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答

案标号涂黑。

复得数十A矢B足以C脱矣D今无兵E复战F天明G坐H受缚矣

11.（3分）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.期，日期，与《氓》中“匪我愆期,子无良媒“的“期“字意思相同。

B.弓|,退却，与《三峡》中“常有高猿长啸，属引凄异”的“引”字意思不相同。

C.绝，断绝，与《屈原列传》中“秦伏兵绝其后”的“绝”字意思相同。

D.及，等到，与《离骚》中“及行迷之未远”的“及”字意思相同。

12.（3分）下列对材料相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）

A.材料一说，李陵奉命出征，以避免让李广利受到集中攻击；材料二说，李陵接受了为李

广利押运辎重的任务，还主动带五千勇士分散单于兵力。

B.材料二写李陵与匈奴作战时，让前行队伍拿戟与盾牌，后行队伍握弓弩。他挥师进攻，

千弩齐发，敌人应弦而倒，然后汉军追击杀死几千敌人。

C.材料一写汉武帝在李陵投降娶妻之后，族杀了李陵的家人；材料二写汉武帝对没有救援

李陵感到后悔，派人慰劳赏赐了得以逃脱的李陵余部。

D.对于李陵兵败投降一事，材料一简述了李陵被单于兵围击、最终被招降的过程；材料二

详写了李陵英勇作战的情节，表现了他失败投降的无奈。

13.（8分）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)素闻其家声，及战又壮，乃以其女妻陵而贵之。

(2)至浚稽山止营，与单于相值，骑可三万围陵军。

14.(3分)李陵兵败的客观原因有哪些？请根据材料简要概括。

套室

口

黑龙江省大庆市萨尔图区大庆实验中学2024-2025学年高二上学期开学考试语文

【答案】9.BDG10.B

11.B12.(1)先前看霸上、棘门军营，就像小儿做游戏，他们的将军原本可能受袭击

或被俘虏。

(2)吴军缺乏粮食，士兵饥饿，多次想挑战，太尉始终不出战。

13.梁国形势危急时，梁王派使者向太尉求救，甚至上书景帝，但太尉认为坚守有利，没有

去救援。

【解析】

【9题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：后来吴军朝汉军军营东南角奔来，太尉让人们注意防备西北。接着吴国精兵果然奔到

了西北，但不能攻入。

第一个“奔”的宾语为“壁东南瞰”，中间不应断开，应在岬取”后面，即在B处断开；

“备”的宾语为“西北”，中间不应断开，应在“北”后面，即在D处断开；

“已而”是后面句子的时间状语，中间不应断开，第二个“奔”的宾语为“西北”，中间不

应断开，应在“北”后面，即在G处断开。

故选BDGo

【10题详解】

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及理解一词多义的能力。

A.正确。

B.“意义相同”错误。过了/平日、平时；句意：过了不久。/平时的时候说。

C.正确。

D.正确。均为名词作状语，“每天”。句意：梁国天天派使者向太尉求救。/指每天都在更

新，每月都有变化。

故选B。

【11题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“皇帝和大臣都深受感动”错误。由原文“既出军门，群臣皆惊”可知，是群臣都深感惊

诧。

故选B。

【12题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“曩”，先前；“固”，原本；“袭”，受袭击；“虏”，被俘虏。

(2)“乏”，缺乏；“数”，屡次；“终”，始终。

【13题详解】

本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。

由原文“太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日

使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不

出”可知，梁国形势危急时，梁王派使者向太尉求救，甚至上书景帝，但太尉认为坚守有利,

没有去救援。

参考译文：

汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军

在浦上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军在细柳,

以防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰问军队。到了浦上和棘门的军营，直接驱驰而入，将士都下

马迎送皇帝。不久来到细柳的军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓

拉满，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”

守卫军营的将官回答：“将军有令：'军中只听从将军的命令，不听从皇帝的命令。'”过

了不久，皇上驾到，也不让进入军营。在这种情况下皇上就派使者手持符节去告诉将军：“我

要进营慰问军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：

“将军规定，军营中不准策马疾驰。”于是皇上的车队也只好控制住车马，缓慢前行。到了

大营前，将军周亚夫手持兵器拱手行礼，说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请陛下允许我

按照军礼参见。”皇上被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，派人向周亚夫致意

说：“皇帝敬重地慰问将军。”劳军礼仪完毕后便离开了。已经出了细柳军营的大门，群臣

都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的潘上、棘门的军营，简直像

是儿戏，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？”称

赞他很久。过了一个多月，三支军队都撤除了。文帝便授予周亚夫中尉的官职。文帝将要去

世的时候，告诫太子说：“如果发生危急情况，周亚夫是真正可以担当领兵重任的。”文帝

去世以后，景帝便任命周亚夫为车骑将军。景帝三年，吴、楚等国叛乱。景帝任周亚夫为太

尉，向东攻打吴、楚叛军。于是周亚夫亲自请示皇帝说：“楚兵勇猛轻捷，很难与他们交战

取胜。我希望先把梁国放弃，让他们进攻，我们去断绝他们的粮道，这样才能把他们制服。”

景帝同意了这个意见。太尉周亚夫把各路军队会合到荥阳之后，吴国叛军正在进攻梁国，梁

孝王向太尉周亚夫请求救援。而太尉周亚夫却领兵向东北跑到昌邑，深沟高垒坚守不出。梁

国天天派使者向太